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2025年新學(xué)期感謝老師的一封信范文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的2025年新學(xué)期感謝老師的一封信范文（通用15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期感謝老師的一封信 1
敬愛(ài)的羅老師:
您好！
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，有四年是您陪著我一起度過(guò)，是您與我經(jīng)歷了英語(yǔ)的風(fēng)雨，是您陪我在這四年里成長(zhǎng)。
記得上三年級(jí)時(shí)，我們的英語(yǔ)老師又一次的“更換”了，與之前老師建立起感情的我不免有些難過(guò)。原以為新老師會(huì)是一個(gè)“兇巴巴”的老師，可當(dāng)我第一眼見(jiàn)到您時(shí)，您在我心中的形象來(lái)了個(gè)天翻地覆的改變，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)您是那么的和藹可親。您講著流暢的英語(yǔ)，您為我們講解學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，您的聲音是那樣的清脆悅耳。您領(lǐng)著我們遨游在美妙的英語(yǔ)世界中。
記得，您幾次得潸然淚下都是因?yàn)槲覀�。一次在英語(yǔ)課上，老師您在臺(tái)上講著語(yǔ)法的重難點(diǎn)，可下面有些調(diào)皮的同學(xué)卻是鬧哄哄的一片，您喊了多少遍安靜，可那些同學(xué)依然是無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)吵得吵，鬧得鬧，您難過(guò)的掉下了眼淚，在臺(tái)上菩口婆心的講著道理，下面的同學(xué)終于安靜了下來(lái)，后來(lái)上課，安靜了許多，同學(xué)們都認(rèn)真的上起課來(lái)。通過(guò)這件事，我明白了，老師做什么都是為了我們好，明白了，雖然每個(gè)老師看起來(lái)很?chē)?yán)肅，可每個(gè)老師都很脆弱。
上六年級(jí)了，我們將面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師您又為我們收集起了期末復(fù)習(xí)資料，為我們犧牲了休息時(shí)間來(lái)幫我們補(bǔ)課，為此您的身體又一次的累垮了，你的.喉嚨發(fā)不出聲音來(lái)了，可您卻依然來(lái)上課，只因?yàn)槟幌胛覀兟湎乱还?jié)課。
在這里，我想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝！謝謝您這四年為我們所做的一切。
要畢業(yè)了，心中許多的不舍，可我們依然還是要分開(kāi)的。xx屆六x班的學(xué)生們都會(huì)永遠(yuǎn)的記得您。
祝：青春常在
您的學(xué)生：陳xx
20xx年xx月xx日
新學(xué)期感謝老師的一封信 2
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
此次培訓(xùn)，我們滿懷期待，潛心學(xué)習(xí)，親身感受到“培訓(xùn)是福利”，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的方式表達(dá)對(duì)您最誠(chéng)摯的謝意。
依法治校、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、課程改革，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、管好學(xué)校等一幕幕專(zhuān)家授課場(chǎng)景歷歷在目，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述著最深刻的理論問(wèn)題，最前沿的探索實(shí)踐，最行之有效的工作方法……我們知識(shí)上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，老師，您用語(yǔ)言播種，用智慧開(kāi)啟，用知識(shí)解答。對(duì)您，親愛(ài)的老師，我們無(wú)比敬佩，無(wú)比尊重。
十天的時(shí)間很短，猶如白駒過(guò)隙;十天的時(shí)間，收獲卻無(wú)比豐厚。耹聽(tīng)您的教誨，感受您的.魅力，目睹您的風(fēng)彩。我們開(kāi)闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅(jiān)定了信念。團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)、人文、實(shí)踐，這些深切感悟不時(shí)在腦海浮現(xiàn)。此次培訓(xùn)加深了對(duì)理論認(rèn)識(shí)，完成了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步理清了發(fā)展方向，明析了工作思路，為再次啟程儲(chǔ)蓄了無(wú)窮的能量。道路漫長(zhǎng)，我深知肩上責(zé)任重大，為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力，鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年，給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè)，共同夢(mèng)想。親愛(ài)的老師，您是時(shí)代的排頭兵，前進(jìn)的引路人，我們需要您，愿多多聯(lián)系，更多分享，共同發(fā)展。
最后，祝福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和給予本次培訓(xùn)的全體工作人員：工作順利，身體安康!
xxx
20xx年xx月xx日
新學(xué)期感謝老師的一封信 3
敬愛(ài)的老師：
您好!
人們常說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬，但我要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛拸V，誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文老師之后，您不僅教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了，真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中，總有老師的關(guān)懷與呵護(hù)，忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
我7歲上二年級(jí)，是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門(mén)。我感到您就像一位魔術(shù)師，您讓我們認(rèn)識(shí)了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密，可以讀的小字。春游時(shí)，正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，您讓我們觀察春天，回來(lái)時(shí)，您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡，令人發(fā)笑。
記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上，我第一次上臺(tái)演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來(lái)，突然覺(jué)得腦子一片空白，這時(shí)我的.眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說(shuō)：“相信自己，你一定行的，老師相信你，加油!”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣，我很成功的背誦完了，這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。
隨著時(shí)間流逝，成績(jī)的好壞不知不覺(jué)的占據(jù)了生活的重要地位，如今，我們從入隊(duì)儀式“一直到”畢業(yè)典禮，我們經(jīng)過(guò)了許多歲月，讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲謝謝您，老師!
祝：
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：XXX
XX年XX月XX日
新學(xué)期感謝老師的一封信 4
尊敬的X老師、X老師、X老師：
您們好!
今天的日子，很簡(jiǎn)單，但很特別：簡(jiǎn)單的是很普通、很平常;特別的是，又有一屆新的生命與新的未來(lái)，即將在您們的助力與見(jiàn)證下，邁上新的成長(zhǎng)臺(tái)階。請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)，懷著非常喜悅、感恩與敬畏的心情，表達(dá)對(duì)您們誠(chéng)摯的敬意!
從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始至今兩年的時(shí)間中，孩子在您們的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)與悉心的教導(dǎo)下，于生活，她懂得了友愛(ài)與分享：當(dāng)自己成績(jī)考的較好時(shí)，會(huì)想如何去和同學(xué)去分享自己的學(xué)習(xí)心得，在她小小的心靈中明白“同學(xué)”的意義就是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步;看到電視中災(zāi)區(qū)的孩子不能上學(xué)，她每個(gè)月都讓父母將自己儲(chǔ)蓄的零花錢(qián)，通過(guò)慈濟(jì)幫助更多的孩子，她似乎也懂得滴水可以匯聚成大海;每次的集體活動(dòng)，她都樂(lè)意參加，因?yàn)樗靼讏F(tuán)隊(duì)中個(gè)人的力量不可低估。于學(xué)習(xí)，她獲得了進(jìn)步與成長(zhǎng)：字體更工整了、發(fā)言更積極了、作業(yè)更認(rèn)真了、出現(xiàn)不足的時(shí)候能反思了，受表?yè)P(yáng)的時(shí)候更謙虛了;回家后，第一時(shí)間做作業(yè)、整理內(nèi)務(wù)......
二年級(jí)以來(lái)，從小孝順的她，對(duì)孝順的理解更加深刻了，給爺爺、奶奶病中送藥、端水、捶背，與爸爸、媽媽交流自己對(duì)事情的看法中充滿了閃光點(diǎn)。在參加了《五福人生》的分享后，給爸爸提了寶貴的改進(jìn)建議，并說(shuō)：我要做五福少年，你們要做五福家長(zhǎng)，我們家庭要建成五福家庭。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后，我們誠(chéng)摯地感恩老師們平素的辛勤付出和嚴(yán)格要求。由于在外工作緣故，二年級(jí)只參加了一次家長(zhǎng)會(huì)，但對(duì)會(huì)議記憶深刻：老師細(xì)心的準(zhǔn)備、總結(jié)、反思、研討與建議，讓我們深深地感動(dòng)。會(huì)后，積極采納家長(zhǎng)的建議，及時(shí)的建立微信群，實(shí)現(xiàn)了教育環(huán)節(jié)中學(xué)校與家庭的聯(lián)動(dòng)與共享，“成長(zhǎng)，一定同步”。
這不由得讓我對(duì)“教育的本質(zhì)”有了更深的思索：我覺(jué)得教育的本質(zhì)，是在啟發(fā)與喚醒中，“教”之以禮，“育”之以德。孩子進(jìn)步是果，園丁澆灌是因;春華秋實(shí)、累累碩果，讓我們家長(zhǎng)也真誠(chéng)的.感受到了您們的大愛(ài)，正在浸透著生命喜悅的成長(zhǎng)：您們，既是孩子們的老師，也是我們的老師，向您們致敬!
新的年級(jí)，新的臺(tái)階，新的起點(diǎn)。
我們堅(jiān)信，您們的大愛(ài)與用心，一定會(huì)在孩子們的生命中銘刻、傳承和流淌!
由衷地祝福您們：生活幸福、工作順利、一切吉祥!
學(xué)生：xxx
XX年XX月XX日
新學(xué)期感謝老師的一封信 5
敬愛(ài)的吳老師：
您好！近來(lái)身體還好？工作順利嗎？
我是您的學(xué)生珈敏。從一年級(jí)到現(xiàn)在，很多老師教過(guò)我，可讓我最難忘的就是您。
您像一片陽(yáng)光，照耀著我們；您像沙漠里的`綠洲，帶給我無(wú)窮力量；您像迷茫中的指南針，給了我們最正確的指引……
還記得那一節(jié)課，您走進(jìn)教室，清了清嗓子。我們都屏住呼吸，等著您發(fā)布“命令”。可誰(shuí)也沒(méi)想到，您竟然說(shuō)：“這節(jié)課讓你們自由活動(dòng)吧！”“耶！”同學(xué)們都大叫起來(lái)。老師您讓我們排好隊(duì)，并帶隊(duì)領(lǐng)我們下操場(chǎng)去玩。下到去，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打羽毛球，還有的同學(xué)在跳繩……老師您還和我們一起踢毽子呢！看您活潑的身軀，真像又回到了童年。我也跑過(guò)去，和您一起踢……快樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，下課了。您讓我們排隊(duì)集合。您說(shuō)：“既然你們都玩了一節(jié)課，那就寫(xiě)篇作文，題目是‘有趣的一節(jié)課’，可以嗎？”噢，原來(lái)老師您是別有用心啊！但不管怎么說(shuō)，我心中有底啦！
吳老師，我愛(ài)您！愛(ài)您那獨(dú)特的教學(xué)方法；愛(ài)您為了我們，犧牲了很多休息時(shí)間；愛(ài)您的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘……吳老師，您是我心中永遠(yuǎn)的星！我會(huì)把和您在一起的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，放在我記憶中，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx.4.30
新學(xué)期感謝老師的一封信 6
敬愛(ài)的舒老師：
您好！
舒老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！我非常感謝您！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是您教我知識(shí)，教我書(shū)聲瑯瑯，教我對(duì)別人有愛(ài)心。
您雖然不是我的第一任老師，但您是我心中最優(yōu)秀的一名老師。如果說(shuō)您是一棵大樹(shù)，我們就是躲在樹(shù)下地小動(dòng)物，在樹(shù)陰下嬉戲；如果說(shuō)您是一位辛勤的園丁，我們就是一朵朵小花，在您的澆灌下慢慢地茁壯成長(zhǎng)。
一天中午，有許多同學(xué)家庭作業(yè)沒(méi)有過(guò)關(guān)，還有一些同學(xué)書(shū)沒(méi)有背，您就犧牲了休息的時(shí)間，而去給我們一個(gè)一個(gè)的把作業(yè)講過(guò)關(guān)，把書(shū)背完。您為了改我們作業(yè)，一直到深夜1點(diǎn)多鐘點(diǎn)多鐘才休息，第二天早上7點(diǎn)鐘又來(lái)到學(xué)校教我們知識(shí)，您太辛苦了。
舒老師，至從您接手我們這個(gè)班，我們的.成績(jī)也變好了，字也寫(xiě)好了。去年的期末，我們班的語(yǔ)文還考了全年級(jí)第一，這一切與您的付出是分不開(kāi)的。
父母給了我生命，您給了我智慧。我結(jié)對(duì)您衷心地說(shuō)謝謝您！
您的學(xué)生：xx
20xx年5月4日
新學(xué)期感謝老師的一封信 7
親愛(ài)的黃老師：
您好。
你每天給我和同學(xué)們教許許多多的知識(shí)，讓我很感謝你。
你每天都帶著嚴(yán)肅的面孔來(lái)到學(xué)校上課，讓我很敬畏您。記得在三年級(jí)的'上學(xué)期，我們開(kāi)學(xué)式的時(shí)候，可能是因?yàn)槲沂罴偻娴煤苡淇欤詠?lái)的時(shí)候就記不住位置了。剛剛進(jìn)教室門(mén)口，我就左看看右看看，很想記得我上學(xué)期坐的位置在哪兒，但是，我就想不起來(lái)我坐的位置在哪里。這時(shí)，你就看見(jiàn)了我還在找我的位置，你就叫我罰站了。從此以后，我就更害怕您了。
但是這學(xué)期有一天，我突然發(fā)燒了，還嘔吐不舒服，我腦袋一片空白，做不了作業(yè)。這時(shí)，我懷著個(gè)忐忑的心情叫媽媽就給你發(fā)了一個(gè)短信，原來(lái)我想把今天的作業(yè)放在明天補(bǔ)，可是你說(shuō)：不用補(bǔ)了，休息好。雖然你每天都很?chē)?yán)肅，但今天我從這一句話中感到你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，如春風(fēng)拂面。
謝謝你，親愛(ài)的黃老師。從此以后，我再也不害怕您了，你是我心目中的好老師。
敬祝
身體健康
你的學(xué)生xx
20xx年xx月xx日
新學(xué)期感謝老師的一封信 8
親愛(ài)的杜老師：
您好!
別人都說(shuō)：“老師就像辛勤園丁一樣，哺育這我們成長(zhǎng)�！蔽矣X(jué)得老師就如同父母，一日為師，終身為父。
記得五年級(jí)上學(xué)期，杜老師第一次教我們的時(shí)候，我們都很好奇，來(lái)了新老師。第一次上課有點(diǎn)不適應(yīng)，杜老師的第一次上課我記得最清楚了，她先介紹自己的名字，她介紹名字時(shí)我就知道這個(gè)老師很好，在語(yǔ)氣上就能聽(tīng)出來(lái)，說(shuō)話特別溫柔。我已見(jiàn)杜老師就有點(diǎn)喜歡老師了。
在你教學(xué)的期間，我學(xué)會(huì)了游戲作文，你和別的老師不一樣，別的老師讓我們寫(xiě)作文的時(shí)候，就這么單調(diào)的寫(xiě)，也沒(méi)有什么游戲作文。自從您來(lái)了，我們的作文就不再單調(diào)，在作文上也有所提升，這還要感謝老師的大恩大德，也要感謝校長(zhǎng)，要是校長(zhǎng)不把杜老師調(diào)到我們班，我們也就寫(xiě)不好作文了。
我們馬上就要離開(kāi)母校了，就要離開(kāi)親愛(ài)的.老師了，我真的有點(diǎn)舍不得，希望尹老師能去初一教我們。老師您對(duì)我的大恩大德，我永生不忘。離開(kāi)母校后，我會(huì)每個(gè)教師節(jié)去看您。以表達(dá)您對(duì)我們的養(yǎng)育之情。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧!
祝您
全家幸福，青春常在
您的學(xué)生xx
20xx年xx月xx日
新學(xué)期感謝老師的一封信 9
尊敬的汪老師：
您好！
我想你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生.......”也許你會(huì)感動(dòng)，也許你會(huì)欣慰——我記得當(dāng)年你教我時(shí)，你才25歲。但在六年后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我去看你，以前白白胖胖的你明顯瘦了。我說(shuō)：“你怎么瘦了？”而你卻回答了一句：“那些小毛孩，成天搗亂，沒(méi)有辦法！”我努力裝出對(duì)你的不關(guān)心，可心里卻感動(dòng)得不得了�？赡憧次业难凵穸�.......
我記得三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂。每次考試幾乎都在80分以下。盡管自己已經(jīng)很努力了，可總是達(dá)不到你給我定下的目標(biāo)——90分。
爸爸，媽媽也為我擔(dān)心不少。每周給我找最好的家教，讓我去那里補(bǔ)習(xí)�？珊蠊俏业臄�(shù)學(xué)成績(jī)總是提不上去，導(dǎo)致自己在一次測(cè)驗(yàn)中成了全班最低分——75分。我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，傷心的哭了。你跑過(guò)來(lái)安慰我，小聲地說(shuō)：“這次考試有點(diǎn)難，考低分也正常嘛！你看，我們班最高分也只是90分，所以不用太傷心�！闭f(shuō)完，便拿出紙與筆，開(kāi)始了我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“之旅”.......
盡管我已經(jīng)豁然開(kāi)朗，但我卻打了一個(gè)哈欠。你教我懂得怎樣題目。你每次見(jiàn)我又不會(huì)的題，總是不厭其煩的教我，知道我懂為止。
直到現(xiàn)在，那場(chǎng)面使我久久不能忘懷.......
雖然——我的數(shù)學(xué)成績(jī)還沒(méi)怎么提高，但那個(gè)場(chǎng)景更值得我銘記在心。
我還記得五年級(jí)下學(xué)期期末的`時(shí)候。天氣炎熱，蟬兒在樹(shù)上叫著，那窸窸窣窣地鳴蟬，叫人心情很不好。
一天下午——數(shù)學(xué)托管，你抱著一大堆作業(yè)，滿天歡喜地走進(jìn)教室，溫柔地說(shuō)：“這節(jié)課給你們寫(xiě)作業(yè)�！蔽覀兇蠹叶己芨吲d。
可我剛打開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)本，就碰到一個(gè)難題。我便鼓起勇氣向你走去。拿著筆和紙膽怯地向你伸去。你見(jiàn)我又不會(huì)的題，居然丟了一句：“自己先想想，實(shí)在不會(huì)再問(wèn)我�！北憬又淖鳂I(yè)。
我當(dāng)時(shí)并不明白你的意思，可到后來(lái)才明白：在做什么之前，都要先考慮清楚，再做打算。
但我還是朝你走來(lái)。你放下手中的筆，給我一步一步演示過(guò)程。一遍又一遍，整節(jié)課過(guò)去了，我才聽(tīng)懂。但最后，你還是給我出了一個(gè)題，讓我展示自己的學(xué)習(xí)成果。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，你摸著我的頭，說(shuō)了一句：“桑田，記住，在做題之前要想那道題我會(huì)還是不會(huì)哦！”
我的進(jìn)步，我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)師恩。汪老師的恩情得似海。感師恩的最好辦法，就是自強(qiáng)不息！
祝
身體健康工作順利
您可愛(ài)的學(xué)生：xx
日期：
新學(xué)期感謝老師的一封信 10
敬愛(ài)的老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分別差不多半年了。想起今年的教師節(jié)。我不由得回憶起了我們剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)的場(chǎng)面……
老師!難忘的老師們!是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)，是您照亮了我們前進(jìn)的'道路，是您教會(huì)了我們做人的道理……六年來(lái)，您看著我們長(zhǎng)大，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我們又怎能忘記您——親愛(ài)的老師!
劉老師，在您教我們之前。我還是班里一個(gè)普普通通、內(nèi)向的女生。自從您教了我們，我的作文有了很大的提升，不再干巴巴的平淡無(wú)奇。更重要的是，您讓我找到了自信。那節(jié)課，您讓我們站在講臺(tái)上展示我們做的“紅軍長(zhǎng)征”的課件。我又緊張又激動(dòng)。因?yàn)樵谶@之前我還從沒(méi)站在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)講話呢。輪到我了，我站在講臺(tái)上，心里想裝了只小兔子，砰砰亂跳。生怕自己會(huì)出錯(cuò)，引來(lái)同學(xué)們嘲笑。
但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)，這令我鼓起了勇氣。于是，我抬起頭，用清晰響亮的聲音，有感情的讀起紅軍長(zhǎng)征時(shí)的感人故事。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué)，但卻讓我找到了自信。相對(duì)于原來(lái)那個(gè)膽小內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)向前跨出了一大步，已經(jīng)很棒了。
也許，讓我們站在講臺(tái)上展示，只是您無(wú)心插柳之為。但，是那節(jié)課讓我由膽小變得自信，更使我明白，我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對(duì)生活，自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。也是那節(jié)課，讓我慢慢變得優(yōu)秀。
老師，謝謝您這些年來(lái)對(duì)我的精心栽培，謝謝您給了我勇往直前的動(dòng)力，謝謝您對(duì)于我的諄諄教誨，謝謝您……千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：謝謝您!謝謝您!
祝
事事順心!
xxx
20xx年xx月xx日
新學(xué)期感謝老師的一封信 11
尊敬的李老師：
新學(xué)期的陽(yáng)光透過(guò)教室窗欞時(shí)，我總會(huì)想起您去年在晚自習(xí)后為我講解數(shù)學(xué)題的模樣。您握著紅筆的手在草稿紙上飛快演算，月光把您的影子拉得很長(zhǎng)，粉筆灰落在您的發(fā)間，像落了層薄薄的雪。
記得初一時(shí)我總因數(shù)學(xué)成績(jī)倒數(shù)而躲在操場(chǎng)角落哭，是您抱著作業(yè)本找到我，蹲下來(lái)輕聲說(shuō)：“錯(cuò)題本比分?jǐn)?shù)重要。”您教我用不同顏色的筆標(biāo)注錯(cuò)誤類(lèi)型，紅色記公式錯(cuò)誤，藍(lán)色寫(xiě)思路偏差，綠色標(biāo)計(jì)算失誤。有次我把一道幾何題做錯(cuò)三遍，您沒(méi)有責(zé)備，反而在我的錯(cuò)題本上畫(huà)了只舉著直尺的小熊，旁邊寫(xiě)著：“小熊都看會(huì)了哦。”
去年運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加800米跑時(shí)摔倒，是您第一個(gè)翻過(guò)欄桿沖過(guò)來(lái)。您背著我往醫(yī)務(wù)室跑，校服后背被我的血漬染出朵暗紅的.花，您卻只顧著說(shuō)：“別怕，老師以前是短跑運(yùn)動(dòng)員�！焙髞�(lái)才知道，您的膝蓋受過(guò)傷，那天之后好幾天都貼著膏藥上課。
現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)能保持在中游，錯(cuò)題本積累了整整三本。每次翻開(kāi)它們，就像看見(jiàn)您在辦公室加班批改作業(yè)的燈光，看見(jiàn)您在家長(zhǎng)會(huì)后單獨(dú)留下我父母時(shí)耐心溝通的神情，看見(jiàn)您把自己的早餐分給沒(méi)帶飯的同學(xué)時(shí)溫暖的笑容。
新學(xué)期開(kāi)始了，您在班會(huì)課上說(shuō)：“初三是場(chǎng)馬拉松，重要的不是速度，是堅(jiān)持。”這句話我記在筆記本的第一頁(yè)。請(qǐng)您放心，我會(huì)帶著您教我的堅(jiān)持，在接下來(lái)的日子里奮力奔跑，不辜負(fù)您無(wú)數(shù)個(gè)清晨與深夜的陪伴。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年9月1日
新學(xué)期感謝老師的一封信 12
親愛(ài)的張老師：
當(dāng)我在新學(xué)期語(yǔ)文課上朗讀自己寫(xiě)的散文時(shí)，忽然想起您去年在作文本上寫(xiě)下的評(píng)語(yǔ)：“文字要有溫度，就像春天的溪水能映出云影。”這句話像顆種子，在我心里發(fā)了芽。
您從不按標(biāo)準(zhǔn)答案批改閱讀理解。記得那次分析《背影》，我說(shuō)“父親爬月臺(tái)的動(dòng)作很笨拙”，您在這句話旁畫(huà)了個(gè)笑臉，寫(xiě)下：“能看見(jiàn)笨拙里的愛(ài)，才是真的讀懂了�！蹦鷰覀�?cè)谛@的銀杏樹(shù)下讀詩(shī)，讓秋風(fēng)當(dāng)我們的聽(tīng)眾；您把同學(xué)們的.優(yōu)秀習(xí)作裝訂成小冊(cè)子，封面上印著“青春筆談”四個(gè)娟秀的字。
我永遠(yuǎn)忘不了那次征文比賽。我的稿子被退回三次，是您利用午休時(shí)間逐句修改。您說(shuō)：“好文章是改出來(lái)的，就像玉器需要反復(fù)打磨。”最后定稿時(shí)，您在結(jié)尾處加了句“月光在稿紙上流淌”，那一刻，我突然懂得什么是文字的溫度。
您的辦公室總有淡淡的茶香，書(shū)架上擺著我們送的千紙鶴。有次我去交作業(yè)，看見(jiàn)您在批改作業(yè)時(shí)偷偷揉肩膀，才發(fā)現(xiàn)您的頸椎一直不好�？傻诙焐险n，您依然站得筆直，聲音洪亮如鐘。
這個(gè)暑假，我按您的建議讀了《朝花夕拾》，在扉頁(yè)上寫(xiě)滿批注。現(xiàn)在每當(dāng)提筆寫(xiě)作，就會(huì)想起您握著鋼筆的姿勢(shì)，想起您說(shuō)“文字是用來(lái)傳遞真誠(chéng)的”。新學(xué)期的作文本已經(jīng)翻開(kāi)，我會(huì)帶著這份對(duì)文字的敬畏，寫(xiě)出更多有溫度的篇章。
謝謝您，讓我在方塊字里遇見(jiàn)了更廣闊的世界。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年9月2日
新學(xué)期感謝老師的一封信 13
尊敬的王老師：
打開(kāi)新學(xué)期的英語(yǔ)課本，看見(jiàn)扉頁(yè)上您寫(xiě)的“Keepgoing”，突然想起您在疫情期間為我們上網(wǎng)課時(shí)的樣子。您的筆記本電腦擺在廚房的餐桌上，身后是正在煲湯的砂鍋，偶爾傳來(lái)咕嘟咕嘟的聲響，您總是笑著說(shuō)：“這是給課堂加的背景音樂(lè)�！�
我曾是全班最怕英語(yǔ)的學(xué)生，連26個(gè)字母都寫(xiě)不整齊。您沒(méi)有讓我死記硬背單詞，而是教我唱英文兒歌，給我看帶字幕的動(dòng)畫(huà)片。有次您把我的.名字編成英語(yǔ)小故事，同學(xué)們聽(tīng)得哈哈大笑，我卻在笑聲里記住了好多生詞。
您的口袋里總裝著彩色的便利貼。發(fā)現(xiàn)我上課走神時(shí)，您會(huì)悄悄塞給我一張，上面畫(huà)著正在跑步的小人，旁邊寫(xiě)著“Comeon”；當(dāng)我默寫(xiě)單詞全對(duì)時(shí)，便利貼上是舉著獎(jiǎng)杯的小熊，配著“Wonderful”。這些便利貼被我貼在鉛筆盒里，現(xiàn)在已經(jīng)攢了厚厚一疊。
去年期末考試前，我因緊張而失眠，您在晚自習(xí)后帶我去操場(chǎng)散步。月光下，您用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文說(shuō)：“考試就像打籃球，重要的是享受過(guò)程�！蹦翘炷涛矣糜⒄Z(yǔ)說(shuō)“我能行”，重復(fù)了整整二十遍，直到我能流利地說(shuō)出來(lái)。
這個(gè)暑假，我按您推薦的書(shū)單讀了《夏洛特的網(wǎng)》英文版，遇到不懂的地方就記在本子上，現(xiàn)在已經(jīng)積累了滿滿一本。新學(xué)期的英語(yǔ)角活動(dòng)，我報(bào)名擔(dān)任主持人，雖然還有些緊張，但一想到您說(shuō)過(guò)“勇敢嘗試就是勝利”，就充滿了勇氣。
謝謝您，讓那些彎彎曲曲的字母變成了我認(rèn)識(shí)世界的橋梁。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年9月3日
新學(xué)期感謝老師的一封信 14
親愛(ài)的陳老師：
新學(xué)期第一堂物理課，您拿著指南針走進(jìn)教室時(shí)，我想起去年那個(gè)雷雨交加的夜晚。您冒雨來(lái)我家，手里拎著實(shí)驗(yàn)箱，褲腳全是泥水，卻笑著說(shuō)：“答應(yīng)了要教你做電磁實(shí)驗(yàn)，不能食言�！�
我曾覺(jué)得物理是天書(shū)，電路圖像蜘蛛網(wǎng)一樣復(fù)雜。您沒(méi)有讓我死記公式，而是帶我們用礦泉水瓶做大氣壓實(shí)驗(yàn)，用氣球研究反沖力。記得那次做小孔成像實(shí)驗(yàn)，全班只有我的紙屏上沒(méi)有像，是您蹲在地上幫我調(diào)整蠟燭的位置，直到那個(gè)模糊的倒像出現(xiàn)，您比我還興奮：“看，光在走直線呢！”
您的實(shí)驗(yàn)室像個(gè)魔法屋，里面有會(huì)跳舞的磁懸浮陀螺，有能發(fā)電的檸檬電池，有裝著彩虹的三棱鏡。您總說(shuō)：“物理就在生活里，比如煮熟的雞蛋會(huì)轉(zhuǎn)，是因?yàn)閼T性。”現(xiàn)在我看見(jiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇，就會(huì)想起您講的離心力；看見(jiàn)雨后的彩虹，就會(huì)想起您演示的光的色散。
有次我在實(shí)驗(yàn)課上被酒精燈燙傷，您立刻用涼水幫我沖洗，然后背著我去醫(yī)務(wù)室。您的后背很寬厚，讓我想起爸爸的肩膀。后來(lái)才知道，那天您本來(lái)要去醫(yī)院照顧生病的愛(ài)人，卻因?yàn)閾?dān)心我而推遲了。
這個(gè)暑假，我按您教的方法做了太陽(yáng)能小車(chē)，雖然跑起來(lái)歪歪扭扭，卻讓我明白了能量轉(zhuǎn)換的`道理。新學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)小組，我第一個(gè)報(bào)了名，希望能像您說(shuō)的那樣，“在探索中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的美”。
謝謝您，讓那些枯燥的公式變成了生活里的小驚喜。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年9月4日
新學(xué)期感謝老師的一封信 15
尊敬的劉老師：
新學(xué)期的音樂(lè)課上，當(dāng)鋼琴聲響起時(shí)，我總會(huì)想起您去年在排練室里教我們唱歌的樣子。您穿著樸素的棉布裙子，手里拿著指揮棒，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗落在您身上，像給您鍍上了層金邊。
我曾是個(gè)五音不全的孩子，總躲在合唱隊(duì)最后一排對(duì)口型。是您發(fā)現(xiàn)了我的聲音特點(diǎn)，說(shuō)我的低音很有磁性。您利用午休時(shí)間單獨(dú)教我練聲，從最簡(jiǎn)單的“啊”開(kāi)始，一遍遍地糾正我的氣息。有次我唱跑調(diào)了，自己都笑了，您卻認(rèn)真地說(shuō)：“每個(gè)聲音都有它的價(jià)值，就像每種花都有自己的芬芳�！�
學(xué)校藝術(shù)節(jié)時(shí)，我們班要合唱《明天會(huì)更好》。排練時(shí)總有同學(xué)跑調(diào)，是您想出用手勢(shì)指揮的辦法。您的.手指在空中劃出優(yōu)美的弧線，像只靈動(dòng)的小鳥(niǎo)，帶領(lǐng)我們找到準(zhǔn)確的音高。演出那天，您特意給我換了中間的位置，當(dāng)聚光燈打在臉上時(shí)，我看見(jiàn)您在臺(tái)下朝我豎起大拇指。
您的鋼琴上總放著本厚厚的歌譜，里面夾著我們送的各種小禮物：有畫(huà)著音符的賀卡，有曬干的花瓣，有寫(xiě)著“老師辛苦了”的便簽。有次我去送作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)您在彈琴，旋律溫柔得像月光，后來(lái)才知道，那是您為生病的同學(xué)寫(xiě)的曲子。
這個(gè)暑假，我按您教的方法練習(xí)唱歌，錄了首《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》存在手機(jī)里。新學(xué)期的合唱隊(duì)選拔，我鼓起勇氣報(bào)了名，雖然還是有些緊張，但一想起您說(shuō)的“唱歌是為了表達(dá)真誠(chéng)”，就覺(jué)得安心。
謝謝您，讓我在旋律里找到了自信的自己。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年9月5日
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