數(shù)學(xué)三年級(jí)《筆算乘法》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　熟練計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)、因數(shù)中間和末尾有0的乘法，并能使學(xué)生正確理解和靈活運(yùn)用筆算乘法的計(jì)算方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　一個(gè)因數(shù)末尾有0的筆算方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　因數(shù)末尾有幾個(gè)0，積的末尾就添寫幾個(gè)0。

　　教學(xué)過程：

　　一、問題導(dǎo)入

　　筆算

　　409×72800×5

　　380×6207×8

　　二、自主探究

　　1、練習(xí)二十第5題：讓學(xué)生列豎式計(jì)算，指導(dǎo)學(xué)生把算出的積填在表格相應(yīng)的位置上。教師巡視，集體訂正后讓算錯(cuò)的學(xué)生說說錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)？提問：四題有什么不同？

　　2、完成練習(xí)二十第6題

　　讀題，引導(dǎo)學(xué)生分析題意，然后讓學(xué)生用豎式計(jì)算。

　　三、鞏固拓展

　　1、練習(xí)二十第7題

　　先要求學(xué)生檢查判斷每道題有無錯(cuò)誤。錯(cuò)在哪里，然后改正過來。

　　2、練習(xí)二十第8題

　　觀察、找特征，可以看出；連加題中是幾個(gè)連續(xù)的自然數(shù)相加，加數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè)。因此，可以用最中間的`那個(gè)數(shù)乘加數(shù)的個(gè)數(shù)。

　　四、梳理整合

　　1、誰能說一說一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法怎樣進(jìn)行筆算比較簡(jiǎn)便？筆算時(shí)應(yīng)注意什么？

　　2、在（ ）里填上合適的數(shù)。

　　981+982+983+984+985+986+987

　　=984×（ ）

　　=（ ）

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