開學在即，寒假作業(yè)沒寫完怎么破？
還沒從熱鬧的春節(jié)中回過神來，卻猛然發(fā)現(xiàn)距離開學已經只剩幾天時間了。身為家長，當然要提醒孩子做好作業(yè)。
對孩子而言，最痛苦的莫過于開心玩了十幾二十天后，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還沒有做完！
這時各位家長切記不要生氣、批評打罵孩子，而是應該想想如何幫助孩子們盡快擺脫困擾，精神飽滿地走進校園開始新的學習。家長們可以嘗試這樣做：
態(tài)度上
1、不要總是數(shù)落孩子
“跟你說了多少遍，要先把作業(yè)做完……”
“誰叫你天天玩電腦、手機，現(xiàn)在好了吧……”
在孩子沒有完成作業(yè)時，還要在旁邊說“風涼話”，這樣會增加孩子“負罪感”。
2、不再對孩子的趕作業(yè)“視而不見”
當孩子沒有完成作業(yè)，家長可以安慰孩子：“沒關系，我們一起來看看怎么辦……”卸下孩子的防備心理，不要讓孩子每天對著作業(yè)趕。
給孩子明確的`支持態(tài)度，幫助孩子一起解決問題。
行動上
1、與孩子一起制定計劃
假期孩子都會比較放松，等到即將開學要做作業(yè)，慌亂中難免會出錯。這時候需要家長們來穩(wěn)定孩子的情緒，與孩子一起梳理和計劃工作。
明確接下來要做什么，制定好具體時間做什么作業(yè)，并保證計劃的實施。
2、檢驗成果
定好計劃，就要做出行動。大部分孩子自制力都是有限的，還需要家長的監(jiān)督。家長們可以每天檢查孩子的計劃完成情況，并根據(jù)實際情況幫助孩子充分利用有限的時間做有效事情，逐步提高計劃執(zhí)行能力。
3、適當獎懲
當成果顯著時，家長可以適當給予孩子鼓勵和肯定；當檢驗結果不理想，則需要對孩子加大力度監(jiān)督。比如，早上與孩子確認一次當天的作業(yè)計劃；按點提醒孩子寫作業(yè)；到晚上檢查完成作業(yè)的情況，并與其分析。
要在假期最后幾天內完成寒假作業(yè)，其強度是可想而知，因此家長要做好整體把控工作，不能講孩子逼得太緊，當然也不能任由孩子散漫消極學習。學生主要工作是學習，家長要讓孩子意識到這一點是非常重要的。
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