《好朋友的臉》教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)將橡皮泥用搓、壓、圍合的方法在油泥板上塑造臉部的基本外形和主要特征。（重難點(diǎn)）
2、能根據(jù)需要取用適當(dāng)?shù)南鹌つ啵托�、�?xì)致地操作。
3、遷移以往感知、表現(xiàn)五官的經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)作，增進(jìn)同伴之間的情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
油泥板、橡皮泥、牙簽。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、教師以猜好朋友的方式導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的興趣。
師：我們每個(gè)人都有好朋友，你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我好朋友的`特點(diǎn)（面部的），你們來(lái)猜猜看他是誰(shuí)？
請(qǐng)個(gè)別幼兒描述自己好朋友的面部的特征，大家猜測(cè)所描述的對(duì)象。
二、幼兒學(xué)習(xí)用搓、壓、圍合的方法塑造人物的臉。
師：以前我們畫(huà)過(guò)好朋友的臉，今天我們要用橡皮泥貼一張好朋友的臉，你覺(jué)得用什么方法能在油泥板上貼出好朋友的臉泥？你是怎么知道的？
1、引導(dǎo)幼兒回憶以往的經(jīng)驗(yàn)，知道搓條法可以塑造人物的臉。
師：我在畫(huà)臉時(shí)是怎么畫(huà)的？用什么方法可以做出臉的形狀？怎樣才能把橡皮泥均勻地搓成長(zhǎng)條？搓的時(shí)候要注意些什么？橡皮泥搓成長(zhǎng)條后怎么辦？
2、幼兒討論，教師歸納，并請(qǐng)幼兒演示方法：先將泥搓圓，然后把泥放在泥工板上搓長(zhǎng)，搓長(zhǎng)時(shí)用力要均勻，再在油泥板上用長(zhǎng)條圍合成長(zhǎng)、方、圓臉，并將兩端連接起來(lái)。
3、教師用搓、壓扁和畫(huà)的方法，將眼、鼻、嘴、頭發(fā)貼到油泥板上，再用牙簽進(jìn)行簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)刻畫(huà)，注意刻畫(huà)時(shí)不要用力過(guò)大。
三、教師交待創(chuàng)作要求，幼兒操作。
師：先塑臉的輪廓，再塑五官。想一想做每一部分需要用多少油泥，貼的時(shí)候注意要輕輕地將油泥按在油泥板上。
1、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒耐心、細(xì)致地操作，同時(shí)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
2、幼兒相互欣賞泥塑作品，結(jié)束活動(dòng)。
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