《最后的姿勢(shì)》小學(xué)生讀后感350字
在5·12汶川大地震中，發(fā)生了許多感人肺腑的故事。在今天，我們也了解了其中一個(gè)恪盡職守。大愛(ài)無(wú)疆的政治老師。
課文以感人的筆觸，記敘了地震來(lái)臨的瞬間，譚千秋老師張開雙臂，用自己的血肉之軀誓死護(hù)衛(wèi)四名學(xué)生，最終他與世長(zhǎng)辭了，但卻換來(lái)了四名學(xué)生的生還。
多么偉大的師生之愛(ài)呀！在地震來(lái)臨的瞬間，譚千秋老師首先想到的不是在家的女兒，而是身在教室中的學(xué)生！在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他義無(wú)反顧的張開雙臂，保護(hù)自己的學(xué)生！
在救援人員刨開碎石之后，譚千秋老師死去仍保持雙臂張開的姿勢(shì)，他至死也不忘——自己是一個(gè)老師呀！
“張開雙臂，保護(hù)學(xué)生”是譚千秋老師最后的姿勢(shì)，也是一個(gè)永恒的姿勢(shì)，一個(gè)充滿愛(ài)的姿勢(shì)，更是一個(gè)責(zé)任的姿勢(shì)！
譚千秋老師用自己的生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任，然而在現(xiàn)實(shí)生活中像譚千秋老師這樣舍己為人的.人雖然很多，但一些心懷不軌的人，為了“炒作”自己，不惜利用人性的善良使自己名聲大噪。比如網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的“最美女孩”給乞丐喂飯，還幫助其尋找家人的故事。在文字解說(shuō)上還附加了照片，做得極其逼真。但經(jīng)記者一調(diào)查，完全經(jīng)不起推敲。原來(lái)網(wǎng)絡(luò)上所傳的“最美女孩”不過(guò)是喂了老人兩口白米飯，和老人拍了兩張照片后，便扔下其不管了幫助其找家人完全是無(wú)稽之談。這一切都是“網(wǎng)絡(luò)推手”的“功勞”。
善良永遠(yuǎn)也不會(huì)用偽裝，譚千秋老師用自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)了人性中做可貴的“真善美”！善良永遠(yuǎn)都是無(wú)價(jià)之寶，百利而無(wú)一害，從現(xiàn)在開始，讓我們喚醒內(nèi)心的“善”，學(xué)會(huì)去守護(hù)吧！
【《最后的姿勢(shì)》小學(xué)生讀后感350字】相關(guān)文章：
最后的姿勢(shì)讀后感09-11
《最后的姿勢(shì)》讀后感12-07
最后姿勢(shì)優(yōu)秀的讀后感01-30
最后的姿勢(shì)說(shuō)課稿03-31
最后的姿勢(shì)說(shuō)課稿07-11
《最后的姿勢(shì)》讀后感850字10-26