拍手唱歌笑呵呵教案范文

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�、賹W(xué)唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》

　�、诟惺芤魳�(lè)活動(dòng)的快樂(lè)，喜歡上音樂(lè)活動(dòng)課。

　�、勰軌虼竽�、自信的進(jìn)行音樂(lè)表演。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》

　　活動(dòng)難點(diǎn)：感受音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，能夠大膽、自信的進(jìn)行音樂(lè)表演。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《拍手唱歌笑呵呵》、《手腕花》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)歌曲《手腕花》，訓(xùn)練節(jié)奏性拍手。

　　《手腕花》是一個(gè)音樂(lè)律動(dòng)曲子，一般幼兒園都以這首曲子來(lái)整頓紀(jì)律，比如訓(xùn)練孩子們，聽(tīng)到曲子《手腕花》時(shí)，迅速回到位子上，邊拍手，邊坐好，準(zhǔn)備上課狀況。這首歌曲幼兒會(huì)特別熟悉，而且樂(lè)感特別強(qiáng)，聽(tīng)到這首曲子拍手也是已經(jīng)習(xí)慣了的。

　　教師可以自行改變曲子的`節(jié)奏，讓幼兒根據(jù)變化的節(jié)奏，拍手或快或慢，或大聲或小聲，這樣進(jìn)行音樂(lè)游戲活動(dòng)孩子們得到快樂(lè)和滿足。

　　二、學(xué)習(xí)歌曲《拍手唱歌樂(lè)呵呵》

　�、儆浉柙~：這首歌的歌詞特別簡(jiǎn)單，讓孩子們觀察圖片內(nèi)容，重復(fù)幾遍很快就能記住歌詞。

　�、趯W(xué)唱歌曲：教師范唱，幼兒學(xué)唱，重復(fù)幾遍

　　③表演唱：可以先進(jìn)行分組比賽唱，不斷重復(fù)歌曲，熟記歌詞，等幼兒基本都已經(jīng)記住歌曲，則可以進(jìn)行表演唱（加動(dòng)作）

　　三、拍手唱《拍手唱歌笑呵呵》

　　幼兒已經(jīng)掌握了歌曲，現(xiàn)在可以給他們?cè)黾与y度了，根據(jù)歌曲節(jié)奏拍手，如果孩子在隨音樂(lè)拍手這方面訓(xùn)練的少的話，短時(shí)間內(nèi)跟上節(jié)奏拍手是有困難的，但是如果經(jīng)常進(jìn)行這樣的訓(xùn)練，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就輕而易舉了。拍手唱歌會(huì)給人來(lái)帶好心情！