夏之庭讀后感

　　本書從三名小學(xué)六年級的男童觀察一名獨(dú)居老人的生活開始，三名少年最早的動機(jī)，是想抓住死亡的的瞬間，透過監(jiān)視，好細(xì)看一名看起來如行尸走肉般的老人，是如何「死」的。 沒想到，在「監(jiān)視」與「被監(jiān)視」的過程中，小孩與老人漸漸發(fā)展出一段特殊的情誼，在不知不覺中成了莫逆之交。他們時時相約于「夏之庭」，并透過晾衣服、油漆粉刷、為庭院種花……等生活瑣事，互為彼此的生活注入生機(jī)。

　　然而，在夏天快結(jié)束時，「夏之庭」內(nèi)外的那股溫暖空氣，以及來自于這群「老小」的幽默對話，竟因老爺爺?shù)乃劳�，而宣告消失了。孩子們達(dá)到最初的目的——「觀察死人」，但是他們得到的不是「人是如何死的知識」，而是嘗到了失去親愛的人的.痛苦。老人不只是他們童年最后的記憶，因?yàn)閺睦先松砩系玫降囊磺校瑢⑴惆樗麄兌冗^往后漫長的人生。

　　老人與小孩，看起來處在兩個遙遙相望的世界，但事實(shí)上，并不全然。似乎，只有讓這兩組人跳脫他們孤獨(dú)、乏味的日常世界，讓他們秉真相遇，我們才比較有可能看到這兩組原本有趣，卻屈居于狹小世界的人，因?yàn)榕鲎�，而有了很不一樣的發(fā)展。孤獨(dú)的老人，從對世界充滿好奇的小孩身上，再次感受到生命向上成長的喜悅；而小孩，則可以從一個不虛掩個性、充滿人生經(jīng)驗(yàn)的老人身上，學(xué)習(xí)到他長年所累積下來的智慧，甚至，也從老人衰老、迎向死亡的過程中，稍稍解開他們「對死亡一知半解」的困惑。

　　年幼時曾經(jīng)與外公極其疏離的作者，在恍悟世事之后，為了要和死去的外公「重逢」，而寫了這則看似平淡，實(shí)際上卻余韻繚繞的感人故事。如果，你曾在成長過程中，錯過了和老人對話的機(jī)會，那，這本書將可以彌補(bǔ)這些缺憾，并帶你回到兒時，去重新體認(rèn)小孩所屬、所建構(gòu)的那個世界！

【夏之庭讀后感】相關(guān)文章：

泡沫之夏讀后感10-23

落葉之庭作文06-19

落葉之庭的作文10-08

殤夏之祭讀后感11-27

《殤夏之祭》讀后感01-19

庭之棟作品詩歌01-18

《河童之夏》小學(xué)讀后感11-01

《泡沫之夏》讀后感（精選10篇）07-06

夏之雨散文10-30