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培訓方案

時間:2024-08-24 08:04:43 方案 我要投稿

培訓方案模板匯編七篇

  為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的培訓方案8篇,希望對大家有所幫助。

培訓方案模板匯編七篇

培訓方案 篇1

  為貫徹落實《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》中關于實施黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓工程和湖南省委組織部有關在農(nóng)村黨員干部中開展“創(chuàng)業(yè)強基”活動要求,大力推進基層社會管理創(chuàng)新,探索基層執(zhí)政方式新模式,促進農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)、農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村干部“一人學一技”等工作,結合衡陽市推行基層黨建網(wǎng)格化管理,擬在全市舉辦農(nóng)村黨建網(wǎng)格化管理信息員培訓班。為切實做好此次培訓工作,特制定本方案:

  一、目的和意義

  基層黨建網(wǎng)格化管理是加強社會管理管理創(chuàng)新、著眼黨在基層執(zhí)政方式創(chuàng)新的有益探索。它通過整合基層各類組織資源,運用現(xiàn)代數(shù)字技術搭建信息化管理服務平臺,為群眾提供更為直接、高效的服務,提高社會管理的科學化、精細化水平。黨建網(wǎng)格化管理信息員培訓是推進基層黨建網(wǎng)格化管理的基礎性工程,是黨員教育培訓工作重要內(nèi)容。通過組織培訓,使黨建網(wǎng)格化管理信息員學習領會基層黨建網(wǎng)格化管理基本知識,了解國家有關農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的政策法規(guī),掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術和適應農(nóng)村勞動力轉移的技能,增強他們聯(lián)系群眾、掌握民情、服務民生、促進發(fā)展的本領,提高農(nóng)村黨員干部的宗旨意識和黨員意識,提升農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)和致富帶富能力,使農(nóng)村黨員干部成為黨的路線方針政策堅定執(zhí)行者、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村脫貧致富引領者、創(chuàng)新基層社會管理的`組織者、文明新風的倡導者,有效促進農(nóng)村勞動力轉移和再就業(yè),為推進“五個發(fā)展”、建設“五個衡陽”提供人才資源保障。

  二、目標和任務

  擬培訓黨建網(wǎng)格化管理信息員6500人左右,全市每個行政村(社區(qū))至少培訓1名(具體名額分配見附件一)。培訓完成后,將推介部分志愿在衡陽就業(yè)的學員,到駐衡企業(yè)就業(yè)。

  三、對象和范圍

  培訓對象為全市具有農(nóng)村戶口、年齡在16-50周歲之間的黨員、村干部、村后備干部、入黨積極分子、種養(yǎng)加大戶、農(nóng)村經(jīng)紀人、農(nóng)村合作社成員等。同時各縣市區(qū)要積極宣傳和發(fā)動部分農(nóng)村應屆初、高中畢業(yè)生、未就業(yè)的青壯年勞動力,以及城區(qū)街道、社區(qū)在衡務工的農(nóng)村勞動力參加培訓。

  四、培訓內(nèi)容

  培訓內(nèi)容結合我市基層黨建網(wǎng)格化管理現(xiàn)狀和農(nóng)村黨員群眾培訓需求,以基層黨建網(wǎng)格化管理知識、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能、農(nóng)村政策法規(guī)等內(nèi)容為主。

  基層黨建網(wǎng)格化管理知識主要包括:1、基層黨建網(wǎng)格化管理的概念含義;2、基層黨建網(wǎng)格化管理的流程模式與典型案例;3、基層黨建網(wǎng)格化管理系統(tǒng)使用操作。

  農(nóng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能主要包括:1、計算機和互聯(lián)網(wǎng)絡的基本操作;2、衡陽黨員教育云平臺操作應用;3、農(nóng)機、種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等農(nóng)業(yè)專業(yè)合作化經(jīng)營知識;4、新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)營管理(經(jīng)紀人與農(nóng)產(chǎn)品營銷基礎知識)知識;5、農(nóng)村勞動力轉移就業(yè);6、信息與標準化養(yǎng)殖技術;7、農(nóng)村安全用電知識;8、農(nóng)村衛(wèi)生與醫(yī)療保健知識。

  政策法規(guī)主要包括:1、農(nóng)村國土法規(guī)知識,如土地管理、礦產(chǎn)資源、地質(zhì)災害、測繪管理、國土整治、農(nóng)村土地流轉等政策法規(guī);2、農(nóng)村強農(nóng)惠農(nóng)政策,如糧食生產(chǎn)、退耕還林、農(nóng)田水利、農(nóng)村養(yǎng)老、農(nóng)村教育、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生等相關政策;3、中央和地方有關農(nóng)村生產(chǎn)、生活的最新政策和法律法規(guī)知識。

  五、方式和方法

  培訓主要采取集中培訓和遠程教育培訓相結合的方式進行。

  集中培訓:主要把各縣市區(qū)參訓學員統(tǒng)一組織到衡陽技師學院,采取集中授課、參觀見學、討論交流、結業(yè)考核等方式進行。授課教師由市委組織部、市人社局、市國土資源局、市衛(wèi)生局、市司法局、市電業(yè)局、市電信公司、衡陽技師學院及相關涉農(nóng)部門負責選派教學經(jīng)驗豐富的骨干力量組成。

  遠程培訓:集中培訓結束后,參訓學員主要通過衡陽黨員教育云平臺開展網(wǎng)絡遠程培訓,利用遠教站點設備、電視、3G手機上網(wǎng)等方式遠程登錄,進行網(wǎng)上在線學習。期間,市委組織部選派有關專家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展現(xiàn)場教學輔導。

  整個培訓工作結束后,市委組織部會同相關部門對各縣市區(qū)參訓學員進行回訪、現(xiàn)場組織勞動技能鑒定考核,對學習培訓效果進行檢查評估。

  六、時間和地點

  集中培訓時間總體安排在5月底至8月底,每期集中培訓時間為4天,每期培訓300人左右,共22期(具體時間安排見附件二)。地點設在衡陽技師學院東院(白沙分院)。

  遠程培訓時間約為56天,地點為學員所在村的遠教站點或家里。

  七、組織管理

  培訓由市委組織部負責牽頭,市人力資源和社會保障局、市國土資源局、市衛(wèi)生局、市司法局、市電業(yè)局、市電信公司等單位共同主辦,衡陽技師學院具體承辦。各單位抽調(diào)專門人員成立培訓工作組,協(xié)調(diào)完成相關工作。

 。ㄒ唬┦形M織部主要負責:

  1、與相關單位協(xié)調(diào);

  2、擬定培訓方案、下發(fā)培訓通知、收集學員資料、編排班次,組織學員報到;

  3、安排協(xié)調(diào)授課時間、地點、人員;

  4、對學員培訓進行管理考核,對培訓學校的教學和后勤管理進行考核。

 。ǘ┖怅柤紟煂W院主要負責:

  1、準備多媒體教室,配備相關教學設施;

  2、精心挑選授課老師、培訓管理人員和工作人員;

  3、做好培訓后勤保障和安全保衛(wèi)等工作;

  4、培訓工作申報、資料發(fā)放,學員資料收集、整理、歸檔、裝訂,結業(yè)考試,教學輔導等。

  (三)人力資源和社會保障局負責培訓申報審核和培訓券發(fā)放、學員資料審核、勞動技能職業(yè)資格鑒定等工作。

 。ㄋ模┢渌嚓P單位負責授課教師的選派、提供相關培訓內(nèi)容及資料,配合做好培訓工作。

  八、經(jīng)費保障

  此次培訓不向學員收取任何費用。學員交通費用根據(jù)以往標準,各縣市區(qū)憑票到市委組織部黨員教育中心核報。培訓前期資金由衡陽技師學院先行墊付,待培訓結束后,由市人力資源和社會保障局就業(yè)處根據(jù)國家農(nóng)村勞動力轉移培訓政策,嚴格審核把關,并及時與市財政局銜接確保培訓經(jīng)費到位。

培訓方案 篇2

  為了適應市場的不斷發(fā)展,調(diào)整適應其發(fā)展的市場策略,為了全面提升員工們的綜合素質(zhì)和工作能力,建立高質(zhì)量,優(yōu)服務的動漫培訓隊伍,讓新廣在同行中處于領先位置,從而達到提高新廣的知名度。

  培訓目標

  通過不定期的培訓,讓員工們提高自身的素質(zhì)、工作能力,工作效率,每日保持飽滿的工作狀態(tài),同時使員工們對自身有明確的職業(yè)規(guī)劃,工作時有努力的方向,有追求的目標,最后能實現(xiàn)自我的要求。

  培訓原則

  在培訓的過程當中,需要明確的是:“為何培訓”“培訓什么”“培訓效果”

  那么,培訓應堅持以下幾點原則:

  一)堅持實效性。部門員工培訓計劃表人力資源部屆時將會及時做好培訓后的記錄歸檔和效果的評估,并讓員工填寫自己感興趣的培訓內(nèi)容,為人力資源部做好下期培訓內(nèi)容提供考量。

  二)堅持中心內(nèi)部自主培訓為主,外委培訓為輔。

  三)堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間的落實到位。屆時人力資源部將會做好通知及其培訓時間。

  培訓的內(nèi)容

  培訓內(nèi)容由培訓師進行安排。在培訓的課程設置大致分如下的幾點:

  一)新員工的培訓

  主要是關于公司歷史、發(fā)展、制度、文化、崗位職責、職業(yè)著裝、職業(yè)操守、人際溝通、財務申請、報銷等方面的培訓。同時讓新員工談談自己入職感受及培訓心得。

  二)職員的培訓

  不同的部門培訓的課程設置需要有針對性

  市場部:主要是面對生源,銷售的培訓則處于重要的位置。在銷售培訓方面:有銷售技巧、銷售心態(tài)、銷售禮儀、掌握消費心理、溝通技術、電話銷售技巧、客戶關系的維護等。

  綜合辦/拓展部:著重于工作職責的明確,工作的配合,處理應急事件的方法。在日常工作中如何不斷求新、保持飽滿的工作狀態(tài)。

  培訓的方式:

  由培訓老師靈活安排如:現(xiàn)場講授、分組討論、案例分析、游戲演練等等方式。

  在培訓師方面主要有兩形式。

  1:推薦教學部的史亮老師。主要源于史老師的前職工作就是培訓師,有豐富的培訓經(jīng)驗,同時在中心的任職時間較長,了解中心的發(fā)展情況及其員工的詳細情況,更有針對性,有效性的進行培訓。

  2:聘用外委培訓師。

  外委培訓師有系統(tǒng)化,完整性的的`培訓體系,能夠針對不同的需要做培訓,由此產(chǎn)生的費用也相對高一些。

  培訓的后續(xù)追蹤

  1、人力資源部屆時將會及時做好培訓后的記錄歸檔和效果的評估,(《員工效果調(diào)查表》見附件)或是要求培訓后的員工們提交培訓感受。

  2、做好培訓后期調(diào)查統(tǒng)計、總結,關注培訓的效果,交給上級審核。

  3、對培訓表現(xiàn)佳的員工進行贊揚。

  4、后期仍不定期的安排相關培訓活動。

  培訓需要的支持

  1、上級領導的審核及批準。

  2、各部門主管的支持同配合。

  3、教學部老師的支持-培訓師史亮老師的支持。

  4、網(wǎng)絡部老師將相關的培訓信息放到網(wǎng)站上,做好前期的宣傳通知工作。

  5、中心可將公司的相關考勤、績效考核做成小冊本子,人手一本,方便大家的閱讀。

  培訓的對象

  新廣人才教育中心市場部、綜合辦、就業(yè)拓展部及各部分領導,其他部門人員屆時另行安排。

  培訓時間:

  培訓時間安排初步定在12月份,利用周六時間。

  市場部:上午10:00-11:30

  綜合辦/拓展部:下午14:00-15:00

  培訓地點:

  演講廳

培訓方案 篇3

  為了推進教師素養(yǎng)提升工程實施,并加快設建名師群體,設建有效、有序、相對公平的外出學習機制,特制訂本制度。

  一、教師外出培訓的原則:機會均等,總額包干。

  二、培訓總額包干標準:

  1、以2個學年時間為界限,從上一年的9月1日至下一年的8月31日;第一個時間段為20xx年7月1日至20xx年8月31日;之后再以2學年為時間段。

  2、經(jīng)費標準:

  (1)每位在編教師為1000元,每周任教語文、數(shù)學10節(jié)以上,其它15節(jié)以上的非在編教師(在本校代課未滿一年、臨時機動代課的教師不享受)為1000元;

  (2)因個人原因課時量明顯不足的教師,沒有兼課的行政職員,原則上不享受培訓經(jīng)費,若情況特別,需由校區(qū)校長在1000元范圍內(nèi)審批經(jīng)費;

  (3)校名師共同體導師加1000元,學員加500元;

  (4)語文兼任兩個班、數(shù)學兼任三個班的教師,加1000元(若2個學年內(nèi)只兼任一年,按500元計);

  (5)有效制訂個人發(fā)展規(guī)劃并著力實施的教師,加500元。

  (6)經(jīng)學校批準參加區(qū)級以上研修班培訓的學員,如果經(jīng)費超過包干額的,超出部分酌情給予報銷;但該學員參加其它培訓的,不再安排經(jīng)費。

  (7)班子成員外出培訓,統(tǒng)一由校長審批經(jīng)費。

  3、包干經(jīng)費用可于有學分的培訓,也可用于沒有學分的培訓、教研會、學術報告。

  4、教師外出學習后,憑規(guī)定發(fā)票填寫差旅單按學校規(guī)定程序辦理手續(xù)后到財務人員處報銷,按上級規(guī)定的要求,在規(guī)定總額內(nèi)的按實報銷,超出標準的部分或不符合上級要求的項目經(jīng)費由教師自負;若報銷時總量超額,在2個學年結束時由財務主管統(tǒng)計報銷額,超過部分在該教師的.績效工資中扣回。

  5、在2個學年的時間段內(nèi),如果經(jīng)費使用不了,屆時將清零,不轉入下個時間段使用。

  三、教師外出學習的類別:

  1、上級指派,經(jīng)學校研究同意外出;

  2、學校提供外出學習的信息,由各組報名,經(jīng)學校研究同意外出;

  3、教師自己了解信息要求外出,經(jīng)學校研究同意;

  4、學校培養(yǎng)教師需要,指派教師外出;

  5、教師可以選擇在假期外出參加培訓(非培訓項目者不能報銷)。

  四、下列情況,原則上限制外出:

  1、需要調(diào)課2天(不含2天)以上者;

  2、自行調(diào)課有困難,經(jīng)學校協(xié)調(diào)仍困難者;

  3、外出培訓不對口或經(jīng)學校研究對該教師成長無多大作用者;

  4、近期班級學生思想波動較大者,或者多名家長反映問題者;

  5、申請當日上溯一年時間,該教師因各種原因請假已達2周以上者;或者有曠課記錄者;或者對培訓學習態(tài)度不認真造成不良影響者。

  五、外出學習程序:

  1、學校委派教師外出程序:

  (1)教導處、名師辦、德育處、教科室、信息處等相關中層科室通知;學校委派若不想出去,可當場說明原因;若已答應,必須認真參加培訓;

  (2)向校區(qū)校長請假。

  2、自選申請外出培訓程序:

  (1)提供學習文件、通知,報校區(qū)校長同意;

  (2)辦理請假手續(xù)。

  六、其他說明:

  1、教師參加的各類學習均包括在包干經(jīng)費中;教師應在外出回來一月內(nèi)辦理報銷手續(xù);超過一個月未報銷者,原則上不予報銷,特殊情況須由校長簽字;

  2、與學校榮譽相關,經(jīng)學校研究同意參加的各類比賽、公開課、會議講座等,相關經(jīng)費由學校另外支付,不算入包干經(jīng)費;凡上級行政部門和教科研部門組織的各類會議我校必須派人參加,經(jīng)學校研究特別指派代表學校參加活動的人員,不算入包干經(jīng)費。這些經(jīng)費報銷,填寫非包干培訓經(jīng)費申請表,由派出科室負責人簽名,由財務人員審核票據(jù),報校長簽字后辦理報銷手續(xù)。

  3、教師外出學習期間的調(diào)課、代課相關情況,按學校請假制度實施。

培訓方案 篇4

  一、培訓目標

  通過建立并完善基層醫(yī)生在崗培訓和繼續(xù)教育制度,提高基層醫(yī)生業(yè)務技術水平,培養(yǎng)具有綜合執(zhí)業(yè)能力,適應基層社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的衛(wèi)生技術人員,滿足社區(qū)居民醫(yī)療衛(wèi)生服務需求。通過培訓使基層醫(yī)生達到以下基本要求:

  (一)掌握社區(qū)衛(wèi)生工作所需的醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技能,具有良好的職業(yè)道德,全心全意為人民健康服務。

 。ǘ┦煜氖律鐓^(qū)衛(wèi)生工作所需的衛(wèi)生法律法規(guī)基本知識,樹立依法行醫(yī)的觀念。

 。ㄈ┚哂性谵r(nóng)村基層從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、疾病預防控制、衛(wèi)生保健等醫(yī)療衛(wèi)生服務的能力。

 。ㄋ模┚哂虚_展健康教育、衛(wèi)生宣傳和計劃生育技術指導的能力。

 。ㄎ澹┚哂辛己玫臏贤芰,能正確處理醫(yī)患關系。

  二、培訓對象

  各中心衛(wèi)生院女40周歲、男45周歲以下的臨床醫(yī)師。

  三、培訓實施時間

  20xx年-20xx年

  四、培訓計劃

 。ㄒ唬┡嘤杻(nèi)容

  理論部分包括社區(qū)常見的31種慢性非傳染性疾病(NCD)的預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育等內(nèi)容和9種傳染病的防治知識(具體培訓內(nèi)容見附件1)。

  操作技能部分包括“三基”中所包含的.部分操作技能(詳見附表2)。

  (二)培訓時間

  二年完成,每年60學時,共計120學時。

  五、培訓形式及考核

 。ㄒ唬┡嘤栃问剑阂13個中心衛(wèi)生院作為集中培訓點。

  1、理論培訓:以視頻培訓為主,面授輔導為輔。由衛(wèi)校負責統(tǒng)一給13個中心衛(wèi)生院安裝機頂盒,衛(wèi)生院負責管理開放集中聽課,衛(wèi)校把握總體進度。

  2、操作培訓:根據(jù)培訓大綱由培訓點分步完成。在確定統(tǒng)一師資準入條件的前提下,各培訓點確定帶教師資,衛(wèi)校對師資進行集中培訓。

 。ǘ┛荚嚳己顺煽冇梢韵氯矫鏄嫵桑

  1、平時成績—培訓出勤與學習情況占30%;

  2、理論筆試成績占40%;

  3、實踐技能操作考核成績占30%;

  平時成績由視頻教學系統(tǒng)生成,并由各教學點負責人審核定期上報。

  操作考核在衛(wèi)生局統(tǒng)一領導下由衛(wèi)校負責統(tǒng)一組織,確定必考項目與抽查項目,分單位進行集中考核。

  筆試根據(jù)教學進程分段進行。由衛(wèi)校統(tǒng)一組織命題、閱卷,并負責考試實施。

  理論筆試與實踐技能操作考核成績最后由衛(wèi)校負責匯總。

  六、各級職責與任務

 。ㄒ唬┬l(wèi)生局:制定培訓整體計劃、監(jiān)督檢查、組織考試考核評估。

 。ǘ┬l(wèi)生進修學校:按照市衛(wèi)生局計劃和要求具體負責實施培訓工作。

 。ㄈ┲行男l(wèi)生院:負責基層衛(wèi)生技術人員培訓的組織動員工作。

  七、教學點的設置及管理

 。ㄒ唬┡嘤桙c的設置條件:

  1、配備有良好通風和照明條件的教室,一般設在社區(qū)衛(wèi)生服務中心。

  2、配備彩色電視機,用于連接教學服務器進行上課學習。

 。ǘ┡嘤桙c管理

  1、各中心衛(wèi)生院確定一名領導為項目負責人,并配備一名教學管理人員負責制定本教學點的教學計劃與管理制度。

 。2)每個教學點指定的管理人員做好教學設備的開關、學員考勤以及配合做好學員的學期考試等教學管理工作。

  八、教學設備及維護

  1、教學設備由一臺教學服務器、一個遙控器和一臺電視機組成。電視機由各教學點自備;

  2、教學服務器和遙控器由教學管理人員負責管理并在學期間免費使用,并提供免費維護,如遇人為損壞需賠償。

  九、相關政策

  1、各中心衛(wèi)生院作為培訓點根據(jù)本培訓方案制定具體教學計劃與管理制度,確保培訓參與率達到90%,考試合格率達到80%。

  2、參加培訓人員每年的學習課時可取得相應的II類學分證。

  3、醫(yī)師每年的培訓考試成績作為二年一次醫(yī)師考核的成績。

  4、各中心衛(wèi)生院的培訓參與率與考試合格率列入衛(wèi)生局年度考核內(nèi)容。

培訓方案 篇5

  一、活動的目的與意義

  黨描繪了中國夢的宏偉藍圖。最富有活力與朝氣的青年學子理應成為中國夢的創(chuàng)造者和實踐者,這就對我們提出了更高的要求。不但要有專業(yè)知識的深厚功底,還要注重外在形象的提高,以增強自身的綜合素質(zhì)。本次活動旨在幫助廣大學子加深對外在形象和社交禮儀重要性的認識,引導大家在以后的學習和生活中更加規(guī)范自己的行為,,向全校師生展現(xiàn)一個“專業(yè)知識強,綜合素質(zhì)高”的能動形象。同時,還能為大家的工作和考研面試打下良好的基礎。此外,本次活動作為能動學院女工部傾力打造的“完美女生”系列活動的第一部分,將探索出一條學生工作的新路子。

  二、活動主題

  專業(yè)與形象同修,能力與素質(zhì)共長

  三、活動參與對象

  大一所有女生及部分男生

  大二感興趣的同學

 。ㄕw規(guī)模在100人左右)

  四、活動時間

  待定

  五、活動地點

  待定

  六、活動流程

 。ㄒ唬┣捌跍蕚渑c宣傳

  1.根據(jù)大家的需要針對性的邀請大學生禮儀團相關方

  面的專業(yè)團隊作為主講嘉賓。

  2.與主講嘉賓溝通后,最終確定所要講授的具體內(nèi)容,通過網(wǎng)絡對活動進行廣泛的前期宣傳。

  3.制作活動條幅和宣傳海報。

  4.確定活動主持人,并擬定活動現(xiàn)場的'流程。

  5.邀請學工辦相關老師為活動致辭。

  6.準備活動現(xiàn)場所需的水以及嘉賓紀念品等物品。

  7.請老師協(xié)助確定活動場地。

 。ǘ┗顒蝇F(xiàn)場

  1.主持人簡要介紹本次活動以及出席活動的嘉賓。

  2.請老師為活動致辭

  3.根據(jù)事先商定的順序和內(nèi)容,由各位主講嘉賓對相關內(nèi)容進行講授,由主持人負責串場。

  4.講課結束后,由主持人對嘉賓表示感謝。

  5.為嘉賓送上紀念品。

 。ㄈ┖笃诳偨Y

  培訓結束后,由女工部全面總結活動中出現(xiàn)的問題,并通過對參與活動的同學進行走訪等形式了解大家對此次活動的評價,認真總結經(jīng)驗教訓,形成書面總結材料,為以后再次開展此類活動提供參考。

  七、經(jīng)費預算

  1.條幅一條80元

  2.水20元

  3.嘉賓紀念品100元

  4.合計200元

培訓方案 篇6

  為加強我縣基層農(nóng)業(yè)技術推廣體系建設,提升全縣農(nóng)機化基層農(nóng)技人員的業(yè)務水平和綜合素質(zhì),定于20xx年5月11日舉辦農(nóng)機化基層農(nóng)技人員能力提升培訓。為做好本次培訓工作,特制定如下方案:

  一、目標任務

  縣共有14個鄉(xiāng)鎮(zhèn),全縣現(xiàn)有農(nóng)機推廣人員59人,20xx年力爭在全縣范圍內(nèi)培訓農(nóng)機技術人員40名,建設農(nóng)機化試驗示范基地2個,輻射帶動周邊農(nóng)機戶32個,農(nóng)機技術入戶率、到位率達到95%以上。著力推進“中國農(nóng)技推廣手機App”使用,通過項目培訓,全面提升我縣基層農(nóng)機技術人員業(yè)務水平和學習農(nóng)機新技術。為保障糧食等主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給和農(nóng)民持續(xù)增收提供技術裝備支撐和人才支持。

  二、培訓對象

  按照省項目實施方案的要求和縣農(nóng)技人員分級分類培訓計劃,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機推廣員中選拔知識全面、技能過硬、服務優(yōu)良的農(nóng)機推廣骨干參加培訓,積極完善我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層農(nóng)機技術人員培訓機制,做好農(nóng)機技術人員能力提升工作。通過培訓打造一支助力鄉(xiāng)村振興的骨干農(nóng)技人員隊伍。

  三、培訓方式

  按照省項目培訓實施方案要求,采取全封閉的學習模式,培訓過程中將采取理論學習與實訓相結合的方式進行。培訓人員要接受連續(xù)5天的脫產(chǎn)業(yè)務培訓,為確保培訓質(zhì)量,根據(jù)學員現(xiàn)場參與度、考核成績和出勤率給予頒發(fā)結業(yè)證書。

  四、培訓內(nèi)容

  (一)農(nóng)機免耕播種技術。邀請農(nóng)機專家講解保護性免耕播種技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的'重要作用,免耕保護性耕作是一項能夠實現(xiàn)作物穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)技術,核心是在不翻耕土壤、地表有秸稈覆蓋情況下進行免耕少耕播種。到基地進行了現(xiàn)場演示操作,現(xiàn)場互動交流培訓。

  (二)農(nóng)機專業(yè)合作工作。講解農(nóng)機合作社發(fā)展規(guī)范和農(nóng)機合作社法律法規(guī)與政策、組織建設與管理。講解農(nóng)機合作社示范社建設工作。組織學員參觀農(nóng)機合作社,學員與農(nóng)機專業(yè)合作社進行經(jīng)驗交流。

  (三)農(nóng)機化信息宣傳工作。講解農(nóng)機化信息宣傳工作的重要性、農(nóng)機化信息寫作,農(nóng)機化信息報道的深度和廣度。解決在工作中如何及時發(fā)現(xiàn)信息、捕捉信息,提升學員信息寫作能力和信息宣傳工作。

  (四)講解“中國農(nóng)技推廣手機App”下載與使用。使每位培訓學員都掌握和使用“中國農(nóng)技推廣手機App”。

  (五)農(nóng)機補貼工作。講解國家農(nóng)機補貼政策與農(nóng)機補貼辦理程序。

  (六)農(nóng)機化生產(chǎn)統(tǒng)計報送工作。講解農(nóng)機化生產(chǎn)統(tǒng)計調(diào)度網(wǎng)上直報系統(tǒng)的使用知識,各季度及時準確報送數(shù)據(jù),提高農(nóng)機化作業(yè)調(diào)度工作人員素質(zhì)。

 。ㄆ撸┯衩讬C械化收獲技術。主要講解玉米收獲機駕駛員與安全操作、維修保養(yǎng)、提高工作效率和技術推廣。組織學員參觀玉米機械化收獲現(xiàn)場。

  五、培訓師資安排

  參與本次培訓講課的主要邀異地請農(nóng)機專家與本單位業(yè)務能力強的同志為學員講課。同時到農(nóng)機現(xiàn)場演示操作與互動交流方式進行培訓,從理論和實踐上幫助學員提升工作業(yè)務能力。

  六、培訓課程安排(附件)

  七、培訓要求

  為提高培訓質(zhì)量,確保培訓效果,對參加培訓人員特提出如下要求:

  (1)參訓人員必須認真聽講,遵守課堂紀律,課程開始前十分鐘到場。嚴禁交頭接耳、打手機等影響課堂紀律的行為發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣減結業(yè)分。

  (2)參訓人員必須全程聽課,如有特殊情況需請假者,向主管領導請假。

  (3)參訓人員必須嚴格遵守作息時間要求。

培訓方案 篇7

  一、拓展訓練背景

  由于公司的業(yè)務迅速擴張,規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業(yè)化,他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓目標,打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍,培訓發(fā)展部經(jīng)過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

  二、拓展訓練目標

  1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。

  2、打破成規(guī),重新審視自我,增強創(chuàng)意思維能力。

  3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

  4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

  三、拓展訓練后參訓人員素質(zhì)和意識將得到提高:

  1、積極主動的溝通精神

  2、雙贏思維、補位意識

  3、面對變化的正確管理方法

  4、對團隊具有高度的責任感

  5、富于創(chuàng)新精神、主動求變

  6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人

  四、方案設計理論特點

  項目整合訓練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在項目中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。

  五、拓展培訓紀律要求

  1、培訓時必須嚴格遵守培訓規(guī)則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

  2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

  3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統(tǒng)一安排。

  4、請保持訓練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的`垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。

  六、課程設計方案

  1、參訓人員:新員工特訓班全體員工。

  2、拓展地點:武漢誠智拓展訓練基地。

  3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行項目,教練就項目的目的和作用對學員進行引導,學員對項目過程進一步進行體驗和感受。

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