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大學(xué)生心理健康倡議書(shū)

時(shí)間:2020-08-31 12:28:39 倡議書(shū) 我要投稿

大學(xué)生心理健康倡議書(shū)

  大學(xué)生心理健康倡議書(shū)【1】

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大學(xué)生心理健康倡議書(shū)

  “5.25”取自“我愛(ài)我”的諧音,意為關(guān)愛(ài)自我心理的成長(zhǎng)和健康。最初是在**年5月,由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)首先倡議,駐京的十幾所高校積極響應(yīng),在高校學(xué)生中引起了廣泛的影響。此后,教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日確定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康日.。我校從**年開(kāi)展第一屆“5.25大中小學(xué)生心理健康日”活動(dòng),活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)心靈 擁有健康 快樂(lè)成長(zhǎng)。

  20**年開(kāi)展第二屆“5.25大中小學(xué)生心理健康日”活動(dòng),活動(dòng)主題:快樂(lè)成長(zhǎng) 成長(zhǎng)快樂(lè)。今年是我校第三屆 “5.25”心理健康節(jié)”,活動(dòng)主題為“呵護(hù)生命 擁抱生活 感恩社會(huì)”,為了進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自我,了解自身存在的問(wèn)題,使同學(xué)們朝著積極向上的健康心理發(fā)展,在此向全校師生發(fā)出如下倡議:

  呵護(hù)生命--人的生命只有一次。就連巖石下的種子也時(shí)刻醞釀著自己的生命力,等待著破土而出,何況是我們呢?

  擁抱生活--生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。生活更是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái),每個(gè)人都是導(dǎo)演、編劇和演員,而最忠實(shí)的觀眾其實(shí)就是你自己。一個(gè)懂得擁抱生活的人又怎么會(huì)讓自己天天看著悲情劇呢?

  感恩社會(huì)--山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。感恩之心,可以幫助我們度過(guò)莫大的痛苦和災(zāi)難;感恩之心,可以溫暖千千萬(wàn)萬(wàn)善于奉獻(xiàn)的心。經(jīng)過(guò)各種考驗(yàn)洗禮的我們,更應(yīng)該心懷一顆感恩的心:感恩社會(huì)!

  我校心理教研組和陽(yáng)光心社在這個(gè)特殊的節(jié)日里將開(kāi)展一系列特色活動(dòng):“我愛(ài)我,讓心靈插上翅膀”簽名活動(dòng)(珍愛(ài)生命的人是懂得生命內(nèi)涵的人,是個(gè)文明的人;珍愛(ài)生命的社會(huì)是個(gè)文明的社會(huì)。讓我們用行動(dòng)珍愛(ài)生命,去營(yíng)造美麗人生。)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)(菁菁校園,青蔥歲月,暢訴衷腸,分擔(dān)痛苦,分享歡樂(lè),不論年齡,不論班級(jí),不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過(guò))、“心隨影動(dòng)”心理電影賞析展等都期待著你的參與!

  讓我們一起迎接心理健康活動(dòng),讓生命給我們帶來(lái)希望;

  讓我們一起迎接心理健康活動(dòng),讓生活給我們帶來(lái)喜悅;

  讓我們一起迎接心理健康活動(dòng),讓社會(huì)給我們帶來(lái)歡騰!

  大學(xué)生心理健康倡議書(shū)【2】

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  鮮花盛開(kāi)的五月,春意盎然。5·25全國(guó)大學(xué)生心理健康日又向我們走來(lái)了。

  5·25,諧音“我愛(ài)我”,就是要珍愛(ài)自己,珍愛(ài)自己的生命,把握自己的機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更好的成才之路。

  “我愛(ài)我”,需要從心開(kāi)始。只有美麗的心靈,才能感受生命之美。只有自尊、自愛(ài)的人,才能分享、接受、給予愛(ài)和友誼,才能用積極的心態(tài)面對(duì)人生。

  入學(xué)初的迷茫,學(xué)業(yè)的枯澀,人際的'委屈,期盼的落空…大學(xué)里有太多的喜悅,也有許多的惆悵,我們有時(shí)在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎,所以,理應(yīng)關(guān)注我們的心理健康。

  我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)自己,愛(ài)他人,呵護(hù)心靈,共同成長(zhǎng)。為此,我們向全校師生倡議:

  共同關(guān)注心理健康,用愛(ài)與科學(xué)知識(shí)塑造健康美麗的心靈,讓心的世界充滿陽(yáng)光。

  多學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)--閱讀有關(guān)心理的書(shū)籍,聽(tīng)有關(guān)心理的講座,參加心理社團(tuán)及相關(guān)活動(dòng)。

  多尋求心理幫助--勇敢地敞開(kāi)心扉,讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽(tīng)你的心聲,釋放你的壓力。求助是一種能力,讓每個(gè)人都因自助而成長(zhǎng),因助人而快樂(lè),因互助而不再孤獨(dú)。

  多聽(tīng)好歌--優(yōu)美的旋律,清新的歌詞,深入我們的心扉,沉淀心中的煩雜,凈化我們的心靈。

  多與人交流、結(jié)交良師益友--菁菁校園,青蔥歲月,不論地域,讓彼此暢敘衷腸,分擔(dān)痛苦,分享快樂(lè)。

  看一本好書(shū),看一部表現(xiàn)拼搏奮斗精神的電影,…直面壓力,放飛理想!

  親愛(ài)的同學(xué)們,有誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)長(zhǎng)大?讓我們的心靈多一點(diǎn)寬容,多一份感動(dòng)!讓我們對(duì)生命充滿信心和敬意,冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要一點(diǎn)星光來(lái)照明;前途戚戚時(shí),我們需要一次心靈的洗禮。聆聽(tīng)內(nèi)心,生命就有前進(jìn)的依托,我們也就有心靈的共鳴。

  讓我們相約5·25,愛(ài)自己,愛(ài)大家,讓心靈和諧成長(zhǎng)!

  如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、人際與愛(ài)情方面有什么困惑和疑慮,歡迎與我們溝通。

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