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實驗小學(xué)家長的學(xué)校工作計劃

時間:2024-09-03 15:38:20

實驗小學(xué)家長的學(xué)校工作計劃

實驗小學(xué)家長的學(xué)校工作計劃

實驗小學(xué)家長的學(xué)校工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  以友善和諧校園文化建設(shè)為載體,吸收以往家長學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)家校聯(lián)動,提高主動性,創(chuàng)造性,豐富和充實家長學(xué)校內(nèi)涵,緊跟時代的發(fā)展,凝心聚力,努力辦好家長學(xué)校,為孩子服務(wù),為家長服務(wù),為社會服務(wù)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、主要工作:

  1.抓落實,讓管理更明確。

  將學(xué)校的家長學(xué)校工作列入學(xué)校德育工作的重要工作來抓,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點,社會教育為依托的三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。通過家校互動把學(xué)校對德育工作的意見送到家,把家長的建議帶回學(xué)校。并充分利用家長學(xué)校的資源,推進(jìn)家庭教育工作。

  2.重基礎(chǔ),使運作更規(guī)范。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合學(xué)生實際,制訂好家長學(xué)校教育教學(xué)實施方案,切實做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。并開展好一系列工作。

  繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)平臺,拓寬教師與家長的交流渠道,積極宣傳和發(fā)動家長參與建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間地合作交流,努力強(qiáng)化教師和家長之間的溝通交流,總結(jié)家教經(jīng)驗,反饋工作信息,解答疑難問題,把我校的辦學(xué)水平提高到一個新的層次,為教育教學(xué)服務(wù),為我們的孩子服務(wù)。為辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  3.創(chuàng)特色,使活動更深入。

  繼續(xù)以規(guī)范化建設(shè)為基本要求,抓好常規(guī)教學(xué)活動。扎扎實實辦好四年級家長學(xué)校,努力出成績,出效果。

  認(rèn)真組織開展家教經(jīng)驗交流活動。在已取得成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動廣大家長的積極性,撰寫心得體會,共同分享育兒心得,每班出刊一期《家教周報》,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)總結(jié)和交流,促進(jìn)家長素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

  4.做好我校校園網(wǎng)站的宣傳推廣工作,拓寬家校聯(lián)系渠道,借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高家校聯(lián)系的實時性、互動性和實效性。

  三、參加對象和授課地點:

  參加對象:四年級全體在校學(xué)生家長,參與者應(yīng)達(dá)95%以上。

  學(xué)習(xí)地點:在各班教室通過收看校園電視集中授課。

  四、具體安排:

  5月7日(周四)

 。1)開學(xué)典禮,

 。2)我們舉辦 “爸爸媽媽請聽我說”感言大會。(學(xué)生代表發(fā)言)

 。3)各班主任與家長溝通

  5月14日(周四)

  第二講:友善用腦與家教的聯(lián)系

  主講人:蔡小平校長

  5月21日(周四)

  第三講:學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  主講人:南師大教育研究所

  5月28日(周四)

 。1)進(jìn)行東山小學(xué)《家教周報》比賽,每班閱讀家教內(nèi)容,評比“我愛我家”家庭。

 。2)結(jié)業(yè)考試,評選優(yōu)秀家長學(xué)員。

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