記承天寺夜游七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案

時(shí)間：2022-10-13 19:40:14 教案我要投稿

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，就不得不需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的記承天寺夜游七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案，歡迎閱讀與收藏。

記承天寺夜游七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解蘇軾生平以及他的文學(xué)成就

　　2、在理解文意的基礎(chǔ)上，能背誦全文

　　3、理解作者的情感

　　4、文言積累

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　一、導(dǎo)入：

　　悠揚(yáng)的古琴曲就像時(shí)光機(jī)一樣，把我們帶到了一千多年前的那個(gè)夜晚，皓月當(dāng)空，引發(fā)了古人無(wú)限情思，我們似乎聽(tīng)到有兩個(gè)人在月下聊天。那又是誰(shuí)呢?他們又在談?wù)撌裁茨?今天我們就借著這琴聲和蘇軾的這篇文章，帶著我們的疑問(wèn)向古人要答案去!

　　先檢查一下大家的預(yù)習(xí)情況，看誰(shuí)了解蘇軾的有關(guān)資料最多。

　　(請(qǐng)學(xué)生發(fā)言匯報(bào)了解的資料，然后展示課件，補(bǔ)充文章的.寫作背景)

　　二、朗讀，整體感知

　　1、請(qǐng)學(xué)生自由朗讀，盡量大聲的讀，然后請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己讀的怎么樣?(讀的不大好，或者讀的不錯(cuò)……引到錄音朗讀)

　　2、聽(tīng)錄音朗讀，對(duì)照自己的朗讀找距離(引到翻譯理解文章內(nèi)容上來(lái))

　　3、借助手頭的工具、注釋和自己的文言積累，合作譯讀文章(請(qǐng)學(xué)生提出討論過(guò)程中的疑問(wèn)，課堂討論，教師提出文言積累要求)

　　4、出示課件，提供參考譯文

　　三、背誦

　　1、展示課件中，圖文結(jié)合，請(qǐng)學(xué)生配樂(lè)朗讀(四個(gè)不同的圖文)

　　2、聽(tīng)錄音朗讀，自己試著背誦或者跟讀

　　3、背誦

　　四、品味