杭州市京都實驗幼托園怎么樣

　　幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的.體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。以下是小編為大家整理的杭州市京都實驗幼托園怎么樣，希望對大家有所幫助！

　　簡介

　　杭州市京都實驗幼托園正式成立于2008年8月（現(xiàn)屬京都學(xué)前教育集團(tuán)；前屬于杭州東園嬰幼教育集團(tuán)，創(chuàng)建于1955年）。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　現(xiàn)有三個分園，分別為運河沿岸的京都分園、流水分園、兒童館，設(shè)有托、小、中、大班19個班級，在園2—6歲幼兒550余人。

　　師資力量

　　教職工近百人，其中專任教師45人，大專及本科學(xué)歷占100%，幼教高級教師13人，省市優(yōu)秀教師3人，市區(qū)教壇新秀9人。星級教師11人。

　　配套

　　幼托園總占地面積5138平方米，總建筑面積5642平方米，綠化面積1744平方米。環(huán)境整潔優(yōu)美，富有童趣。設(shè)有圖書室、建構(gòu)室、藝術(shù)活動室、勞作坊、益智屋等專用活動室，開辟種植園地、飼養(yǎng)角、玩沙玩水、健康生態(tài)園等專用場地和設(shè)施。

　　辦學(xué)理念

　　杭州市京都實驗幼托園始終堅持“以人為本”的教育理念。擁有一支作風(fēng)硬，業(yè)務(wù)精，素質(zhì)高，愛心濃的教師隊伍，教師以孩子的需要為出發(fā)點，關(guān)心孩子每一天、關(guān)愛孩子每一刻、關(guān)注孩子每一點，教師為培養(yǎng)孩子健全的人格，促進(jìn)其身心健康發(fā)展傾注了無私的愛，孩子們在愛的氛圍中健康、快樂、自信、成功地成長。教師們還積極引導(dǎo)、啟發(fā)孩子們運用各種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分利用各類資源（社區(qū)資源、家長資源等）培養(yǎng)孩子們各方面興趣、能力，讓孩子們愛想、愛問、愛動、愛學(xué)，促進(jìn)孩子身心全面、和諧發(fā)展。