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漫畫比賽通訊稿范文簡短優(yōu)秀（精選10篇）
大家一定都接觸過通訊稿吧，很多場合都離不了通訊稿，通訊稿是運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。那么一般通訊稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的漫畫比賽通訊稿范文簡短優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
漫畫比賽通訊稿簡短優(yōu)秀 1
近日，由市青少年活動中心主辦的“童心繪夢想”少兒漫畫比賽圓滿結(jié)束，全市200余名中小學(xué)生參賽。本次比賽以“我的未來生活”為主題，旨在激發(fā)少兒想象力與創(chuàng)造力。
比賽現(xiàn)場，小選手們專注創(chuàng)作，用五彩畫筆勾勒未來圖景：會飛的'課桌、環(huán)保機(jī)器人、太空家園等創(chuàng)意十足的畫面躍然紙上。評委團(tuán)從主題表達(dá)、創(chuàng)意構(gòu)思、繪畫技巧三方面評審，最終評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。
一等獎作品《太空課堂》作者李同學(xué)表示：“我希望未來能在太空學(xué)習(xí)，所以畫了宇航員老師給我們上課的場景�！被顒迂�(fù)責(zé)人介紹，比賽收集的優(yōu)秀作品將在青少年宮展廳展出，后續(xù)還會匯編成冊，為少兒搭建展示才華的平臺。此次比賽不僅鍛煉了孩子們的繪畫能力，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和對未來的美好憧憬。
漫畫比賽通訊稿簡短優(yōu)秀 2
為倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，區(qū)文明辦聯(lián)合區(qū)美術(shù)家協(xié)會舉辦“低碳生活”主題漫畫比賽，吸引眾多市民及學(xué)生參賽，共收作品300余幅。
參賽作品形式多樣，有水彩畫、素描、漫畫等，創(chuàng)作者以獨(dú)特視角詮釋低碳生活：《垃圾分類我先行》通過卡通形象演示分類流程，《節(jié)能小妙招》用四格漫畫展現(xiàn)日常節(jié)能技巧。不少作品兼具趣味性與教育性，讓觀眾在欣賞中領(lǐng)悟環(huán)保意義。
經(jīng)過專家評審，12幅作品脫穎而出獲等級獎，20幅作品獲優(yōu)秀獎。獲獎作品在區(qū)圖書館巡回展出時，引發(fā)市民熱議�！斑@些漫畫很生動，讓孩子很快理解了低碳的重要性�！笔忻駨埮空f�；顒又鬓k方表示，將把優(yōu)秀作品制作成公益海報，在社區(qū)、學(xué)校張貼，進(jìn)一步擴(kuò)大環(huán)保宣傳影響力。
漫畫比賽通訊稿簡短優(yōu)秀 3
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某中學(xué)舉辦“筆墨繪經(jīng)典”校園漫畫比賽，全校師生積極參與，共提交作品180余幅。
比賽以傳統(tǒng)節(jié)日、神話故事、非遺文化為創(chuàng)作方向，選手們各展所長：有的以漫畫形式再現(xiàn)“端午賽龍舟”場景，有的.用Q版形象演繹“嫦娥奔月”神話，還有的通過連環(huán)畫展現(xiàn)剪紙、皮影等非遺技藝。作品將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代漫畫風(fēng)格結(jié)合，兼具觀賞性與文化內(nèi)涵。
評審環(huán)節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)教師及校外專家組成評委團(tuán)，嚴(yán)格評選出各年級一、二、三等獎及最佳創(chuàng)意獎。獲獎作品在校園文化墻展示后，成為校園一道亮麗風(fēng)景線。該校德育主任表示，漫畫比賽為學(xué)生提供了傳承傳統(tǒng)文化的新載體，讓學(xué)生在創(chuàng)作中感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)文化自信。
漫畫比賽通訊稿簡短優(yōu)秀 4
近日，省高校聯(lián)合舉辦“青春正好”大學(xué)生漫畫比賽，來自全省20余所高校的500余名學(xué)生參賽，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'青春活力與創(chuàng)意才華。
比賽主題涵蓋校園生活、青春夢想、社會責(zé)任等，作品風(fēng)格多元：有的以寫實(shí)手法描繪圖書館學(xué)習(xí)場景，展現(xiàn)學(xué)子勤學(xué)風(fēng)貌；有的用夸張漫畫表現(xiàn)社團(tuán)活動的熱鬧，彰顯青春活力；還有的以科幻題材展現(xiàn)大學(xué)生對未來的暢想。作品中不乏融合傳統(tǒng)水墨與現(xiàn)代漫畫的創(chuàng)新之作，令人眼前一亮。
經(jīng)過高校評委交叉評審及校外專家終審，最終確定一等獎3名、二等獎8名、三等獎15名，另有10幅作品獲最佳人氣獎（由網(wǎng)絡(luò)投票產(chǎn)生）。獲獎作品將在各高校巡回展出，并匯編成電子畫冊�；顒又鬓k方表示，比賽為高校學(xué)子搭建了交流平臺，助力挖掘青年創(chuàng)作人才。
漫畫比賽通訊稿簡短優(yōu)秀 5
為呼吁社會關(guān)注留守兒童，市婦聯(lián)聯(lián)合市漫畫家協(xié)會舉辦“守望陽光”主題漫畫比賽，吸引社會各界創(chuàng)作者參賽，共收作品260余幅。
參賽作品聚焦留守兒童的生活與心聲：《盼歸》刻畫孩子眺望村口等待父母的`場景，《愛的課堂》展現(xiàn)志愿者為留守兒童輔導(dǎo)功課的畫面，《云端團(tuán)聚》描繪孩子與父母視頻通話的溫馨瞬間。作品以細(xì)膩的情感和生動的畫面，引發(fā)觀眾共鳴。
評審現(xiàn)場，評委們對作品的情感表達(dá)給予高度評價，最終評選出25幅優(yōu)秀作品。獲獎作品在市婦女兒童活動中心展出期間，組織了留守兒童專場參觀，不少孩子看到作品后感動落淚。活動還將優(yōu)秀作品制作成繪本，贈送給鄉(xiāng)村留守兒童。市婦聯(lián)負(fù)責(zé)人表示，希望通過漫畫讓更多人關(guān)注留守兒童，為他們營造溫暖的成長環(huán)境。
漫畫比賽通訊稿簡短優(yōu)秀 6
近日，區(qū)老年大學(xué)舉辦“夕陽繪生活”老年漫畫比賽，80余名老年學(xué)員參賽，用畫筆描繪晚年生活的精彩與幸福。
比賽以“我的退休生活”“社區(qū)趣事”“家國變化”為主題，老人們結(jié)合自身經(jīng)歷創(chuàng)作：有的.畫晨練時的太極場景，有的繪社區(qū)鄰里互助的溫情，還有的以漫畫形式展現(xiàn)城市發(fā)展變遷。作品雖沒有專業(yè)技法的雕琢，卻充滿生活氣息與真情實(shí)感。《社區(qū)百家宴》《廣場舞樂融融》等作品，生動展現(xiàn)了老年人豐富多彩的退休生活。
評委團(tuán)由老年大學(xué)教師及區(qū)美術(shù)家協(xié)會專家組成，從主題、創(chuàng)意、表現(xiàn)力等方面評審，評選出一、二、三等獎及最佳人氣獎。獲獎作品在老年大學(xué)校園展廳展出，吸引眾多學(xué)員參觀。72歲的獲獎學(xué)員王大爺說：“退休后學(xué)漫畫，不僅豐富了生活，還能通過畫筆表達(dá)心情�！贝舜伪荣悶槔夏陮W(xué)員提供了展示平臺，彰顯了“老有所學(xué)、老有所樂”的精神風(fēng)貌。
漫畫比賽通訊稿簡短優(yōu)秀 7
為提升市民交通安全意識，市交警支隊(duì)聯(lián)合市教育局舉辦“安全同行”交通安全主題漫畫比賽，全市中小學(xué)生及市民均可參賽，共收作品500余幅。
參賽作品以交通安全知識為核心，涵蓋文明出行、酒駕危害、行人防護(hù)等內(nèi)容。小選手們用卡通形象演繹“紅燈停綠燈行”，用對比漫畫展現(xiàn)酒駕的危害，用連環(huán)畫講解過馬路的正確方式。部分作品還融入本地交通場景，更具代入感。
評審環(huán)節(jié)，交警代表、美術(shù)教師及教育專家共同評審，最終評選出36幅優(yōu)秀作品。這些作品被制作成交通安全宣傳展板，在學(xué)校、社區(qū)、車管所等地展出。同時，精選部分作品印制成宣傳手冊，發(fā)放給市民。市交警支隊(duì)負(fù)責(zé)人表示，漫畫通俗易懂，能讓交通安全知識更易被大眾接受，尤其能提高未成年人的'安全意識。
漫畫比賽通訊稿簡短優(yōu)秀 8
為激發(fā)大眾科技創(chuàng)新熱情，慶祝全國科技活動周，市科技局舉辦“科技繪強(qiáng)國”主題漫畫比賽，吸引各年齡段創(chuàng)作者參賽，收稿量達(dá)350余幅。
參賽作品聚焦科技發(fā)展成就與未來創(chuàng)新：《航天夢圓》描繪神舟飛船遨游太空的場景，《智能生活》展現(xiàn)智能家居帶來的.便捷，《農(nóng)業(yè)科技》刻畫無人機(jī)播種、機(jī)器人采摘的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)圖景。不少作品將科技元素與生活場景結(jié)合，兼具科學(xué)性與趣味性。
評委團(tuán)由科技專家、美術(shù)教授組成，從科學(xué)準(zhǔn)確性、創(chuàng)意構(gòu)思、藝術(shù)表現(xiàn)三方面評審，評選出金獎3幅、銀獎6幅、銅獎10幅。優(yōu)秀作品在市科技館展出，成為科技活動周的特色活動之一。不少參觀者表示，漫畫讓高深的科技知識變得生動易懂。活動主辦方表示，希望通過比賽讓更多人感受科技魅力，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
漫畫比賽通訊稿簡短優(yōu)秀 9
近日，某社區(qū)舉辦“鄰里情濃”社區(qū)漫畫比賽，吸引社區(qū)居民及周邊學(xué)校學(xué)生參賽，共提交作品120余幅，以藝術(shù)形式展現(xiàn)和諧社區(qū)風(fēng)貌。
比賽以社區(qū)生活、鄰里互助、環(huán)境美化為創(chuàng)作主題，作品充滿生活氣息：《鄰里百家宴》描繪居民共享美食的熱鬧場景，《攜手護(hù)環(huán)境》展現(xiàn)鄰里共同打掃社區(qū)衛(wèi)生的畫面，《節(jié)日共歡慶》刻畫中秋、春節(jié)時社區(qū)居民團(tuán)聚的溫馨瞬間。不少兒童作品筆觸稚嫩卻充滿童趣，傳遞出對社區(qū)生活的.熱愛。
社區(qū)邀請專業(yè)美術(shù)教師擔(dān)任評委，評選出一、二、三等獎及最佳鄰里情獎。獲獎作品在社區(qū)公告欄及文化廣場展出，引發(fā)居民廣泛好評。社區(qū)主任表示，此次比賽不僅豐富了居民文化生活，更增進(jìn)了鄰里情誼，為構(gòu)建和諧社區(qū)注入活力。后續(xù)社區(qū)還將組織漫畫創(chuàng)作沙龍，讓更多居民參與到文化活動中來。
漫畫比賽通訊稿簡短優(yōu)秀 10
為引導(dǎo)學(xué)子用畫筆抒發(fā)心靈感悟、化解情緒困擾，關(guān)注心理健康成長，傳遞積極向上的青春能量，物理與電子工程學(xué)院心理健康與安全教育部于11月11日至19日開展了以“筆繪心靈，漫解情緒”為主題的心理漫畫比賽，我院本科生、研究生積極參與。
活動伊始，同學(xué)們以筆為媒，將無形的情緒轉(zhuǎn)化為生動的視覺語言。他們突破傳統(tǒng)表現(xiàn)形式，融合多元藝術(shù)手法，用細(xì)膩的線條勾勒心靈軌跡也用鮮明的色彩渲染情緒氛圍。這些作品風(fēng)格各異，有的以濃墨重彩鋪陳熾烈情緒，筆觸奔放如火焰跳躍；有的用淺淡線條勾勒靜謐心境，留白處藏著無盡溫柔。通過將內(nèi)心的思緒與情緒轉(zhuǎn)化為可視的.畫面，大家不僅學(xué)會了更直觀地認(rèn)知自身心理狀態(tài)，更在創(chuàng)作中找到了釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒的有效途徑,深刻體會到藝術(shù)療愈對心理健康的積極作用。
所有參賽作品收集完成后，老師們和心教部成員根據(jù)評分細(xì)則，從多個維度對參賽作品進(jìn)行嚴(yán)格評審，最終評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。
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