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幼兒園優(yōu)秀的小班教案

時間:2021-03-30 14:32:25 教案 我要投稿

幼兒園優(yōu)秀的小班教案

  幼兒教師帶領(lǐng)幼兒做拓展活動的指導方案也屬于一種教案。好的教案很有必要,以下是小編為大家準備的幼兒園優(yōu)秀的小班教案,希望對大家有幫助!

幼兒園優(yōu)秀的小班教案

  幼兒園優(yōu)秀的小班教案:“滑溜布”游戲

  【活動目標】

  1、鍛煉幼兒上肢肌肉的力量,促進幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。

  2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣,提高幼兒的應變能力。

  3、引導幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動,使幼兒宣泄能量和情緒,促進身心的發(fā)展。

  【活動準備】

  大小滑溜布各一條、CD碟片、音響設備一套、

  【活動過程】

  1、熱身運動:幼兒律動《三只小熊》

  引導語:小朋友你們會扭屁嗎?……會轉(zhuǎn)圓圈嗎?……那我們和音樂《三只小熊》一起跳起來吧!

  2、熊爬:

 。1)出示教具——小滑溜布

  讓小朋友通過視覺、觸覺認識滑溜布。

 。2)用小滑溜布擺出“M”形,教師示范熊爬并解說爬的規(guī)則。

  引導語:小朋友你們看,滑溜布擺成了什么形狀呢?接下來我們要把手和腳放在滑溜布兩邊,沿著它往前爬,爬的時候一定要把手和腳伸直,屁股向上翹起。(教師可以做一次錯誤示范,讓小朋友引起注意。)

  (3)小朋友按游戲規(guī)則開始熊爬,教師可以進行有針對性的指導。

  3、小猴爬樹

 。1)請小朋友示范,教師解說其規(guī)則。

  請出大滑溜布,平鋪于地面,配課老師坐在大滑溜布一側(cè),手握小滑溜布,請一位小朋友躺在另一側(cè)大滑溜布上,手握小滑溜布順著配課老師向前攀爬,主課老師進行指導。

  引導語:誰愿意來做小老師?(老師指導小老師完成示范)我們一起來為小老師加油!加油~。ń處煂@位小老師進行總結(jié))誰還愿意來做小猴?那我們一起來爬吧!

  (2)小朋友按游戲規(guī)則開始活動,教師可以進行有針對性的'指導。

  4、大野狼

  把大滑溜布放于教室中間,小朋友隨著音樂圍著滑溜布跑圈,當聽到大野狼叫聲時,迅速鉆入滑溜布底下遮住自己的身體,以免受到野狼侵害。

  5、拔河

 。1)教師把滑溜布兩頭打結(jié),呈圓形放在地上。

 。2)教師講解拔河的規(guī)則并進行示范

  引導語:小朋友這是什么形狀?在拔河時,小朋友要像老師一樣,做在拔河繩的下面手握拔河繩,用勁向后拔,千萬不能站起來吧!呆會看誰的力氣大……

 。3)小朋友按游戲規(guī)則開始拔河,教師可以進行有針對性的指導。

 。4)游戲結(jié)束。組織小朋友一起抬著滑溜布離開。

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