幼兒園小班數(shù)學優(yōu)秀教案《數(shù)數(shù)玩具有幾個》含反思
作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班數(shù)學優(yōu)秀教案《數(shù)數(shù)玩具有幾個》含反思，希望對大家有所幫助。
活動目標
1、在操作活動中體驗數(shù)學活動帶來的樂趣。
2、初步養(yǎng)成收拾整理的習慣。
3、教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的'好習慣。
4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
活動準備
1、玩具若干套：3、5中玩具混放在一個簍子中，各種玩具數(shù)量分別在年5以內(nèi)，1—5的數(shù)卡若干套。
2、水果若干套：3—5中玩具水果混放在一個簍子中，各種水果數(shù)量分別在5以內(nèi)1—5的數(shù)卡若干套。
活動過程
1、數(shù)數(shù)玩具有多少。
玩具分一分
教師出示遺漏混在一起的玩具。
教師：小玩具來和我們完游戲了，可它們都跑到一起去了，怎么辦呢？請一個孩子來幫忙。
玩具有多少。
教師：每種玩具有多少。這樣才能讓大家不用數(shù)一下就知道它們的樹木呢？鼓勵幼兒提出用點卡表示玩具數(shù)目。
2、分水果、分蔬菜。
介紹活動
教師：這兒有許多的水果，蔬菜寶寶都還沒有分，我們來幫幫它們吧。
幼兒操作。
幼兒將每一簍里的小玩具、小水果、蔬菜分開，并數(shù)一舒每一種有多少，用相應(yīng)的數(shù)字表示。
教師鼓勵幼兒邊操作邊說：×個玩具用點子表示。
3、把玩具送回家。
活動反思
數(shù)學能為幼兒動手、動口、動腦，多種感官參與學習活動創(chuàng)設(shè)最佳情景，激發(fā)幼兒的學習興趣，調(diào)動學生積極性，最大限度地發(fā)揮學生身心潛能，省時高效地完成學習任務(wù)，同時，滲透思想品德教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和心理素質(zhì)，使智力和非智力品質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。引導學生在“玩"中學，“趣"中練，“樂"中長才干，“賽"中增勇氣。提高學習效率，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和組織紀律性。
【幼兒園小班數(shù)學優(yōu)秀教案《數(shù)數(shù)玩具有幾個》含反思】相關(guān)文章：
小班數(shù)學公開課教案及教學反思《數(shù)數(shù)玩具有幾個》09-22
幼兒園小班散文語言教案《樹真好》含反思04-10
小班數(shù)學優(yōu)秀教案及教學反思《接龍》09-22
小班數(shù)學優(yōu)秀教案及教學反思《掛燈籠》09-23
小班數(shù)學優(yōu)秀教案及教學反思《學習4》09-23
小班數(shù)學優(yōu)秀教案及教學反思《找朋友》09-23
小班數(shù)學優(yōu)秀教案及教學反思《水果排隊》09-23