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教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案（精選10篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案 1
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長(zhǎng)：xxx（校 長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：xx（教導(dǎo)主任）
成 員：xxx（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）
xx（數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）
xxx（低段綜合組長(zhǎng)）
三、開(kāi)放內(nèi)容：
1、課堂教學(xué)開(kāi)放；
2、班會(huì)開(kāi)放；
3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級(jí)管理等教育教學(xué)工作的開(kāi)放；
4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開(kāi)放。
四、具體安排
為確保本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段（10月15日—10月24日）：準(zhǔn)備階段
1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開(kāi)放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。
3、將實(shí)施方案向聯(lián)校進(jìn)行匯報(bào)。
4、書(shū)面通知向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布開(kāi)放公告。
5、寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)，張貼課程表，發(fā)放反饋表。
第二階段（10月25日—10月29日）：實(shí)施階段
1、各年級(jí)時(shí)間安排
10月25日：三年級(jí)開(kāi)放日
10月26日：四年級(jí)甲班開(kāi)放日
10月27日：四年級(jí)乙班開(kāi)放日
10月28日：五年級(jí)開(kāi)放日
10月29日：六年級(jí)開(kāi)放日
2、張貼各開(kāi)放年級(jí)課程安排
3、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、交流、研討等活動(dòng)。
4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。
5、家長(zhǎng)到校后要領(lǐng)取《xx小學(xué)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》。
第三階段（10月30日—11月1日）：總結(jié)反饋階段
1、活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、整理《開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)和情況通報(bào)形成書(shū)面材料上報(bào)聯(lián)校。
2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開(kāi)放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫(xiě)一則教學(xué)案例，上交到教導(dǎo)處。
3、學(xué)校寫(xiě)出整個(gè)開(kāi)放周活動(dòng)的.總結(jié)和情況通報(bào)。
4、召開(kāi)全�；顒�(dòng)總結(jié)會(huì)。
五、活動(dòng)要求：
1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍�；顒�(dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師形象；讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級(jí)任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。
4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對(duì)來(lái)賓要主動(dòng)熱情地問(wèn)好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案 2
一、指導(dǎo)思想：
為發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的功能，提高多媒體輔助教學(xué)的實(shí)效性，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校際間的相互學(xué)習(xí)和交流，我校決定2xxxx年3月20日-3月21日舉辦面向全市的“教育教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
提高多媒體輔助教學(xué)的'實(shí)效性
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月20日-3月21日
四、邀請(qǐng)對(duì)象：
全市各完中高中部及各高級(jí)中學(xué)
五、組織機(jī)構(gòu)：
1.成立學(xué)校教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各處室正副主任及各教研組長(zhǎng)
2.領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)籌備組，具體分工如下：
(1)教學(xué)教研組
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
�、龠x撥、落實(shí)上課的教師。
②負(fù)責(zé)開(kāi)放周活動(dòng)的日程安排和教師課程調(diào)整。
�、圬�(fù)責(zé)組織每節(jié)課的評(píng)課安排。
�、茇�(fù)責(zé)發(fā)放開(kāi)放周所需的各種表格、材料。
�、菔占處熤谱鞯恼n件和教學(xué)設(shè)計(jì)。
�、挢�(fù)責(zé)資料收集歸檔和活動(dòng)總結(jié)。
(2)后勤保障組
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
�、俦ＷC多媒體的正常使用和為教師提供信息技術(shù)支持。
�、谪�(fù)責(zé)教師休息室、會(huì)議室等茶水招待及聽(tīng)課板凳的安放。
�、奂訌�(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校，做好車(chē)輛停放安排。
�、茇�(fù)責(zé)開(kāi)放周活動(dòng)期間外校教師中、晚餐的用膳。
(3)宣傳環(huán)境維護(hù)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)班級(jí)文化布置及校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
�、谪�(fù)責(zé)學(xué)生文明禮儀、紀(jì)律教育工作。
�、圬�(fù)責(zé)校內(nèi)標(biāo)語(yǔ)張貼及氛圍營(yíng)造。
�、茇�(fù)責(zé)開(kāi)放周期間的宣傳報(bào)道工作。
�、葚�(fù)責(zé)校大門(mén)聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師的接待。
六、實(shí)施步驟：
1.宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)組和教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。
2.認(rèn)真準(zhǔn)備。各籌備組要明確職責(zé)，各教研組要根據(jù)本方案研究確定本學(xué)科的具體活動(dòng)內(nèi)容，明確分工，明確責(zé)任，精心安排。
3.具體實(shí)施
開(kāi)放周期間星期二至星期三每天安排各教研組優(yōu)秀教師優(yōu)質(zhì)課展示，并做好評(píng)課工作。
4.總結(jié)反饋
(1)教研室要統(tǒng)計(jì)整理開(kāi)課老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、簽到表、《教學(xué)開(kāi)放周課堂評(píng)價(jià)意見(jiàn)反饋表》。
(2)全體學(xué)科教師要根據(jù)本次教學(xué)開(kāi)放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例。
(3)教研室寫(xiě)好教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)。
七、活動(dòng)要求：
1.全體教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，出色完成本職工作。
2.全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力提升自己的課堂教學(xué)水平。
3.各教研組要推薦2-3節(jié)示范課作為開(kāi)放周優(yōu)質(zhì)課展示。
4.上課教師要精心準(zhǔn)備，同組集體備課，充分展示自己的課堂教學(xué)水平。
5.每位教師在開(kāi)放周聽(tīng)課應(yīng)不少于2節(jié)，并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。
八、教學(xué)開(kāi)放周課程安排(見(jiàn)附表1)
時(shí)間星期節(jié)次授課教師科目聽(tīng)課地點(diǎn)開(kāi)課課題召集人
3.20星期二第2節(jié)英語(yǔ)教學(xué)樓一樓高一(1) Uint8Lesson3Marcopolo
3.20星期二第2節(jié)語(yǔ)文育賢樓一樓高三(14)巧扮“鳳頭”秀“眉目”-議論文開(kāi)頭寫(xiě)作指導(dǎo)
3.20星期二第3節(jié)生物教學(xué)樓三樓高三(11)細(xì)胞的生命歷程
九、其他說(shuō)明：
1.作息時(shí)間：
上午：第一節(jié)：7:40-8:25第二節(jié)：8:35-9:20
第三節(jié)：9:45-10:30第四節(jié)：10:40-11:25
下午：第五節(jié)：14:10-14:55第六節(jié)：15:10-15:55
第七節(jié)：16:05-16:50
2.接待地點(diǎn)：聽(tīng)課的老師請(qǐng)先到敬誠(chéng)樓一樓值班室簽到并領(lǐng)取聽(tīng)課椅子和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表。
3.評(píng)課地點(diǎn)及安排：由各科召集人負(fù)責(zé)召集。
4.聯(lián)系人：老師()老師()
十、聽(tīng)課注意事項(xiàng)：
1.到敬誠(chéng)樓一樓值班室簽到并領(lǐng)取聽(tīng)課評(píng)價(jià)表
2.到對(duì)應(yīng)的班級(jí)聽(tīng)課，寫(xiě)好聽(tīng)課記錄和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表
3.聽(tīng)課結(jié)束后把聽(tīng)課評(píng)價(jià)表上交到敬誠(chéng)樓值班室或直接交給我校參與聽(tīng)課的教師。
4.學(xué)校的教師食堂提供外校教師的午餐和晚餐。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案 3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的交流和溝通,促使家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況和孩子所在班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。經(jīng)研究,學(xué)校在第8周舉辦以“構(gòu)建高效課堂,著眼持續(xù)發(fā)展”為主題的針對(duì)家長(zhǎng)的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。為使活動(dòng)舉辦得有秩序,有質(zhì)量,特制定活動(dòng)方案,要求學(xué)校各處室,全體老師認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)工作。
一、活動(dòng)時(shí)間
1、第九周:初一段,周二(10月22日)上午
初二段,周三(10月23日)上午
2、家長(zhǎng)到校時(shí)間:
報(bào)到:7:20~7:40中餐時(shí)間:11:00~11:30
聽(tīng)課(聽(tīng)前三節(jié))與參觀時(shí)間:7:50~11:00
二、活動(dòng)主要內(nèi)容
1、家長(zhǎng)到班級(jí)聽(tīng)課,了解孩子上課情況,了解科任老師課堂教學(xué)。
2、家長(zhǎng)到食堂,與師生共同就餐,了解學(xué)生中餐就餐情況。
3、家長(zhǎng)觀看學(xué)生課間操做操情況。
4、家長(zhǎng)向?qū)W校(或班級(jí))提意見(jiàn)或建議。
(填寫(xiě)調(diào)查表、建議單)
三、參加活動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)象
1、要求班干部的'家長(zhǎng)、班內(nèi)成績(jī)突出的家長(zhǎng)必須到。每班確保家長(zhǎng)人數(shù)不少于10名。
2、此次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng),學(xué)校歡迎其它家長(zhǎng)參加。各班主任將確定聽(tīng)課的家長(zhǎng)人數(shù)必須于第7周周四前報(bào)后勤保障處,以便安排聽(tīng)課的凳和食堂中餐。
3、學(xué)校于第7周發(fā)一份致家長(zhǎng)書(shū),把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)。
四、各項(xiàng)工作要求
1、此次活動(dòng)由教科處帶頭組織,其它處室配合。
2、家長(zhǎng)簽到,由各班安排2位班干部在本班教室門(mén)口簽到。簽到時(shí)間7:20~7:40,簽到紙由教科處統(tǒng)一印刷。活動(dòng)結(jié)束,上交教科處。(教科處、班主任)
3、聽(tīng)課凳,在活動(dòng)早一天下午,由各班安排學(xué)生到多媒體教室拿(按上報(bào)人數(shù)),并于聽(tīng)課當(dāng)天中午12:10還多媒體教室。以確保第二天聽(tīng)課用。(班主任)
4、家長(zhǎng)到校時(shí)簽到、發(fā)資料。準(zhǔn)備材料:當(dāng)天三節(jié)課功課表,上課老師姓名、作息時(shí)間表、筆、半天安排表,聽(tīng)課記錄紙(教科處、后勤保障處)。
5、照片錄象(電教處、班主任)
�、賹W(xué)校層面,安排專人,到班、餐廳拍攝。做到每個(gè)班活動(dòng),都應(yīng)有涉及到。
�、诎嘀魅螌用�,由各班自行安排。
6、中餐安排(由后勤保障處、食堂負(fù)責(zé)人)
①安排家長(zhǎng)專區(qū)(座位專區(qū)、盛菜專區(qū)、盛飯有專人負(fù)責(zé))
�、谑程铆h(huán)境衛(wèi)生、工作流程,工作人員服裝,當(dāng)天菜的質(zhì)量、當(dāng)天學(xué)生吃飯的秩序,都要有一個(gè)安排。
7、動(dòng)員家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)(班主任)
①動(dòng)員家長(zhǎng)要至少提前一周告知,要確定人數(shù),并且確保人數(shù)不少于10人。
�、诋�(dāng)天班內(nèi)協(xié)調(diào)工作由班主任安排,動(dòng)員班委獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,分工負(fù)責(zé)。
8、若遇體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課、信息技術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課等到指定場(chǎng)所上課的,由班主任指定班干部帶路,聽(tīng)課凳告知家長(zhǎng)自帶。
9、各上課老師要做好充分準(zhǔn)備,備好課、上好課,展現(xiàn)了我校老師應(yīng)有的教學(xué)風(fēng)采,不準(zhǔn)進(jìn)行考試或校對(duì)練習(xí)和試卷。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案 4
一、時(shí)間：20xx年5月8日
地點(diǎn)：土山小學(xué)
二、內(nèi)容：
1.觀摩課：
土山小學(xué) 聶小改《有余數(shù)的除法》（二年級(jí)）
黃浦小學(xué) 李生玲《長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算》（三年級(jí)）
中心校 王世娟 《三角形內(nèi)角和》（暫定）（四年級(jí)）
青嶺小學(xué) 陳 峰《立體圖形的表面積和體積》（六年級(jí)）
土山小學(xué) 谷登菊《減法的簡(jiǎn)便計(jì)算》（四年級(jí)）
2.互動(dòng)交流。
三、參會(huì)人員：
除上課教師以外，土山小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師、中心校5-10名數(shù)學(xué)教師、其他各校至少1名數(shù)學(xué)教師參加（涉及年級(jí)優(yōu)先）。每校確定1名中心發(fā)言人參與互動(dòng)交流，每位聽(tīng)課教師必須參加互動(dòng)交流。（中心校、土小數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)必須參加）
四、具體安排：
7:30-7:50 與會(huì)教師簽到 作課教師適應(yīng)設(shè)備、試課件。
7:50-8:30 第一節(jié)
8:40-9:20 第二節(jié)
9:50-10:30 第三節(jié)
10:40-11:20 第四節(jié)
13:40-13:50 與會(huì)教師簽到
14:10-14:50 第五節(jié)
15:05-15:45 觀課教師進(jìn)入一樓會(huì)議室，互動(dòng)交流。
五、領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
六、其他事項(xiàng)：
1.涉及到的作課教師學(xué)校要集中全體數(shù)學(xué)教師或數(shù)學(xué)教研組、年級(jí)組老師的`力量、才干，與上課教師一道研課、磨課，()力爭(zhēng)準(zhǔn)備一節(jié)精品課。這既是展現(xiàn)集體才華，也是展示學(xué)校風(fēng)采。
2.上課教師要在5月6日前完成較為詳細(xì)的電子教案，發(fā)送到xxx，觀課教師可從中心校網(wǎng)站下載打印�；�(dòng)交流時(shí)，首先由作課教師分別進(jìn)行說(shuō)課。
3.活動(dòng)期間保持會(huì)議、課堂紀(jì)律，手機(jī)須關(guān)閉或調(diào)整為震動(dòng)狀態(tài)。
4.人員安排：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：周德雅
班級(jí)協(xié)調(diào)：周 慧
開(kāi)水供應(yīng)：鄭傳根
技術(shù)支持：王志
研討主持：張倫文
點(diǎn) 評(píng)：陶海榮
研討記錄：鄭傳遠(yuǎn)
新聞宣傳：當(dāng)天宣傳組成員
5.午餐按工作餐標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一安排。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案 5
一、指導(dǎo)思想：
依照研訓(xùn)室要求結(jié)合我校實(shí)際情況，為積極踐行“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)人才”的理念，展示我校教師的教育教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌。更是為了增進(jìn)交流，讓社會(huì)了解寺門(mén)村中學(xué)，讓寺門(mén)村中學(xué)面向社會(huì)，聽(tīng)取社會(huì)各界、兄弟學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。我校確定在11月第四周，開(kāi)展以“推進(jìn)課改 打造特色”為主題的`教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
我校教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)是：“推進(jìn)課改 打造特色”
三、活動(dòng)目的：
以教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛征詢家長(zhǎng)、同行及社會(huì)各界人士對(duì)我校教育教學(xué)工作的寶貴意見(jiàn)和建議，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高和管理的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化。
四、活動(dòng)安排（見(jiàn)附表）
五、組織安排
寺門(mén)村中學(xué)“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：劉xx
副組長(zhǎng)：黃xx 黃xx
成 員：付xx 各班班主任
六、措施保障
1、各處室要明確職責(zé)，各年級(jí)、各教研組要根據(jù)本方案做到分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。
2、后勤李文革主任、政教處高金良主任具體負(fù)責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校園秩序；教導(dǎo)處付xx、時(shí)xx負(fù)責(zé)抓常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)，活動(dòng)的具體組織和公開(kāi)課的落實(shí)。
3、開(kāi)放周對(duì)老師要求：全體教師力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，每位教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽(tīng)取聽(tīng)課家長(zhǎng)及其他人員對(duì)教育、教學(xué)、教改等方面的意見(jiàn)，以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。無(wú)課老師，應(yīng)積極主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。確保教師群體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
4、班主任和家長(zhǎng)進(jìn)行接待交流，注意收集來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
5、開(kāi)放周對(duì)學(xué)生的要求：表現(xiàn)文明守紀(jì)，對(duì)來(lái)賓都主動(dòng)熱情地問(wèn)好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案 6
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性，加強(qiáng)校際間教研的交流，決定于第六周（4月8日——10日星期三至星期五）舉行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，
二、活動(dòng)主題：
一科一師一優(yōu)課，同課異構(gòu)促教研
三、活動(dòng)目的：
以教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛吸納兄弟學(xué)校對(duì)我校教育教學(xué)工作提出的寶貴意見(jiàn)和建議，促進(jìn)我校語(yǔ)數(shù)英教育教學(xué)水平的提高和教研活動(dòng)的規(guī)范化，達(dá)到一師一優(yōu)課的工作要求。
四、活動(dòng)設(shè)想
1、3月3日下午4：50舉行20xx年春“教學(xué)開(kāi)放周”籌備會(huì)，探討決定“教學(xué)開(kāi)放周”的開(kāi)放形式及開(kāi)課教師，要求開(kāi)課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的.集體力量，做好教學(xué)開(kāi)放周的相關(guān)工作。
2、開(kāi)課教研組教師安排：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科每個(gè)備課組推薦2名教師（共18人）。
3、開(kāi)課的教師要印制好教學(xué)設(shè)計(jì)，并準(zhǔn)備一些聽(tīng)課用的課本。
4、該教研組有教師開(kāi)課時(shí)，同教研組沒(méi)課的教師要負(fù)責(zé)引導(dǎo)外校的教師聽(tīng)課。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案 7
一、活動(dòng)目標(biāo)
搭建家校溝通橋梁，讓家長(zhǎng)直觀了解孩子課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)、教師教學(xué)方法及學(xué)校辦學(xué)理念。
收集家長(zhǎng)反饋建議，優(yōu)化教學(xué)管理與課堂教學(xué)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
增強(qiáng)家校協(xié)同育人意識(shí)，凝聚教育合力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
“走進(jìn)課堂，共話成長(zhǎng) —— 小學(xué)教學(xué)開(kāi)放周”
三、活動(dòng)時(shí)間
為期 5 天（周一至周五），每日上午 8:30-11:30，下午 2:30-4:30
四、參與對(duì)象
全體在校學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師
五、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備（活動(dòng)前 1 周）
教務(wù)處制定詳細(xì)課表，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、藝術(shù)、體育等所有學(xué)科，每個(gè)班級(jí)每日開(kāi)放 2-3 節(jié)課。
班主任通過(guò)班級(jí)群發(fā)布活動(dòng)通知，明確開(kāi)放時(shí)間、流程及注意事項(xiàng)，統(tǒng)計(jì)參與家長(zhǎng)人數(shù)。
教師精心備課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，注重互動(dòng)性與趣味性，展示常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂。
后勤部門(mén)做好校園環(huán)境整治、教室布置、家長(zhǎng)簽到區(qū)設(shè)置等保障工作。
活動(dòng)實(shí)施
每日上午 8:00-8:30、下午 2:00-2:30：家長(zhǎng)簽到，領(lǐng)取《課堂觀察反饋表》《活動(dòng)手冊(cè)》。
課堂觀摩（8:30-11:30/14:30-16:30）：家長(zhǎng)進(jìn)入孩子所在班級(jí)，全程觀摩課堂教學(xué)，記錄孩子表現(xiàn)與教學(xué)亮點(diǎn)。
課間交流（10:00-10:20/15:50-16:10）：家長(zhǎng)與授課教師簡(jiǎn)短溝通，了解孩子課堂表現(xiàn)。
集中反饋（每日下午 4:30-5:00）：家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋表，教務(wù)處收集整理；學(xué)校設(shè)置咨詢臺(tái)，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
后期總結(jié)（活動(dòng)結(jié)束后 3 天內(nèi)）
教務(wù)處匯總家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，形成總結(jié)報(bào)告。
召開(kāi)教師會(huì)議，分享開(kāi)放周優(yōu)秀教學(xué)案例，針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)措施。
班主任通過(guò)班級(jí)群向家長(zhǎng)反饋活動(dòng)總結(jié)及改進(jìn)方向，持續(xù)深化家校合作。
六、人員分工
教務(wù)處：統(tǒng)籌活動(dòng)安排，制定課表、反饋表，組織總結(jié)會(huì)議。
班主任：通知家長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)人數(shù)、引導(dǎo)簽到、協(xié)調(diào)班級(jí)相關(guān)事宜。
授課教師：精心備課，展示優(yōu)質(zhì)課堂，與家長(zhǎng)溝通交流。
后勤部門(mén)：負(fù)責(zé)校園環(huán)境、物資保障、安全保衛(wèi)工作。
七、注意事項(xiàng)
家長(zhǎng)進(jìn)入校園后保持安靜，遵守學(xué)校規(guī)章制度，不干擾課堂秩序。
建議家長(zhǎng)提前與孩子溝通，以平和心態(tài)參與觀摩，重點(diǎn)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過(guò)程而非單純成績(jī)。
教師需以開(kāi)放、真誠(chéng)的態(tài)度迎接家長(zhǎng)，耐心解答疑問(wèn)，不回避問(wèn)題。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案 8
一、活動(dòng)目標(biāo)
展示學(xué)校特色課程建設(shè)成果（如 STEAM、傳統(tǒng)文化、實(shí)踐探究等），彰顯辦學(xué)特色。
讓家長(zhǎng)了解特色課程對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)價(jià)值，認(rèn)同學(xué)校課程理念。
拓寬家校合作維度，共同探索特色育人路徑，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
“特色賦能成長(zhǎng)，家校共探未來(lái) —— 初中特色課程開(kāi)放周”
三、活動(dòng)時(shí)間
為期 4 天（周二至周五），每日上午 9:00-11:00，下午 2:00-4:00
四、參與對(duì)象
初中各年級(jí)家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校教師代表、教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、本校師生
五、活動(dòng)內(nèi)容與流程
前期籌備（活動(dòng)前 2 周）
教務(wù)處篩選優(yōu)質(zhì)特色課程，確定展示科目（如機(jī)器人編程、非遺手工、跨學(xué)科探究等），每個(gè)課程設(shè)置 2-3 節(jié)展示課。
課程教師設(shè)計(jì)體驗(yàn)式教學(xué)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)參與部分教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)互動(dòng)性。
學(xué)校制作特色課程成果展（展板、學(xué)生作品、視頻資料），布置展示區(qū)域。
通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群發(fā)布活動(dòng)預(yù)告，開(kāi)通家長(zhǎng)報(bào)名通道，按課程容量控制參與人數(shù)。
活動(dòng)實(shí)施
首日上午 9:00-9:30：開(kāi)幕式，校長(zhǎng)致辭介紹特色課程建設(shè)理念，播放成果視頻。
課程展示（9:30-11:00/14:00-15:30）：家長(zhǎng)按預(yù)約課程進(jìn)入對(duì)應(yīng)教室，觀摩教學(xué)過(guò)程，參與小組討論、實(shí)踐操作等環(huán)節(jié)。
成果參觀（11:00-11:30/15:30-16:00）：家長(zhǎng)參觀特色課程成果展，與學(xué)生交流作品創(chuàng)作思路。
主題座談（每日下午 4:00-5:00）：分課程召開(kāi)座談會(huì)，教師介紹課程設(shè)計(jì)與實(shí)施情況，家長(zhǎng)分享參與感受，提出建議。
后期工作
教務(wù)處整理家長(zhǎng)與嘉賓反饋，形成特色課程優(yōu)化方案。
精選活動(dòng)精彩瞬間，制作宣傳推文、視頻，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
結(jié)合反饋意見(jiàn)，調(diào)整特色課程內(nèi)容與教學(xué)方式，持續(xù)提升課程質(zhì)量。
六、保障措施
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
安排專人負(fù)責(zé)家長(zhǎng)引導(dǎo)、簽到、咨詢等服務(wù)工作，提供茶水、休息區(qū)等保障。
提前對(duì)授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確展示要求，注重教學(xué)互動(dòng)與成果呈現(xiàn)。
做好校園安全巡查，確�；顒�(dòng)期間師生及家長(zhǎng)安全。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
展示高中備考教學(xué)策略與課堂實(shí)效，讓家長(zhǎng)了解備考進(jìn)度與學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。
為家長(zhǎng)提供備考指導(dǎo)方法，幫助家長(zhǎng)科學(xué)助力孩子備考，緩解焦慮情緒。
凝聚家校備考合力，優(yōu)化備考環(huán)境，提升中考復(fù)習(xí)效率。
二、活動(dòng)主題
“聚焦備考，精準(zhǔn)發(fā)力 —— 高中中考備考開(kāi)放周”
三、活動(dòng)時(shí)間
為期 3 天（周三至周五），每日上午 8:00-12:00，下午 1:30-5:30
四、參與對(duì)象
高中三年級(jí)全體家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、備考教師團(tuán)隊(duì)
五、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備（活動(dòng)前 1.5 周）
教務(wù)處制定備考展示課表，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道法、歷史等中考科目，以復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、專題課為主。
備考教師梳理教學(xué)重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)針對(duì)性教學(xué)內(nèi)容，展示高效備考方法。
德育處準(zhǔn)備備考心理輔導(dǎo)、家校溝通技巧等專題分享材料。
班主任通知家長(zhǎng)，統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)，收集家長(zhǎng)關(guān)心的備考問(wèn)題。
活動(dòng)實(shí)施
首日上午 8:30-9:00：簽到入場(chǎng)，家長(zhǎng)領(lǐng)取《備考指導(dǎo)手冊(cè)》《問(wèn)題反饋表》。
課堂觀摩（9:00-11:30/14:00-16:30）：家長(zhǎng)觀摩備考課堂，了解教師復(fù)習(xí)思路、解題技巧指導(dǎo)及學(xué)生課堂參與情況。
專題講座（每日上午 11:30-12:00 / 下午 16:30-17:00）：
第一場(chǎng)：教務(wù)處主任解讀中考政策、學(xué)校備考計(jì)劃與進(jìn)度安排。
第二場(chǎng)：心理教師分享 “備考期間學(xué)生心理調(diào)節(jié)與家長(zhǎng)情緒管理”。
第三場(chǎng)：優(yōu)秀備考教師代表分享 “高效復(fù)習(xí)方法與家校配合要點(diǎn)”。
分組交流（每日下午 5:00-5:30）：家長(zhǎng)與班主任、各科教師分組溝通，了解孩子個(gè)體情況，咨詢備考疑問(wèn)。
后期跟進(jìn)
教務(wù)處匯總家長(zhǎng)反饋，針對(duì)共性問(wèn)題調(diào)整備考策略。
班主任建立家長(zhǎng)備考溝通群，定期分享備考資料、學(xué)生動(dòng)態(tài)，持續(xù)提供指導(dǎo)。
教師根據(jù)家長(zhǎng)反饋，優(yōu)化個(gè)性化輔導(dǎo)方案，關(guān)注學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)。
六、注意事項(xiàng)
活動(dòng)期間家長(zhǎng)需遵守學(xué)校規(guī)定，不隨意進(jìn)入非展示區(qū)域，不干擾正常教學(xué)秩序。
專題講座環(huán)節(jié)設(shè)置互動(dòng)提問(wèn)時(shí)間，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極交流。
教師需客觀反饋學(xué)生情況，避免夸大或隱瞞，與家長(zhǎng)共同制定個(gè)性化提升計(jì)劃。
教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案 10
一、 活動(dòng)目的：
為實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”、“讓更多的人接受更好的教育”的目標(biāo)，落實(shí)我�！耙匀藶楸尽睂W(xué)生成才觀，把學(xué)校建設(shè)成為“教師發(fā)展的.沃土，學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”，使我校教育教學(xué)工作在構(gòu)建和諧社會(huì)中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，依據(jù)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)行風(fēng)民主評(píng)議工作的實(shí)施意見(jiàn)》規(guī)定的中小學(xué)教育開(kāi)放日，結(jié)合我校實(shí)際，我校將于2011年10月24日開(kāi)展“2011年學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)”。目的是展示學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的成果，公開(kāi)征求家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議，解答與學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)的問(wèn)題。加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師、學(xué)校的情感交流，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋，促進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)、學(xué)校教學(xué)以及行政管理等各項(xiàng)工作。使開(kāi)放日成為推動(dòng)學(xué)校工作，促進(jìn)家校交流、互動(dòng)的平臺(tái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月24日（周五）全天
上午：8：00--11：50
下午：2：00-8：00
三、準(zhǔn)備工作：
1、10月17日，全體領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)會(huì)，部署開(kāi)放日的安排，明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
10月20日，召開(kāi)級(jí)部主任會(huì)議，布置家長(zhǎng)開(kāi)放日的有關(guān)工作，明確責(zé)任。
2、對(duì)師生進(jìn)行充分動(dòng)員，辦好“學(xué)校開(kāi)放日”是全校每位教職員工和全體學(xué)生的共同任務(wù)。
3、各部門(mén)、各年級(jí)、各室為“學(xué)校開(kāi)放日”作好內(nèi)容與宣傳介紹兩方面的準(zhǔn)備。
4、安排接待人員、引導(dǎo)教師，事前必須做好培訓(xùn)、準(zhǔn)備。
5、印發(fā)帶有日程、內(nèi)容與回執(zhí)的“開(kāi)放日通知”、“教育行風(fēng)民主評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查表”、開(kāi)放當(dāng)日的“活動(dòng)安排”和各年級(jí)課表。
6、校園環(huán)境作適當(dāng)布置，做好清潔衛(wèi)生工作。
7、安排好家長(zhǎng)集中、休息、與校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話的場(chǎng)所，做好接待工作。
四、家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)成果展示。
1、展示我校教師教學(xué)風(fēng)采。周五（24日）全天開(kāi)放全校所有課程，歡迎家長(zhǎng)及社會(huì)各界深入課堂聽(tīng)課，參與課堂評(píng)價(jià)指導(dǎo)。具體安排見(jiàn)全校周五課程表。
2、展示校園文化、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施，開(kāi)放各功能室。
3、家長(zhǎng)與班主任、課任教師交流、互動(dòng)。家長(zhǎng)可自由到教師辦公室與班主任、任課教師交談。
4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩課間操。
5、下午5：50---8：00初二年級(jí)全體家長(zhǎng)參加初二年級(jí)“十四歲生日慶典”。（另見(jiàn)安排表）
（二）家長(zhǎng)座談會(huì)、民主評(píng)議。
1、下午3：00，三個(gè)年級(jí)分別召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)（每班3名家長(zhǎng)代表），征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)及學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
2、發(fā)放“教育行風(fēng)民主評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查表”，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)、學(xué)校管理、師德教風(fēng)建設(shè)、教育收費(fèi)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的意見(jiàn)和建議。
�。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)咨詢。
在會(huì)議室設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)，就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)關(guān)心的教育行風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校安全、招生收費(fèi)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑或限時(shí)辦理。
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