[精]助人的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的助人的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人的作文 篇1

　　我們班有一個(gè)人，他任勞任怨、樂(lè)于助人。他的樣子和特點(diǎn)我是清楚地記得的，眼睛里充滿了那種真誠(chéng)，沒(méi)有人懷疑他說(shuō)過(guò)的任何話。他的嘴巴大大的，鼻子小小的，他吃飯的時(shí)候總會(huì)讓人驚訝，不要看他個(gè)子有點(diǎn)小，但是食量可是大如牛。

　　他喜歡幫助別人，我今天就來(lái)跟你們介紹介紹那次刷盆吧……

　　今天中午，我們吃了飯。要刷盆的時(shí)候，我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的`餐桌前，我見(jiàn)我們班的“老胖”直接就說(shuō)出來(lái)：“老宇，給你盆�！蔽耶�(dāng)時(shí)在腦子里想著無(wú)數(shù)個(gè)他幫“老胖”刷盆的理由，到了最后，我想到了是他樂(lè)于助人，于是毫不猶豫的說(shuō)：“你幫我刷刷唄！”我當(dāng)時(shí)刷著一套小盆、兩個(gè)大盆、一個(gè)超大盆；他當(dāng)時(shí)已經(jīng)刷了很多了。我想著：一個(gè)人樂(lè)于助人也不可能這樣樂(lè)于助人吧。但他卻讓我出乎意料，他說(shuō)：“可以��！”他當(dāng)時(shí)有這那么招人喜歡的笑容，那笑容在嘴角上微微一起，我當(dāng)是真的特別的妒忌他，但更多的是向他學(xué)習(xí)。我說(shuō)：“不用了，我是跟你開(kāi)玩笑的�！�

　　相必你們已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧！這個(gè)人教會(huì)了我要樂(lè)于助人，他就是那樂(lè)于助人的代表。

助人的作文 篇2

　　我的朋友叫馬圣杰，他學(xué)習(xí)成績(jī)很棒，一直在班級(jí)排前五名。他有時(shí)調(diào)皮的非�？蓯�(ài)，但安靜下來(lái)卻讓人很不理解。

　　馬圣杰長(zhǎng)著一頭又短又稀的頭發(fā)，圓圓的臉蛋配上一雙招風(fēng)耳，加上那小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，特惹人喜愛(ài)。高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。他身高一米三五，體重五十七斤。平常喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，留一個(gè)小平頭。

　　他的愛(ài)好很廣泛。讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)樣樣拿手。對(duì)了，他還是個(gè)樂(lè)于助人的朋友。有一次，我們乘坐公交車(chē)到少年宮去學(xué)習(xí)作文，當(dāng)公交車(chē)到達(dá)在普及路站臺(tái)時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺，馬圣杰急忙站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧!”老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真有愛(ài)心。”車(chē)上的'人都紛紛表?yè)P(yáng)馬圣杰說(shuō)：“這位小朋友真棒，真懂事�！瘪R圣杰卻謙虛地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，尊老愛(ài)幼么!”

　　這就是我的朋友馬圣杰，一位懂事而樂(lè)于助人的朋友。

助人的作文 篇3

　　我見(jiàn)過(guò)的種種形形色色的人中，最令我印象深刻的，是我那位年輕的“外公”――其實(shí)，他是我親外公的弟弟，由于我的.親外公早逝，他便擔(dān)當(dāng)起了“外公”的角色。

　　他衣著樸素，經(jīng)常是一件白襯衫，一條西褲就草草了事了，他總說(shuō)：“我們要注重內(nèi)在美！外表只是一個(gè)殼兒�！蓖夤�臉上總是帶著微笑，他那小小的單眼皮眼睛就顯得更小了，像一條縫，眼角旁散落著歲月的皺紋，看起來(lái)和藹親切。

　　小的時(shí)候，外公總是開(kāi)著車(chē)來(lái)接我。一天，我一如既往地耐心等待著外公， 待到他準(zhǔn)時(shí)到來(lái)時(shí)，我們就朝著車(chē)子的方向走去。走著走著，我們就看見(jiàn)一個(gè)比我小的多的弟弟正站在街上號(hào)啕大哭。街上沒(méi)有人理會(huì)他，外公卻三步并作兩步地跑上去，蹲下身子來(lái)，和藹地問(wèn)：“小弟弟，你哭什么？？”那個(gè)小男孩渾身顫抖著，面對(duì)素不相識(shí)的外公，他慌忙地?fù)u了搖頭，眼淚繼續(xù)“滴滴答答”地落下。

　　我見(jiàn)他那么不領(lǐng)情，嘴一撇，對(duì)外公說(shuō)：“外公啊，他都不相信咱們，就不要搭理他了……”說(shuō)著，便不勝其煩地望了望手表�！鞍ィ�怎么可以丟下他不理呢？！”外公慍怒地說(shuō)，指了指四周，“看看學(xué)校周?chē)�，小巷子那么多，他又那么小，萬(wàn)一發(fā)生什么三長(zhǎng)兩短，那他的爸爸媽媽還不急死�。俊薄拔摇�…”我啞口無(wú)言，無(wú)奈地等待著。

　　“小弟弟，你別怕，是不是找不著媽媽了��？”外公并沒(méi)有不耐煩，他臉上的皺紋堆了起來(lái)，笑著問(wèn)。男孩終于抽抽搭搭地點(diǎn)了點(diǎn)頭，哭聲小了下來(lái)――看來(lái)，他的心理防線終于被外公的真誠(chéng)攻破了。外公聽(tīng)后，急急忙忙地掏出手機(jī)，說(shuō)：“知道媽媽的電話嗎？打過(guò)去給她吧！這樣就可以和媽媽見(jiàn)面了！”不想 ，小男孩無(wú)奈地?fù)u搖頭，接著哭了起來(lái)�！鞍Γ�我們也無(wú)能為力了，走吧，外公�！蔽以噲D把外公拉回家�？墒牵�外公卻變得心急如焚，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“唔……這怎么辦？”我心中一熱，接著，耳根便火辣辣地?zé)�了起�?lái)――外公把我感動(dòng)了，我為自己剛剛的行為感到羞愧。于是，我也開(kāi)始想辦法。

　　望著空蕩蕩的校門(mén)，我靈機(jī)一動(dòng)――他的媽媽們會(huì)不會(huì)在學(xué)校？我把這一想法告訴外公，他一拍手：“對(duì)呀！快去廣播一下！”

　　果然，當(dāng)廣播放出來(lái)后不久，他的媽媽就趕來(lái)了，還不住地道謝：“哎呀，謝謝你們！如果他不見(jiàn)了，那……謝謝！”外公只是微微一笑，便走了。過(guò)了一年，外公因事而回了老家，但是，他助人為樂(lè)和心靈美的種子，在那一天，已經(jīng)在我心中發(fā)芽。

助人的作文 篇4

　　每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心是一顆樂(lè)于助人的心，是一顆美好的心。

　　就在初一的寒假，我和我的`朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我和我的朋友就看到一位老太太穿破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老太太：“請(qǐng)問(wèn)這一位老太太，您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪��？需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路��？”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生啊！不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)有事的�。》凑�我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)�。∈遣皇�？你要是一不小心，你的命都會(huì)沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護(hù)他人，關(guān)心他人。

　　我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè)，這真的是一舉兩得��！

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

　　這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè)于助人的心。

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