中班音樂(lè)欣賞教案《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》

　　作為一名教師，就有可能用到教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編精心整理的中班音樂(lè)欣賞教案《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、初步唱出歌曲中“快別搖樹(shù)”的焦急和“快來(lái)澆水”的迫切心情。

　　2、在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，理解歌詞內(nèi)容，主動(dòng)學(xué)唱歌曲。

　　3、懂得要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗、關(guān)心小樹(shù)苗的成長(zhǎng)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　在日�；顒�(dòng)中，進(jìn)行愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的教育。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、熟悉歌曲旋律

　�。�1）在《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》的旋律聲中進(jìn)入教室。

　　——我們一起去散散步，好嗎？找個(gè)小椅子坐下來(lái)。

　�。�2）隨音樂(lè)合拍地拍手。

　　——寶寶們，我們一起跟著音樂(lè)來(lái)拍拍手。

　　（3）創(chuàng)編其他身體動(dòng)作，隨音樂(lè)律動(dòng)。

　　——除了拍手，我們還可以做些什么動(dòng)作？

　　教師根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)律動(dòng)三遍。

　　——我們來(lái)學(xué)學(xué)他的.動(dòng)作。

　　2、理解歌詞內(nèi)容

　�。�1）教師范唱歌曲。

　　——?jiǎng)偛盼覀兟?tīng)的那首曲子，老師還能把它唱出來(lái)呢！

　�。�2）教師組織幼兒討論歌曲中所唱的內(nèi)容，理解歌詞，并學(xué)念歌詞。

　　——你聽(tīng)到歌里唱了些什么？師根據(jù)幼兒回答幫助幼兒歸納歌詞，并引導(dǎo)幼兒一起學(xué)念。

　　——小朋友做了些什么？周圍的人是怎么說(shuō)的？

　�。�3）教師再次范唱歌曲2—3遍。

　　——后來(lái)小樹(shù)苗怎么樣了？我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　�。�4）完整念歌詞2—3遍。

　　——這個(gè)曲子的名字就叫《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。

　　3、學(xué)唱歌曲

　　（1）隨歌曲旋律念歌詞。

　　——下面，我們聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)說(shuō)一說(shuō)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗的事情。

　　（2）合著歌曲旋律主動(dòng)學(xué)唱歌曲。

　　——我剛才看見(jiàn)有的小朋友已經(jīng)跟著琴聲唱起來(lái)了，你們想不想來(lái)唱呀？

　　（3）有重點(diǎn)地練習(xí)。歌曲中兩種不同的呼喚語(yǔ)氣。

　�。�4）有表情地歌唱。第一段因?yàn)楹芙辜彼俣壬晕⒖煲恍�；第二段快�?lè)而迫切，速度稍加快。

　　4、即興歌表演

　　組織幼兒邊唱邊做動(dòng)作，教師集中幼兒的動(dòng)作，帶領(lǐng)大家邊唱邊表演。并從中進(jìn)一步懂得要愛(ài)護(hù)、關(guān)心小樹(shù)苗。

【中班音樂(lè)欣賞教案《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》】相關(guān)文章：

大班音樂(lè)欣賞教案10篇02-01

大班音樂(lè)欣賞教案6篇01-18

中班除夕教案01-11

中班元宵教案01-10

中班詩(shī)歌教案《家》11-19

中班詩(shī)歌《家》教案08-23

快樂(lè)元宵中班教案01-10

中班《鬧元宵》教案01-10

中班教案《開(kāi)心菜園》01-19

中班詩(shī)歌《家》教案08-23