人教版四年級(jí)下冊(cè)《寓言兩則》的教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
①認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“紀(jì)昌學(xué)射、妻子、百發(fā)百中、扁鵲治病、拜見(jiàn)、理睬、腸胃、湯藥、醫(yī)治、無(wú)能為力”等詞語(yǔ)。
�、谡_、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系有關(guān)詞句，體會(huì)人物的想法，體會(huì)到“學(xué)習(xí)要練好基本功”和“要防微杜漸、聽(tīng)取別人正確意見(jiàn)”的道理。③練習(xí)提出問(wèn)題和大家討論，發(fā)表自己的.想法和看法。
課前準(zhǔn)備
①查閱有關(guān)扁鵲的資料。
�、诙嗝襟w課件。
第一課時(shí)
導(dǎo)入新課，激發(fā)讀書(shū)興趣
我們讀過(guò)《驚弓之鳥(niǎo)》的故事，還記得故事中的更贏嗎?他不僅是射箭能手，更有敏銳的觀察能力和判斷能力。今天，我們?cè)偃フJ(rèn)識(shí)兩位古代著名的射箭能手。他們是誰(shuí)呢?箭法又如何呢?
多媒體出示句子：
讀句子：說(shuō)說(shuō)從句子中，你了解到了什么?還想了解什么?（學(xué)生可能說(shuō)：知道飛衛(wèi)和紀(jì)昌都是射箭能手，知道紀(jì)昌是飛衛(wèi)的徒弟，并且他能百發(fā)百中�？赡芴岢鲞@樣的疑問(wèn)：飛衛(wèi)是怎樣教紀(jì)昌的，使他成了百發(fā)百中的射箭能手?）要想解開(kāi)心中的疑問(wèn)，我們就來(lái)讀寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》，我想，你不僅會(huì)從故事中找到答案，還會(huì)得到有益的啟示。
自讀自悟，完成以下要求
�、僮x準(zhǔn)字音，把課文讀正確。
②想想課文寫了一件什么事?為心中的疑問(wèn)找到答案。
③思考：你有什么問(wèn)題想跟大家探討?你得到了什么啟示?
【四年級(jí)下冊(cè)《寓言》的教案】相關(guān)文章：
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《寓言》教案11-10
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《寓言》教案02-23
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《寓言》12-16
四年級(jí)下冊(cè)《寓言兩則》的優(yōu)秀教案09-06
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《寓言》教案6篇02-23
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《寓言》教案(6篇)02-23
下冊(cè)寓言作文11-30