學校五四活動方案

時間：2020-11-21 16:22:12 方案我要投稿

學校五四活動方案范文

　　導(dǎo)語：為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氛圍，豐富青年教師的校園生活，下面是小編為大家?guī)淼膶W校五四活動方案范文，希望對大家有所幫助。

學校五四活動方案范文

　　學校五四活動方案范文1

　　為隆重紀念五四運動，根據(jù)上級團委的要求，我校團委決定開展"身懷報國心，永遠跟黨走"主題團日活動。

　　一、活動目的

　　為了紀念五四運動XX周年，建團XX周年和建國XX周年，深入貫徹科學發(fā)展觀，加強青少年的思想道德水平建設(shè)，繼承和發(fā)揚偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛國，愛黨，愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感。引導(dǎo)青少年體驗富有時代內(nèi)涵的民族精神，培養(yǎng)從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

　　二、活動主題

　　身懷報國心，永遠跟黨走

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、開展新團員入團儀式，老團員重溫入團誓詞，組織團情，團史教育，充分利用多媒體資源，讓學生了解五四運動，激發(fā)學生的愛國意識，樹立高尚情操。

　　2、開展"青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手關(guān)愛行動。關(guān)注低收入家庭青少年，留守兒童，學困生，身體殘疾，缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛的學生，發(fā)動青年團員開展特別關(guān)愛行動，助推青少年發(fā)展。舉行青年團員教師與需要特別關(guān)愛的學生"大手拉小手關(guān)愛伙伴"結(jié)成儀式。

　　四、活動安排：

　　1、學校青年團員教師，七八年級學生，各年級需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動。

　　2、活動地點：學校階梯教室。

　　五、活動要求：

　　1、參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，9：20分開始入場，三分鐘入場完畢。

　　2、青年團員教師提前做好調(diào)查工作，確定關(guān)愛人選，與之結(jié)成"大手拉小手的關(guān)愛伙伴"。準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關(guān)愛伙伴，現(xiàn)場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手的關(guān)愛伙伴"結(jié)成儀式。

　　3、青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關(guān)愛，幫助他們解決心靈困惑，成長煩惱，幫助他們學習，給他們以溫暖等等。

　　通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發(fā)愛國情懷，用實際行動來關(guān)注青少年的成長，在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。

　　學校五四活動方案范文2

　　為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氛圍，豐富青年教師的校園生活，勞逸結(jié)合，激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神，從而更好的投入到教育事業(yè)中，成為優(yōu)秀的'青年教師。

　　一、活動主題

　　理想火炬大接力，青春中國我能行

　　二、活動目的

　　深入開展理想信念教育，通過各種與中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義青年團歷史有關(guān)場館的參觀與采訪，培養(yǎng)學生的愛國熱情和社會主義接班人意識。

　　結(jié)合華東模范中學“雙通”教育理念，通過“五四”青年節(jié)的主題活動，在課外實踐中，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作的意識、鍛煉學生處理解決問題的能力，為提升學生領(lǐng)導(dǎo)力提供平臺，為學生群體的建設(shè)打下基礎(chǔ)。其次，通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設(shè)計等準備工作，將學科教學與學生的德育有機結(jié)合，展現(xiàn)“人人都是德育工作者”的理念，并為教師群體的建設(shè)搭建平臺，建立和諧的師生關(guān)系。

　　三、參加五四青年節(jié)活動對象

　　經(jīng)貿(mào)小學全體青年教師。

　　四、五四青年節(jié)活動內(nèi)容

　　1、主題參觀活動。

　　2、開心之旅活動。

　　3、主題讀書活動。

　　4、主題征文活動。

　　五、五四青年節(jié)宣傳語

　　學習吳健雄精神，爭做人民滿意教師。

　　六、組織保障

　　1、精心組織。精心組織實施，認真做各項行動的具體安排。

　　2、營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度，營造濃厚輿論氛圍。