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中班音樂扮老公公教案

時(shí)間:2021-09-25 16:29:48 教案 我要投稿

中班音樂扮老公公教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編收集整理的中班音樂扮老公公教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班音樂扮老公公教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)朗誦整首兒歌。

  2、感受兒歌幽默的情趣,學(xué)習(xí)詞:扮、樂、滑、摔。

  3、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動(dòng)。

  4、通過整體欣賞音樂、圖片和動(dòng)作,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  事先告知配班老師如何扮老公公出場、白眉毛、白胡子及相關(guān)兒歌的圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、情景問答,引出題意。

  1、今天老師帶來了一位客人。你們看,他是誰?

  2、為什么他是老公公?

  3、老公公要為我們跳個(gè)舞,我們歡迎他表演吧。ɡ瞎珓傄瑁换、摔一跤、一摸胡子不見了。)

  4、教師忙扶起老公公問:“老公公,您沒事吧?”老公公邊摸掉胡子邊說:“沒事沒事!”

  5、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)老公公的'胡子不見了,引出題意。

  二、教師朗誦兒歌。

  1、引導(dǎo)幼兒說一遍題目,并請幼兒說說“扮”是什么意思?

  2、教師朗誦兒歌一遍,幼兒仔細(xì)傾聽。

  3、請幼兒說說:剛才你從歌曲中聽到了什么?

  4、出示圖片,引導(dǎo)幼兒說說圖片中的事,并引導(dǎo)幼兒用兒歌中的語句說一說。

  三、幼兒學(xué)兒歌。

  1、請幼兒跟隨老師邊看圖片邊念兒歌。

  2、請個(gè)別幼兒單獨(dú)看圖片朗誦兒歌。

  3、引導(dǎo)幼兒一起看圖朗誦兒歌。

  四、兒歌表演。

  1、請幼兒觀看教師如何化裝成老公公,并請幼兒相互化裝成小老公公。

  2、引導(dǎo)幼兒跟隨教師邊念兒歌邊表演。

  3、請幼兒相互表演兒歌一遍。

  五、小結(jié)

  今天的兒歌有趣嗎?你們學(xué)會(huì)了嗎?開心嗎?請你們回家后表演給爸爸媽媽看,好嗎?

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