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美術(shù)課《堆沙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-08-04 16:05:24

美術(shù)課《堆沙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

美術(shù)課《堆沙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

美術(shù)課《堆沙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)一起堆沙和合作進(jìn)行造型活動(dòng)的愉悅,培養(yǎng)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的濃厚興趣。

  2、了解和發(fā)現(xiàn)堆沙造型的不同方法,學(xué)會(huì)巧妙地利用不同的工具進(jìn)行堆沙造型游戲。

  3、培養(yǎng)初步的立體空間想象能力,體現(xiàn)相互配合的群體意識(shí)。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  活動(dòng):大家一起玩堆沙游戲。看一看,想一想,怎樣在沙地上塑造出有趣的場(chǎng)景。

  一、玩玩堆沙游戲

  在沙地上能做些什么。

  1、讓學(xué)生充分、盡情地玩,尋找到能做的一件事,如:圖畫、寫字、澆水、堆沙造型等。

  2、學(xué)生說一說,自己在沙地上做了什么。

  二、發(fā)現(xiàn)堆沙造型

  引導(dǎo)學(xué)生看一看,交流自己堆沙造型的方式和方法。

  三、選擇方法嘗試

  1、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的需要和喜好來選擇方法。

  2、現(xiàn)場(chǎng)演示,指導(dǎo)能力強(qiáng)的學(xué)生利用塑料桶、一次性水杯、沙灘玩具的模具等進(jìn)行較為復(fù)雜的堆沙造型。

  3、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)堆沙造型進(jìn)行再塑造,即雕的方法,包括鏟、挖、切等。

  四、沙雕造型表現(xiàn)

  采用分小組合作表現(xiàn)的方式,有利于觀賞效果和培養(yǎng)同學(xué)之間的協(xié)作意識(shí)。

  五、 即興述說表演

  1、學(xué)生根據(jù)小組作業(yè)和個(gè)人作業(yè)的內(nèi)容,自己的經(jīng)驗(yàn)和想

  象,表達(dá)對(duì)作品的感受。

  2、即興述說一個(gè)故事或進(jìn)行一個(gè)小表演。

  《堆沙》課后記:

  堆沙是學(xué)生感興趣的游戲之一,沙子具有造型表現(xiàn)的功能,且適合集體合作參與。

  本課通過大家一起玩沙,自由或小組堆雕有趣的事物,增加學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的參與體驗(yàn)。學(xué)生在玩中知道了泥沙造型的多種方法,促進(jìn)學(xué)生的觀察能力和發(fā)現(xiàn)能力,培養(yǎng)健康的審美情趣。

  本課學(xué)習(xí)的材料沙子易堆易雕,又好玩,有的學(xué)生帶了成套的沙灘玩具(小水桶、小鏟子、小水壺等),有的學(xué)生帶了自己配備的工具,我與學(xué)生一起有效地組織、合作、參與,盡情體驗(yàn)堆沙造型活動(dòng)的愉快,活動(dòng)中提升了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力和對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

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