自由的作文6篇（必備）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的自由的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自由的作文 篇1

　　“還我們一片自由的天空”這是我們孩子的心聲。

　　我是一名快六年級(jí)的學(xué)生了，無論是在學(xué)校還是家里，都管得很緊。不僅還要做老師布置的'大量作業(yè)，還要做大量試卷和練習(xí)冊(cè)，晚上要等到十二點(diǎn)才能睡，整天除了吃喝拉睡，全部時(shí)間都是在學(xué)習(xí)，每當(dāng)聽到“作業(yè)”兩個(gè)字，我都會(huì)頭皮發(fā)麻，兩手顫抖。

　　剛考完試，我興奮地跑出了學(xué)校，一路吹著口哨來到了家�？梢坏郊�，看見父母沉著臉，剛才高興的勁兒一下拋到了九霄云外。媽媽把我叫了過來，說：“你放假了，我給你報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，你可一定要好好學(xué)。聽著！周一、三、五下午去打籃球；周二、四、六下午去程老師家學(xué)奧數(shù)。每天上午跑十千米；周一、二、三、四晚上練書法；周五、六晚上去王老師家學(xué)英語，周日做作業(yè)吧！我給你列了一張時(shí)間表，好好學(xué)！”

　　聽完這些話，我頓時(shí)拉下臉來，生硬地說：“知道了。”便一頭栽進(jìn)自己的房間寫作業(yè)去了�？蓱z的我以為放假能喘一口氣了，誰知自己是從一個(gè)鳥籠出來，卻又要回到另一個(gè)鳥籠中去！

　　爸爸媽媽有什么好，他們只考慮到我們的成績(jī)，而不去考慮我們的感受。是的，我沒興趣，但為什么還要強(qiáng)迫我學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)。你們這些長(zhǎng)輩，奪走了我們孩子的一片自由的天空，奪走了我們的自由，你們?yōu)槭裁匆�這么做？你們有權(quán)利這樣做嗎？你們掠奪了我們的天真，掠奪了我們的天性，掠奪了我們的童真！為什么？為什么？

　　爸爸！媽媽！醒悟吧，請(qǐng)還我們一片自由的天空吧！我們多么想在廣闊的天空中自由翱翔！

自由的作文 篇2

　　天氣涼了，小狗聽別人說秋天來了，那么秋天是什么呢？秋天在哪�。啃」肪统霭l(fā)去找秋天。

　　小狗首先遇到一頭大肥豬，大肥豬正在曬太陽。“大豬，你知道秋天在哪嗎？”“秋天在黃色的落葉里，秋風(fēng)一吹，樹葉像一只翩翩起舞的蝴蝶飄落下來，給大地鋪上了一層黃黃的地毯�！薄爸x謝你！大豬，跟我一起去找秋天吧？”“好啊好啊，我正要去撿些落葉回家，鋪一個(gè)很暖和的窩。”

　　小狗和小豬就一起上路了，在路上遇到一只母老虎，母老虎在拼命地?fù)u蘋果樹�！袄匣ⅲ�老虎，你在干什么�。俊薄拔蚁胝�蘋果，但是我摘不到，所以我想把蘋果搖下來�！薄澳阌植怀蕴O果，你摘蘋果干什么�。俊薄拔蚁胝�(qǐng)小動(dòng)物明天都到我家來玩，我正在給小動(dòng)物們準(zhǔn)備水果哩！你們?cè)诟墒裁窗�？明天你們一起來吧！”“好的，我們明天來參加你的聚�?huì)。但現(xiàn)在我們要去找秋天，你知道秋天在哪嗎？”母老虎指了指樹上的蘋果說，“秋天就在這果樹上，在紅紅的蘋果里。” “謝謝你的邀請(qǐng)，我們明天再來�！毙」泛托∝i又出發(fā)去找秋天了。

　　小狗和小豬來到了兔子家，兔子正爬到樹上摘梨子�！巴米油米樱�你怎么爬到樹上去了？”“青草都變黃了，枯死了，我沒有青草吃了。老虎說明天他要請(qǐng)小動(dòng)物去他家玩，我要摘些梨送給他�！薄澳悄忝Π桑�我們要去找秋天了。你知道秋天在哪嗎？”“秋天就在不遠(yuǎn)的稻田里，那金黃金黃的稻子都笑彎了腰�！爸x謝你，我們?nèi)フ仪锾炝��！?/p>

　　小狗和小豬在路上又遇到了小猴子，猴子正在樹上摘獼猴桃�！昂镒�，你在干什么啊”“我在摘獼猴桃啊”“你這地上不是有一筐嗎？”“這一筐還不夠，老虎邀請(qǐng)我明天去他家玩，我要送兩筐獼猴桃給他做禮物。你們?cè)诟墒裁窗�？”“我們要去找秋天，你知道秋天在哪嗎？”“知道，知道，秋天在成熟的果子里，紅紅的柿子像燈籠掛滿了枝頭，黃黃的香蕉像月亮掛在樹上，紫色的葡萄像一顆顆小小的水晶球。”

　　第二天，小狗和小豬來到老虎家，看到了很多小動(dòng)物，有兔子、猴子、蛇、馬、松鼠……桌子上擺著一盤盤的水果，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的橘子、紫瑩瑩的葡萄、彎彎的`香蕉、毛茸茸的獼猴桃……

　　老虎就問：“小狗、小豬，你們找到秋天了嗎？”猴子著急的問：“對(duì)啊，對(duì)啊，秋天到底是什么樣的�。俊毙∝i就說：“找到了，找到了！秋天在涼爽的秋風(fēng)中，在飛舞的落葉下，在成熟的果子里，在金色的稻浪里，秋天在農(nóng)民伯伯的微笑里，秋天在小朋友的笑臉里。秋天真美�。　�

　　“太好了，太好了！我們找到秋天了！秋天是一個(gè)美麗又豐收的季節(jié)！”小動(dòng)物們都高興地跳起來！

自由的作文 篇3

　　人的童年快樂的，它天邊的星，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空……而童年卻無滋無味。

　　看見小朋友都在一起做游戲，放風(fēng)箏的，我便孤零零地站在一旁，心里比刀割還要難受。每天嘮叨著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，快學(xué)習(xí)，我連玩耍的都擠不。書柜里堆積著許多的課外書，歷史書呀，作文書呀，童話書呀，啥，看也看不完。不光是，還常常叫我去上補(bǔ)習(xí)班，我連睡覺的都了。眼眶上長(zhǎng)出了黑眼圈，還給我起了個(gè)外號(hào)——熊貓。“哎，學(xué)習(xí)惹的禍呀！”

　　記得星期天，我的做著拿給那堆積如山的作業(yè)，剛做完，我便累得趴在桌子上睡著了�？蓜傄婚]上眼睛，就一大堆試卷急地跑了，疲憊不堪的我說：“好孩子，你每天都做試卷的話，長(zhǎng)大了能考上的！”我一聽，：哎，連“懶蟲”也開始起學(xué)習(xí)來了，真是命苦啊！，父命難違，我的.“命令”。做作業(yè)了……唉，我真想的天地，請(qǐng)您還我自由的藍(lán)天吧

自由的作文 篇4

　　還是從青春開始。假如我是個(gè)完全自由的人。

　　第一，我去辦理退學(xué)手續(xù)。（不適用每個(gè)人�。┮�?yàn)槲彝藢W(xué)，不是厭學(xué)。我依舊要將知識(shí)進(jìn)行到底，說犀利點(diǎn)，這世界上也許只有知識(shí)那么端莊，永無背叛！

　　第二，我將不做任何事情，不看電視不上網(wǎng)不聽廣播，不想作文不想學(xué)習(xí)不動(dòng)筆寫文字。我將面對(duì)著墻，面對(duì)著只有白色無任何印花也無任何污漬的墻。讓大腦也瞬間變成眼前的印象，一片空白。然后開始構(gòu)思一個(gè)目標(biāo)，以及流程規(guī)劃，還有許多復(fù)雜的感情。

　　第三，我試圖努力沒有情緒。因?yàn)樽约菏莻�(gè)情緒型的'人，也是個(gè)右腦型的人。既然一切都要重新，一切也都必須讓自己涂成“0”

　　......

　　想到這里，我有點(diǎn)畏懼了。不是不那么美好，是蒼白的迅速將使我束手無策。

　　原來遺忘不僅需要很大的勇氣，更需要能力。原來不是一切空想有那么美好，現(xiàn)實(shí)就那么美好。

自由的作文 篇5

　　周二下午的第一節(jié)課就是我最喜歡的課堂，那就是體育課，雖然我很喜歡，但是心里面也有點(diǎn)失落，因?yàn)槊看蔚捏w育課都是老師組織的集體活動(dòng)，老師的集體活動(dòng)完了之后才是我們的個(gè)人活動(dòng)，但是每次的個(gè)人活動(dòng)時(shí)間都是特別的'少，不知道這周的體育課老師能不能給我們更多的個(gè)人活動(dòng)時(shí)間。

　　這周的體育課終于到了，老師到我們的教室里面，通知我們上體育課，每次的體育課都是集體活動(dòng)，可是感覺這次的體育課跟以往的是不同的，我們集體一共在操場(chǎng)上跑了幾圈，老師就說集散，開始自己的自由活動(dòng)時(shí)間，我們每一個(gè)人都感覺到很是驚訝，可是沒多長(zhǎng)時(shí)間我們就自己開始我們自己的活動(dòng)時(shí)間，每個(gè)人心里面都是特別的高興，操場(chǎng)上玩什么的活動(dòng)都有，打籃球的，跳繩的，感覺這是我們上過的最好的一節(jié)體育課，在老師一開始排隊(duì)的時(shí)候就說過了，下課之后不用集合，那我們的時(shí)間又多了許多，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)課就是全校的課外活動(dòng)，又可以接上了，真是特別的高興。

　　這回的體育課是最開心的一次，沒有那么多的約束，自己可以玩自己喜歡的項(xiàng)目，希望這樣的體育課以后老師可以多準(zhǔn)備幾次，也可以提起我們對(duì)體育課的興趣，現(xiàn)在的課程很是累，只有在體育課中放松一下。

自由的作文 篇6

　　我是一個(gè)女孩，為此，我悲喜交加。我慶幸，我是個(gè)女孩，女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆獨(dú)具的匠心，將自己打扮的如花似玉，儀態(tài)萬方，如詩一般。

　　我慶幸，我是個(gè)女孩。女孩那獨(dú)有的似水般的溫存括靜的心湖，是疲憊的小舟最后的避風(fēng)港。女孩那纖細(xì)如線的萬絡(luò)心緒，又似回春妙手撫平那飽經(jīng)風(fēng)霜的斑斑創(chuàng)傷。

　　但，我失落，我是個(gè)女孩。女孩應(yīng)該織針碰線，不應(yīng)該踢球打鬧。女孩應(yīng)該溫柔乖巧，不應(yīng)該拋球發(fā)泄。女孩應(yīng)該一心一意，不應(yīng)該潑辣頑皮。

　　我失落，我是個(gè)女孩。男孩的奔放自由，為女孩的禁令。女孩的爬樹游戲，為女孩的不應(yīng)。為什么？男孩的自由，女孩不行，男孩的瀟灑，女孩厭惡。記得我四年級(jí)了，父母還口口聲聲叫我寶貝，不讓我累著，不讓我流汗，我是家里唯一的女孩，大家把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，藏在心里怕悶了，對(duì)我的照顧不是一般的特殊。

　　有一次，老師讓我們寫一篇作文，題目叫“我在生活中學(xué)會(huì)了什么”我學(xué)會(huì)了什么？刷牙、洗臉、梳頭？不，這些都太幼稚了，可其他的父母都替我辦好了呀，這時(shí)，我的同桌遞給我一張紙條，上面寫著：寶貝，媽媽幫你寫吧！我很生氣，一放學(xué)，媽媽來接我時(shí)我就推開她，媽媽問：“寶貝，怎么了？誰欺負(fù)你了？”“你，就是你！都怪你，為什么叫我寶貝，我都這么大了，害我被同學(xué)笑話！”于是，我跑回去了。爸爸媽媽，家離學(xué)校不到100米，為什么還要接我？臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，你們何時(shí)讓我試過？好刀不練怎能成才？你們何時(shí)讓我苦過？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？你們何時(shí)讓我累過？我想要的是自由、奔放、頑皮，不是端莊、溫順、美麗，爸爸媽媽，你們的愛太沉重了，讓我窒息，放手吧，我是屬于藍(lán)天的`小鳥，是要飛翔的；我是屬于大海的小魚，是要遨游的；我是屬于森林的小樹，是要陽光的。爸爸媽媽，還我自由吧！

【自由的作文】相關(guān)文章：

自由與不自由作文04-22

我渴望自由-關(guān)于自由的作文04-08

自由的作文（經(jīng)典）10-22

自由的作文（精選）10-23

自由作文（精選）01-11

自由的作文05-09

自由的作文05-11

自由的作文04-25

自由的作文04-25

自由的作文08-22