打電話教案設計
打電話教案設計
一、教學目標
１、通過閱讀，練習，知道打電話的一般步驟。
�。�、知道通電話時做到講話內容集中，語言簡明，口齒清楚。
３、學會打電話并懂得打電話中的禮貌用語。
二、教學重點、難點
�。�、重點：打電話的一般步驟。
２、難點：打電話內容集中，語氣簡潔。
三、教學過程：
１、提問激趣，導入課題。
�。病⒆x一讀。
�。ǎ保┳x１—２自然段，想想打電話首先要做什么？
（２）你知道怎么樣撥號碼嗎？
�。ǎ常┰鯓又捞柎a已經(jīng)撥通了？
３、聽示范電話，思考問題。
（１）聽錄音——電話對話。
�。ǎ玻┧伎加懻摚�
�。�、錄音是誰與誰的電話對話？
Ｂ、王小紅想告訴媽媽什么？
�。�、改：你覺得打電話中應注意什么？
�。ǎ常⿴熜〗Y：Ａ、通話時，做到內容集中，語言要簡明扼要。
Ｂ、通知時要注意使用禮貌用語。
�。础⒃囈辉嚕ǚ纸巧�
同桌之間——學生上臺表演——師檢查（選２名中下生演）
�。�、練一練。
�。ǎ保╅喿x課文第３部分，思考：
�。�、王林要打電話給誰？怎樣稱呼？
�。�、告訴王林媽媽什么事？
�。�、這個電話你該怎么打？
�。ǎ玻z查
（３）在說Ｃ的基礎上，各自設計對話。
�。ǎ矗┳栽干吓_表演，共同評議。
�。ǎ担⿴熜〗Y。
�。ǎ叮┩谰毩�。
�。�、作業(yè)（選擇一題）
（１）給班主任打個電話，告訴自己家的電話號碼。
�。ǎ玻┙o遠方的親戚打個電話，告訴自己學會了打電話。
�。ǎ常┙o本地少年宮打個電話，問問有關事項。
板書：
打電話
先：拿耳機，撥號碼接通電話
接著：向對方問好問清單位
再：請對方找通話人作自我介紹
然后：開始通話
【打電話教案設計】相關文章：
打電話的教學反思03-19
讓心飛翔教案設計01-24
教案設計：破釜沉舟07-19
《天窗》優(yōu)秀教案設計06-08
《楊氏之子》教案設計02-11
認識南瓜教案設計02-11
白帆音樂教案設計01-25
食物的變質教案設計02-23
《多彩的拉花》教案設計02-25
斜拋運動教案設計04-19