江鎮(zhèn)二中2018年第二學期工作總結
江鎮(zhèn)二中2018年第二學期工作總結
201X年上半年,學校立足全市“踐行科學發(fā)展觀,實現(xiàn)江鎮(zhèn)新跨越”大局,圍繞江鎮(zhèn)教育發(fā)展的“一大主題,兩大重點”,進一步突出“遵循規(guī)律,和諧發(fā)展”的要求,扎實工作,開拓創(chuàng)新,弘揚“挑戰(zhàn)現(xiàn)實,追求卓越”的江鎮(zhèn)教育精神,認真實施江鎮(zhèn)二中第二輪三年發(fā)展規(guī)劃,以“學規(guī)范、塑師德、展風采”主題教育活動為抓手,大力加強師德師風建設,進一步提升學校管理水平;以開展“減負增效”研究和實踐為重點,鞏固和提高教育教學質量;以持續(xù)開展并深化“展素質、樹形象、做文明二中人”主線教育活動為著力點,不斷提高學生綜合素質;以強化、細化常規(guī)管理為突破口,推進各項工作更好更快發(fā)展,學校各項工作全面進步、發(fā)展,創(chuàng)造了新業(yè)績,實現(xiàn)了學校三年發(fā)展規(guī)劃的良好開局。學校被江蘇省教育廳表彰為“江蘇省基礎教育課程改革先進集體”,被江鎮(zhèn)市總工會表彰為“五一勞動獎狀(先進企事業(yè))”單位。
現(xiàn)將201X-201X學年第二學期主要工作回顧總結如下:
一、開展“學規(guī)范、塑師德、展風采”主題教育活動,大力加強隊伍建設
黨總支、校長室結合校情,加強教職工教育理論和政治理論學習,深入開展“學規(guī)范、塑師德、展風采”主題教育活動,努力把科學發(fā)展的要求轉化為學�！耙�(guī)范辦學行為,減負增效,加強效能建設,辦人民滿意學校,”的具體措施和實際行動,力爭“開門紅”,為實施第二輪三年發(fā)展規(guī)劃奠定堅實的發(fā)展基礎。
(一)以管理目標責任分解為抓手,加強工作效能建設
黨總支、校長室以《江鎮(zhèn)二中黨政工作管理目標責任狀》的落實為契機,利用行政會、辦公會和黨員組織生活,組織領導班子成員、中層以上干部和黨員學習市教育局《關于進一步加強工作效能建設的實施意見》,進一步增強服務意識、大局意識、目標意識,切實做到領會精神、明確目標、心中有數(shù)、力求實效;提高理解力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力,執(zhí)行好、完善好學校日常行政管理、教育管理和教學管理。辦公室在協(xié)調、催辦和督查方面,教務處在規(guī)范教學常規(guī)以及檢查、考核、反饋方面,政教處在學生日常行為規(guī)范管理、主題教育活動和社會實踐方面的工作效能均有明顯的提升。
(二)深入開展“學規(guī)范、塑師德、展風采”主題教育活動,切實提高師德建設水平
學校堅持把師德教育放在教師隊伍建設的首位,深入開展“學規(guī)范、塑師德、展風采”主題教育活動,引導教師通過學規(guī)范,查不足,抓整改,促提高,不斷加強師德修養(yǎng),自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局“八要”、“十不準”師德規(guī)范要求。
青海玉樹地震發(fā)生后,黨總支、校長室、工會等向全校師生發(fā)出《大愛無疆,情系玉樹》捐款倡議書,引導教師和學生用行動彰顯社會責任和博愛情懷。利用政治學習,吳善亮書記組織全體教職工認真學習《教育發(fā)展規(guī)劃和綱要》,觀看了孫維剛老師先進事跡視頻《師表風范永遠流傳》,王繼康校長作了題為《貫徹師德規(guī)范,弘揚偉大師魂--中小學教師職業(yè)道德規(guī)范解讀》的專題輔導報告。為了找準問題,提高活動實效,學校還專門就師德師風建設進行問卷調查,篩選出帶有普遍意義的、有共性的問題,邀請教師進行座談,修訂《教職工文明公約》。努力在全體教師中形成“學優(yōu)秀教師先進事跡,走優(yōu)秀教師成長道路”的良好氛圍,使每一位教師真正承擔起面向全體學生、促進學生健康成長、全面發(fā)展的指導者和引路人的重任。
(三)積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用
學校十分重視黨員干部隊伍建設,黨總支圍繞學校的中心工作,按照先進基層黨組織“五個好”和優(yōu)秀共產黨員“五帶頭”的目標,充分借鑒和運用學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經驗和做法,積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。今年七月,組織全體黨員重溫入黨誓詞,向黨員贈送“政治生日”賀卡,強化黨員意識,要求每一位黨員的先進性表現(xiàn)在:平時能看出來,關鍵時刻能站出來,完成任務中能把群眾帶起來。全體黨員公開作出承諾:牢記政治生日,和黨的宗旨,做學習型的智慧黨員,愛崗敬業(yè)、腳踏實地,發(fā)揮模范帶頭作用,在各項工作中率先垂范。
(四)深入實施“三三三工程”,推進教師專業(yè)素質不斷提升
認真做好校本培訓工作。繼續(xù)實行校內教師專業(yè)知識
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