蘇教版六年級(jí)下冊(cè)《踏上健康之路》優(yōu)秀教案
過(guò)程與方法：
1．能夠用做統(tǒng)計(jì)圖的方法統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的身高。
2．能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖對(duì)全班同學(xué)的身高情況作出解釋。
3．能夠?qū)ψ约旱纳L(zhǎng)發(fā)育做出評(píng)價(jià)。
科學(xué)知識(shí)：
1．知道影響健康的各種因素。
2．知道自己的生長(zhǎng)發(fā)育情況。
3．知道可以用做統(tǒng)計(jì)圖的方法了解事物的狀況。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
1．意識(shí)到健康在人體生長(zhǎng)發(fā)育中的重要作用。
2．珍愛(ài)生命。
教學(xué)準(zhǔn)備：
收集各種影響健康生活的`資料。
教學(xué)步驟：
1、出示：教材第11頁(yè)上的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。
2、談話：這是一組12歲兒童的身高統(tǒng)計(jì)表。這是根據(jù)這組數(shù)據(jù)所做的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)研究研究，把從這張統(tǒng)計(jì)圖上了解到的信息告訴大家。
3、做我們?nèi)嗟纳砀呓y(tǒng)計(jì)圖。
(1)出示一張空白統(tǒng)計(jì)表，按照身高分段統(tǒng)計(jì)人數(shù)。(身高數(shù)據(jù)在第1課時(shí)已測(cè)量)
(2)分別做男女生的身高統(tǒng)計(jì)圖。
(3)觀察此表，看自己處于哪個(gè)位置上。(讓學(xué)生了解自己的生長(zhǎng)發(fā)育在班級(jí)中的狀況)
4．評(píng)價(jià)自己的生長(zhǎng)發(fā)育。
談話：知道自己的生長(zhǎng)發(fā)育情況在班級(jí)的狀況了，我們?cè)賮?lái)根據(jù)教材12頁(yè)的身高評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)一下自己的生長(zhǎng)發(fā)育。
學(xué)生活動(dòng)。
5、了解健康生活方式。談話：要想有一個(gè)健康的身體，我們都應(yīng)該怎樣做?
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