幼兒園園長述職報告精彩,幼兒園園長述職匯報

時間：2025-12-06 06:38:36 匯報我要投稿

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幼兒園園長述職報告精彩,幼兒園園長述職匯報

　　如今的學前教育充滿了競爭，在各個幼兒園的挑戰(zhàn)與發(fā)展并存的今天，我深知教育教學質量對幼兒園的根基發(fā)展至關重要。作為一名業(yè)務園長，我深感責任的重大性。尤其是每次參加教育局舉辦的公、民辦園教師優(yōu)質課評比、教壇新秀評選、教師技能大賽以及各園相互參觀學習等活動，我的心情伴隨著幼兒園的現狀顯得非常復雜、沉重。但我一直記得要將壓力變?yōu)閯恿�，從管理教務辦的各個領域工作入手，以教研為切入口，以培訓教師為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設為關鍵點，以家園開放互動工作為支撐點，扎實開展教務辦的各項活動。不管園里有多少老師懂得我的理念或者不理解我的做法，有時候還是在持之以恒地堅持著，因為我始終相信學前教育要遵循它的基本原則，才能發(fā)揮最佳狀態(tài)。在很多情況下改變不了的狀態(tài)使我們無能為力，但只要不違背幼兒園理念又能為學前教育提供養(yǎng)分的話，我還會全力以赴地去實施。

　　一、學期重點工作闡述

　　在忙碌而又充實的一個學期中，除了進行正常的教學工作外，還涉及到了各個方面的內容。以下進行簡單的闡述：

　　1、于20xx年3月1日開始正常進入教學活動狀態(tài)。

　　2、于20xx年3月11日，本人參加了臨夏市開學后的教育系統(tǒng)大會。

　　3、園長為教務辦配備了供各班使用的6臺多功能擴音器及移動硬盤一個。各班教室里裝置了電視、電腦、白板、觸屏多功能一體機。這些設備在組織班級活動和集體教學活動等方面提供了很大的幫助，開拓了幼兒的視野。

　　4、本學期接待了州人大、市政協(xié)、市教育局組成的4組調研團隊，并對調研后的工作在市教育局進行了總結會議。

　　5、市教育局通過會議制定了各個園對臨夏州舉辦的牡丹藝術節(jié)提供優(yōu)秀節(jié)目一個。我園編排的節(jié)目《情系河州》通過驗收、初評、參加比賽等各類形式，榮獲臨夏市教育系統(tǒng)一等獎、臨夏州少兒舞蹈大賽三等獎，以及指導教師榮譽證書和500元獎金。

　　6、于3月26日接到通知安排我園5名教師赴蘭州參加觀摩學習。安排了兩名教師在臨夏師范學校參加為期半月的幼教崗位培訓，計劃有兩名教師參加國培在合作師專的崗位培訓。

　　7、于4月17日組織本園教師報考教育學和心理學兩門考試，從報名收費、照相、打印座位單等方面進行了全程服務�？荚嚱Y束后，大家的成績不太理想，只有園長兩門合格，有三位教師各自合格一門。希望在以后的考試中，大家要做好前期的復習準備，不打無準備的仗。

　　8、于4月18日起，由我負責、教研組長執(zhí)行開展了各班的教研活動，為家長開放日做充分的準備。四月底進行了家長開放日暨公開課教學活動。

　　9、本園代表民辦園接待了由關主任帶領的北師大出版社的張社長及省教育廳領導對教材的回訪工作。安排了教師座談會，并提出了對新教材的一些建議。

　　10、五月份，在教務辦人員不足的前提下，聽取了園長的安排，由教務辦統(tǒng)籌安排，各位教師緊張而又忙碌地排練了題材新穎的各類節(jié)目。在15個節(jié)目中選出了前四名進行評獎，并在慶六一文藝匯演中穿插了隆重的雅星建校典禮儀式。

　　11、本人于6月22日在州教育局參加了由北京專家團隊和各地優(yōu)秀教師組成的新課程理念培訓會。

　　12、本學期為了豐富區(qū)角活動的內容，在四樓設立了幼兒游戲室，希望具備帶頭示范性的老師進行帶領實施。

　　13、接受了兩位來園培訓學習的教師（馬相紅、馬雪娟）。實習結束后，以書面形式給他們做了實習評估，并留在幼兒園一份培訓體會。

　　14、學期末進行了教學能力考核及各項考核統(tǒng)方工作。

　　15、負責畢業(yè)班的畢業(yè)照片、畢業(yè)證、畢業(yè)紀念品、畢業(yè)典禮儀式等各項工作的落實。

　　16、填寫各班幼兒評語卡和統(tǒng)計教材使用情況。

　　17、整理各項學期末的文件資料，整理各班級幼兒用品、教師用品等。

　　二、教育教學工作的推進與發(fā)展

　　1、加強管理，激活日常教學

　　幼兒園教學質量的高低與教學管理密切相關。為了完善教學管理體系，使幼兒園教學正常有序，我加強了檢查力度，實施了分層管理。教研組長配合管理各教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作，并充分利用骨干教師的人才資源，督促、指導教師科學、合理地開展日常教學活動。我深入班級聽課，并以每次開會評價為契機，提高教師責任意識，推動教師組織教學的正規(guī)化。通過這些措施，使我園的教學管理不斷科學、規(guī)范，激活了日常教學工作，推動教育教學質量穩(wěn)步提升。

　　2、善于反思，確定努力方向

　　回顧一個學期的工作，為忙碌留下了一段經歷，一份記憶。反思各項工作，為新學期的啟航揚起新的風帆。不斷總結經驗，提高管理水平。加大教研力度，提高教師業(yè)務能力。提高自身業(yè)務能力，努力探索教育工作的指導策略，促進幼兒園保教質量的提高。狠抓內涵建設，提升教育質量。在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，理性構建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術、積累教育智慧。鼓勵教師發(fā)掘潛力，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟，引導教師向著優(yōu)秀教師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師。因為我們都知道教師是幼兒園的重要力量，優(yōu)秀教師更是領頭羊。

　　3、更新辦園理念，強化服務意識

　　面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學習，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力倡導教師既要教書育人，又要有強烈的服務意識。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要依靠過硬的教育質量贏得良好的社會信譽，更要依靠優(yōu)質的服務贏得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的支持者，而我園又是一所寄宿制的幼兒園，體現了更強、更明確的服務性。因此，我重視家長工作，不論是本地的還是外地的家長，對他們的工作都予以重視。家長既是幼兒園的支持者，也可能成為阻礙園所發(fā)展的因素。只有獲得家長的滿意，才能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。基于以上思想，我們應不斷強化教師服務意識的培養(yǎng)，引導教師在各方面設身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂。通過辦好一件件小事，贏得家長的滿意。對我園來說，家長工作的重擔由園長承擔，對于教師來說，需要做好每件服務工作，從而得到家長和社會的認可和好評。這是我們努力的方向。

　　三、教師培訓學習的實施與效益

　　1、加強培訓，促進教師成長

　　我園教師的專業(yè)水平參差不齊。為了提高教師的專業(yè)素質和業(yè)務能力，我將教師培訓劃分為三個部分進行落實。

　　首先，從開學初就制定了教師培訓學習計劃及內容。

　　其次，對于新教師，從崗前培訓到上崗后發(fā)現問題，以問題為中心進行培訓指導。

　　最后，對于優(yōu)秀教師，盡量提供外出培訓機會，使他們的專業(yè)能力得到更好的提升。

　　培訓形式主要采取以下幾種：

　　一是加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導。每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意以語言的方式幫助和指導，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。

　　二是加大園本培訓力度。以園為本，開展自主培訓活動。充分利用老教師的人才資源，采取有經驗的老師帶班指導的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍。

　　三是重視群體素質的提高。為了使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展制作教具活動、游戲演練活動、環(huán)境布置評比、月任務評價等活動。鼓勵教師通過各項活動展示優(yōu)秀，從而不斷提高自身的業(yè)務水平。

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