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幫助的作文300字

時間:2026-02-25 05:34:46 助人

有關幫助的作文300字(精選29篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的幫助的作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關幫助的作文300字(精選29篇)

  幫助的作文300字 篇1

  我一生中受到很多人的幫助,但我從來沒有幫助過別人,終于有一次我?guī)椭藙e人。

  記得是我和張增光等同學一起去參加數(shù)學技能比賽。到了考場上監(jiān)考老師威嚴的聲音壓倒了一切:“大家安靜,還有十分鐘就要開考了。把學習用具趕快拿出來!”我趕快把學習用具都拿了出來準備考試。發(fā)下卷子了,考場里沒有一點聲音,只有筆寫字刷刷的聲音。我也聚精會神的答題。我不經(jīng)意的向張增光的位置看了一下,只見他滿臉沒有一點血色,額頭上滲滿了很多汗珠,眼睛瞪得老大,嘴巴緊閉,正在翻自己的書包,好像在找什么東西,他找了很長時間也沒找的,豆大的汗珠往下滴。我問:“怎么了?”他說:“有畫圖題,我忘帶尺子了!薄皼]事,我給你一個。”突然我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正在用箭一樣的目光盯著我們兩個。我猛然的低下的頭,把我的`尺子悄悄地掰斷,然后悄然無聲遞給了張增光。張增光向我點了點頭。埋下頭答題?纪炅,張增光迅速跑到我的面前說了很多感謝我的話。我聽了,心里比吃了蜜還甜。比賽的結果出來了,我和張增光都獲得了第一名,我們可高興了。

  幫助別人可以使自己很快樂,我以后一定多多幫助別人。何樂而不為呢?

  幫助的作文300字 篇2

  傳說,每一個精靈都是上帝派來的善良的使者——題記

  有一個小精靈,整天在森林里瞎轉,他總想著去要幫助別人,但是......他覺得為一些小事兒幫忙,自己不會被人知道多少,他總想著干一些大事讓自己美名遠揚。

  這一天終于來了,不過不是他所想的那樣偉大----一只小羊被大灰狼所追趕,小羊即將被大灰狼吃掉時,小精靈心想:幫小羊吧,自己也不會出名,說不定自己會受傷。于是,小精靈若無其事的走開了。不過還好,小樣羊被另一只精靈救出來了,這支精靈與前一只精靈相反她總喜歡幫助別人,只要別人快樂,自己也快樂她永遠都這麼想。在離這兒不遠的'前一只精靈看見了這一幕,他不但不感到羞愧,反而嘲笑起她;你這個傻子,這這樣的事你做什么呢?做了你還不是和以前一樣,徒勞!

  可是有一天,第二個精靈卻獲的了愛心獎,第一只小精靈聽到這個消息以后,他終于明白了自己的錯誤。

  從此,他接受教訓,爭做好事,每一屆的愛心獎他都獲得,因為他懂得了——-幫助別人,自己就快樂。

  幫助的作文300字 篇3

  我看到“珍貴”這兩個字眼時,不由的想起前兩天看到的那則報告,它讓我明白了——他人的幫助最珍貴!

  梅根是加拿大人,十分熱愛登山,她最大的夢想是登上世界最高峰——珠穆朗瑪峰。

  終于,她的夢想即將成為現(xiàn)實,因為她已經(jīng)成功攀登到850米的高度,這時的梅根十分激動而興奮。她抬頭望了望那不遠處的白色頂點,似乎就像一位白色的仙女,正在召喚者她……

  但就在這時,她發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的女登山者比斯塔。比斯塔所處的位置空氣稀薄,風力強勁,坡面布滿了危險的冰層。而這時的比斯塔已經(jīng)臉色蒼白,只剩下呼吸。梅根看了看臉色蒼白的比斯塔,又看了看近在咫尺的頂峰,毅然放棄登山夢,把比斯塔送到了安全地帶,由于治療及時,比斯塔只有兩根腳趾和手指凍傷。梅根的'這種在危難時刻放棄自己的夢想去救助他人的精神值得我們學習!

  “對我來說,他們就像神一樣,賦予我第二次生命。”現(xiàn)年22歲的比斯塔這樣說。我們現(xiàn)實生活中有很多像梅根一樣不計個人得失的人,他們永遠值得我們尊敬!

  是啊,這些愿意奉獻自己幫助別人的人,會永遠的記在別人心里!我們?nèi)伺c人之間,他人的幫助最珍貴!

  幫助的作文300字 篇4

  星期四上午第一節(jié)課下了,我看了一下課程表,原來是語文課。我從書包了拿出語文作業(yè)本,做好準備工作?晌艺也坏秸Z文書,翻遍了書包,還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了。我額頭上冒出了冷汗。我想:現(xiàn)在打電話叫外公送來也來不及了。怎么辦呢?同桌看見了我著急的'樣子,問清原因后,關切地說:“我跟你一起拼吧!”頓時,我的心感到一陣溫暖。

  開始上課了,老師先讓我們自由朗讀課文。她讀得快,我讀得慢,要翻頁時,她會耐心地等我讀完再翻。然后老師按小組朗讀。剛好抽到我們小組,同桌馬上把語文書送到我手中。我心里非常高感激。

  下課鈴聲響了,我忙不跌地對同桌說:“謝謝,十分感謝!蓖勒f:“不用謝,同學之間應該互相幫助!

  我要向同桌學習,學習她樂于助人的好品質(zhì)。

  幫助的作文300字 篇5

  周六早上,我媽說:今天我?guī)闳ダ和。我高興得跳了三尺高:對!

  媽媽騎自行車非常快。不一會兒,我們就到了利群。利群有那么多東西!有水果和蔬菜我最喜歡的是小吃區(qū),那里有我最喜歡的`奧利奧和小王子餅干就在我眼花繚亂的時候,突然,架子另一邊有個小男孩在哭。我抬頭一看,原來是一個三四歲的小哥哥不小心摔倒了。我看見他躺在地上,一邊哭,一邊哭,一邊喊:媽媽,媽媽我趕緊放下餅干,快步跑過去,輕輕把他扶起來,說:別哭,別哭。這時,一個阿姨著急地跑過來,抱起孩子,嘴里不停地說:媽媽來了,媽媽來了!小弟弟立刻不哭了。阿姨看著我,溫柔的對小哥哥說:“姐姐扶你起來,快謝謝!毙「绺缣鸺t紅的臉,用奶聲說:謝謝小姐姐。我很尷尬,說,不客氣;仡^看了看我媽,她贊許的對我點點頭。

  我太開心了!幫助別人是多么幸福!

  幫助的作文300字 篇6

  時光飛逝,日月如梭,轉眼間,我們的六年級生活即將結束,當我回憶起過去的點點滴滴有些事真的很難忘!

  單元測試馬上就要進行了,同學們都進入了緊張的復習階段。我沒有猜錯。第二天,將再次進行單元測試。有同學在搓手,但看起來很無奈,很難過。試卷一發(fā),我就草草看了一眼。太簡單了。我一定要考個100分,才能對得起昨天的`復習!我埋頭做,剛寫作文的時候,筆不聽話。不管怎么寫,我都只留下了白印子。本來心里專注于復習,忘了墨跡。現(xiàn)在,戰(zhàn)斗還沒有結束,武器先完成。不過我同桌跟我關系一般,飯桌上時不時會有戰(zhàn)爭。他肯定不會幫我。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻。他也在看著我。我趕緊轉過頭,臉紅得像只煮熟的小龍蝦。我不知道,他抓起我的筆,不顧三七二十一,把他留的墨水擠了我三次,五除二。突然,一股暖流涌上我的心頭我成功地完成了單元測試。

  我有千言萬語來表達對同桌的感激之情,即便如此,我也無法表達我深深的謝謝!

  幫助的作文300字 篇7

  幫助人與人之間應該互相幫助、團結友愛,這樣才算得上快樂與和諧。每當寫完作業(yè)后,時而想起那件事。像電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

  那是一節(jié)體育課,同學們在操場上游戲玩耍。我正在和同學玩鬼抓人,一個人扮鬼,同學們都迅速離開了“鬼”,使勁向跑道跑去。突然我的腳一滑,立刻躺在雪地上,艱難的`用右手支撐起整個身體,這是“鬼”的手向我伸來了,當時我以為他要抓我當他的“手下”呢,我想逃脫可全身無力,出乎我意料的是她那一句話:“把手給我,我扶你起來。”于是他把扶了起來,幫我撣了撣身上的雪,此時此刻,我心里非常感動,他原本是鬼不應該這樣對我,可一看到這個局面不但沒抓我,反而幫助了我。我有多少話想對他說,可是一句也說不出來,只能從表情上看出一種感情之意。我們返回起點重新開始游戲。

  受人點滴之恩應當涌泉相報。我也要像他一樣,當同學有困難時,一定要幫助他,對他人有顆關愛的心。

  幫助的作文300字 篇8

  在假日里,我經(jīng)常去我鄰居李柱家,他的爺爺奶奶都非常歡迎我,因為我每次去都可以幫助他解決一些數(shù)學難題,為此我非常高興。 他的父母都在外地工作,是和爺爺奶奶一起生活的。

  有一次,我去他家玩,他正為幾道題傷透腦筋,他看見我來了,立即把這幾道題拿給我看,我耐心的把這幾道題給他講了一遍,他沒解透,還不會做?此荒樀慕辜,我又把這幾道題又給他講了幾遍。直到他明白了為止。原來,他的數(shù)學老師知道他們班的學生平時做作業(yè)不認真,所以布置了這么幾道看似困難其實只要細心就能做出的題。我還鼓勵他,以后上課,要認真聽講,這樣你的成績就會提高,做起作業(yè)就不會感到太難。從此以后他遇到不會的`題就經(jīng)常請教我。 在期末考試時,由于他的努力和我對他的幫助竟然破天荒地考了全年級第一名。他回家后就把這件事告訴了我,并說:“要不是你的幫助,我才考不了全校第一名! 幫助別人,自己也開心了,幫助別人的感覺真好!

  幫助的作文300字 篇9

  眼睛,心靈的窗戶,我們都能擁有五彩繽紛的世界,那盲人呢?他們的世界都是黑色的!

  那天晚上,我很無聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上,妹妹扶著我吃飯,刷牙,洗臉,睡覺……就感覺世界上只有我一個人,很害怕,當慢慢爬上床的時候,就感覺天旋

  地轉!盲人,你真是我的偶像!我也曾經(jīng)見過盲人,他手拿一根棍子,沒人會去扶她!不僅是這樣,更多的是在他背后指指點點,哎,這種現(xiàn)象真的很普遍!人們啊,為什么你們都這樣的'自私,這樣的狠心。難道,世界上就沒有擁有愛心的人嗎?假如,我們可深處援助之手,去幫助他,哪怕是扶他一下,幫他過馬路!我們畢竟是一個大家庭!畢竟是一個大團體!

  螞蟻!那么小的動物,都知道幫助別人!人?是遠遠趕不上動物的!

  讓我們伸出援助之手,去呵護那些身體有缺陷的人!每一個人,只要生活在世上!他們就有權力去享受生活!

  幫助的作文300字 篇10

  世界上有很多幫助:老師的幫助可以使我們在知識的海洋中游得更遠;父母的幫助可以使我們更健康快樂地成長;朋友的幫助是雪中送炭;同學的幫助也是格外得溫暖。

  在一次語文考試中,我正要使用橡皮時。發(fā)現(xiàn)橡皮無影無蹤了。我心急如焚,手足無措,怎么辦呢?突然,一個主意閃到我的腦子里------向別人借橡皮。于是,我試著輕聲問:“誰借我塊橡皮呀?”話音剛落,突然傳來一聲:“我借你!边沒等我轉過頭去,一塊橡皮已經(jīng)“跳”到我的頭上,然后滾下來。我不由自主地把頭轉向后方,見每個同學都在專心致志地做作業(yè),我只好心里暗暗向那個借我橡皮的人說:“謝謝你。”

  下課后,我問大家是誰借我橡皮的'。大家都神秘兮兮地說不知道。上課鈴響了, 我回到座位時發(fā)現(xiàn)橡皮下壓著一張紙條,上面寫著:贈人玫瑰,手有余香。

  幫助如一縷春風,幫助如一輪暖陽,幫助如一股清泉······你幫助了別人,你也會感到一種說不出的快樂。

  幫助的作文300字 篇11

  眼睛,心靈的窗戶,我們都能擁有五彩繽紛的世界,那盲人呢?他們的世界都是黑色的。!

  那天晚上,我很無聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上,妹妹扶著我吃飯,刷牙,洗臉,睡覺……就感覺世界上只有我一個人,很害怕,當慢慢爬上床的時候,就感覺天旋地轉!盲人,你真是我的偶像!

  我也曾經(jīng)見過盲人,他手拿一根棍子,沒人會去扶她!不僅是這樣,更多的是在他背后指指點點,哎,這種現(xiàn)象真的很普遍!人們啊,為什么你們都這樣的'自私,這樣的狠心。難道,世界上就沒有擁有愛心的人嗎?假如,我們可深處援助之手,去幫助他,哪怕是扶他一下,幫他過馬路!我們畢竟是一個大家庭!畢竟是一個大團體!

  螞蟻!那么小的動物,都知道幫助別人!人?是遠遠趕不上動物的!

  讓我們伸出援助之手,去呵護那些身體有缺陷的人!每一個人,只要生活在世上!他們就有權力去享受生活!

  幫助的作文300字 篇12

  前幾天,老天爺把一場不該下的雨下在了我們這里,我毫無防備,差一點就成了一只落湯雞?墒,由于沒看天氣預報,住在一樓的小妹妹被淋了一個從頭到腳濕。我一看不好,就拿起地下室的傘,向她沖去。知道把它們送到大門口,我才放心。

  我體會到,在一件幫助別人的小事上,如果你不干,那么這份快樂就會與你擦肩而過,如果你做了,人家會高興,會連聲說謝謝,你也會高興,因為人家一直在向你道謝。我干這樣的事不是第一次了,還有一次,我在學校的健身廣場健身,可是天公不作美,開始下雨了。不巧的是,幼兒園的小朋友可成了落湯雞,我看到一個小朋友正在向我所在的方向跑來,(因為他住在后面的.宿舍樓,我碰巧在這個方向)我二話沒說,脫下我的外套頂在他的頭上,我一直把他送到后操場。雖然我的衣服濕了,但是我還是很高興,因為我做了一件助人為樂的好事。

  啊,我領會到了,你幫助了別人,自己就會快樂。

  幫助的作文300字 篇13

  幫助,是人類不可缺少的東西,他人受到了困難,需要幫助,我們就應該主動去幫助他人,讓他感到溫暖。如果誰也不幫助誰,那我們?nèi)祟悓䴗缤,所以,幫助是人類不可缺少的東西。

  2008年中國四川省,汶川縣發(fā)生8.0級的強烈大地震,人們把這次地震叫做5.12大地震,因為這次地震是在五月十二日發(fā)生的。

  這次地震有許多小朋友失去了父母;有許多年輕人失去了親人;有許多老年人都失去了兒孫,這是個多么悲慘的場面呀。在四川,有些國寶大熊貓和其它動物都失去了性命。人們已經(jīng)無家可歸了,并且沒的吃,沒的喝,為了生存有人都喝自己的'尿。

  這時,人們紛紛伸出了援助之手,全國上下,萬眾一心,向災區(qū)捐款捐物。老人拿出了自己的退休金;青年人除了捐錢,還到災區(qū)當志愿者;孩子們拿出了壓歲錢,我們家也積極響應。

  我想:在別人困難時,你去主動地幫助他,他一定會感到溫暖。如果每人都獻出一紛愛,那世界會變得更加美好。

  幫助的作文300字 篇14

  陰霾籠罩著世界,雨滴洗刷著蒼穹,我們期待著一縷陽光;秋風瑟瑟的吹過,帶來無盡的凄涼,我們向往一片綠葉!

  我們無力撥開陰霾,獲取陽光,卻能用一個溫暖的眼神為他人帶去希望;我們無法改變風的軌跡,帶來綠意,卻能用一句輕聲的問候迎來更旖旎的風光!

  我們不期待幫助后的回報,稍縱即逝的閃動的.淚光,充滿感恩的謝意,也足以讓社會更美好!

  互相幫助,教會我們永不言棄,從稚嫩的身軀里迸發(fā)出溫暖與力量!因為我們有愛,我們曾共同面對雪災后的殘陽,地震后的希望,在那一刻,我們手拉手,心連心,共同鑄就愛的長城!

  幫助的力量足以讓我們面對一切,肩負著使命,共同邁向希望,雨后初晴的天空也照射出光的榮耀,幫助,不需要理由!--因為我們有愛!

  幫助的作文300字 篇15

  從我們很小的時候開始,我們就接受過很多幫助。當我們“哇哇”大哭時,母親會給予我們幫助,母親會用溫柔的歌聲,制止住我們的哭聲,讓我們睡得又香又甜。當我們剛學會走路時,父親會給予我們幫助。父親會用大山般的身體扶著我們,讓我們走的更穩(wěn)更遠。當我們走出家門,來到校園時,老師和同學們就會給予我們幫助。他們會用火熱的心,讓我們的成長無比快樂!

  在我們接受幫助的同時,也應該付出幫助。撿起地上的垃圾、扶起摔倒的人、帶著盲人過馬路、在公交車上讓需要座位的人得到座位,這一切都是幫助,也許會顯得很不起眼,也可能在幫助的同時受到種種困難,但當我們得到別人對我們說“謝謝”時,我們會無比的'快樂。這也許是我們從未體驗過的快樂。讓我們伸出援助之手,讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂常伴心身,讓笑容不再離開!

  幫助的作文300字 篇16

  對我?guī)椭畲蟮娜瞬皇羌议L,不是同學,而是我的語文老師。她是我們班的班主任,很關心同學們的學習成績。

  每次上課,她都非常地投入教學。當我們聽不懂時,可以隨時向老師提問,或老師與同學一起幫他(她)解決難題。入學一周后,我就喜歡上了這位老師授課。平時,她非常體貼同學。

  有一次,我被同學撞了一個包,疼得大哭不止。語文教師找了一張餐巾紙擦我的`眼淚,還覺得對我的愛還不夠,為我解除疼痛。止住哭泣時,我第一眼看到的是老師親切的笑容。我被深深地打動了。老師,您像母親,舍棄了自己,溫暖了我;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了人們;您像火柴,犧牲了自己,點亮了人心;您像園丁,永不辭勞累。如果畢業(yè)了,我也忘不了你,親愛的老師。

  幫助的作文300字 篇17

  記得那年冬初的一天,天氣寒冷,還刮著風。媽媽騎著電動車送我去上學,當我們經(jīng)過中華廣場,正巧看見一只流浪的小狗在廣場的水池臺上想喝池水,它試了幾次就是夠不著水池里的`水,可能是因為太渴了,它就試著把頭和身子用力向前延伸,突然小狗失去了平衡,一下子掉進水池里。

  媽媽立刻把車子停下,我還沒等媽媽把車子停穩(wěn),就從車子上跳了下來,以迅雷不及掩之勢跑到了水池旁。我看到驚慌失措的小狗用爪子使勁地刨著水,拼命地掙扎著,它用祈求的眼眼看著我。我顧不上媽媽在后邊叫我,迅速將身體趴到池臺上,雙臂使勁伸向小狗,抱起小狗把它放到了地上。小狗好像受到了很大的驚嚇,尾巴加得緊緊的,一溜煙地跑走了。

  幫助就是一種快樂,那天讓我真正地感受到這句話的意義。

  幫助的作文300字 篇18

  一天放學后,雷聲很大,下著傾盆大雨。小明帶著雨傘走回家。

  他看到一位腿腳不便的老婦人,她步履艱難地向前走著。突然,她的鞋底滑了一下,她“砰”的一聲摔倒在地上。小明連忙走過去扶起老太太,關切地問,“老太太,你沒事吧?”祖母親切地說:“謝謝你,小朋友!”小明笑著說:“不客氣,我?guī)慊丶。”因此,小明扶著老太太一步一步地走回家,然后笑著說,“老太太,時間不早了,下次見!再見。”

  當他回到家的時候,他的'媽媽趕緊上前焦急地說:“小明,你為什么回來得這么晚?我覺得你有點不對勁。你知道媽媽有多擔心嗎?”小明把剛才發(fā)生的事情原原本本地告訴了媽媽。聽了這話,他的母親非常感動,眼睛紅紅的。她感動地說:“小明,我已經(jīng)長大了,明白了!

  小明高興地對媽媽說:“媽媽,我今天很高興,因為我把老奶奶送回家了!

  幫助的作文300字 篇19

  大家好!我叫龔運喜。今年我8歲了。我的頭發(fā)很長,我的眼睛閃爍不定。似乎我對一切都感到陌生。

  我記得有一次我們班正在上課,突然董祁智喊道:“劉知行的鼻子在流血!”學生們都很震驚,不知道該怎么辦。我拿著紙和濕巾飛快地跑了過去。我急忙伸出手,抓住劉知行的手腕。我立刻和他一起跑出教室,來到水池邊。我讓他先點頭,然后打開水龍頭,弄濕了我的手。然后我用手拍了拍他的額頭。最后我拿出一張紙,把他撕成兩半。我拿著另一半,塞進他流著血的鼻子里,沒有留下血。我?guī)е鴦⒅谢氐浇淌依^續(xù)上課。下課后,劉知行跑過來對我說:“謝謝你!我說,“不客氣!我們都是好同學,這是我應該做的.!

  王老師也笑著走過,說,“好孩子,你是我們班的“知心姐姐”。我高興得臉都紅了,像一個紅色的小蘋果。

  幫助的作文300字 篇20

  春天來了,萬物復蘇,柳樹正在慢慢地吐出新的枝芽。有一群小螞蟻正在樹下搬食物,只見它們有的在前面拉,有的.在后面推,還有的在喊:“兄弟們,加油啊,我們要趕快把食物搬回家!

  突然,天空烏云密布,下起了傾盆大雨,小螞蟻們趕緊跑到柳樹下躲雨。不一會兒雨停了,路上被大雨沖出一條小水溝,小螞蟻們七嘴八舌地說:“這可怎么辦呀,我們過不去了!闭谒鼈兇诡^喪氣的時候,柳樹爺爺說話了:“小螞蟻們,不要著急,我借給你們一根樹枝當橋吧!”小螞蟻們開心極了,連忙說:“謝謝柳樹爺爺,這可真是個好辦法!”于是,小螞蟻們開始搬樹枝,可是樹枝太大,搬也搬不動。

  這時,有一只小鳥飛過,就對它們說:“我來幫你們吧!”小鳥銜起樹枝放到水溝上,做成了橋。小螞蟻們感激地對小鳥說:“太謝謝你了,這下終于可以過去了。”小鳥說:“不客氣,相互幫助是應該的!”于是,小螞蟻們齊心協(xié)力地搬著食物過了橋,開開心心的回家了。

  幫助的作文300字 篇21

  星期六的早上,天空突然烏云密布,小螞蟻正忙著搬家,魚塘里的魚高興地跳起優(yōu)美的舞蹈,就像告訴我們:“快下雨啦,快下雨啦……”小白兔正在樹林里玩,這時下起了大雨,小白兔見到了旁邊的蘑菇,于是就把蘑菇拔下來,心想:“蘑菇像雨傘,這蘑菇又大又寬,我可以用它來擋雨!毙“淄镁湍弥⒐絺阃丶业穆飞献,突然它見到了小松鼠,小松鼠在雨中跑回家,小白兔說:“小松鼠,我送你回家吧!

  ”小松鼠點點頭,小白兔和小松鼠在回家的'路上,又見到了小花貓,它們不約而同地對小貓說:“小花貓,我們送你回家吧!

  ”小花貓點點頭。小白兔拿蘑菇傘給小花貓擋雨,小花貓笑了。過了一會,小白兔就把小松鼠送回家了,一會兒小白兔又把小花貓送回了家。

  小白兔開心地哼著快樂的歌,也回家了。作者:梁晶晶

  幫助的作文300字 篇22

  雨越下越大,越下越密,不一會兒就成了傾盆大雨。同學們紛紛穿上雨衣、撐開雨傘。小剛沒有帶雨具,他特別著急,心想:“這么大的雨,還不得淋成落湯雞! “叮鈴鈴”,下課鈴響了,中午放學了,同學們像飛出籠子的`小鳥,嘰嘰喳喳地向門口飛去。

  小剛和四位同學興高采烈地走在回家的路上。真是六月的天,孩子的臉,說變就變,剛才還陽光燦爛,一陣風吹來,就烏云密布了,風越刮越大,樹枝隨風擺動起來。一道閃電打來,然后雷聲大作,一點、兩點、三點、雨越下越大,越下越密,不一會兒就成了傾盆大雨。同學們紛紛穿上雨衣、撐開雨傘。小剛沒有帶雨具,他特別著急,心想:“這么大的雨,還不得淋成落湯雞、”正想著時,一把雨傘擋在了他的頭上:“咱倆用一把傘吧!”小剛一看,原來是小林,連忙說:“謝謝你!毙×终f:“不用謝,互相幫助嘛!”

  周圍的同學向小林投來了贊許的目光。

  幫助的作文300字 篇23

  東東是一個助人為樂的好孩子,只要班里有同學需要幫助,東東就會第一時間幫助別人,所以,大家都叫東東“活雷鋒”。

  一天,天氣晴朗,萬里無云,東東開開心心的'地唱著好聽的歌,走在回家的斜坡上。突然,他看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正在吃力地推著一輛自行車,車上還拖著兩袋糧食呢!

  老爺爺怎么推也推不上去,他急得像熱鍋上的螞蟻。東東三步并作兩步地跑上前去,對老爺爺說:“爺爺您別著急,我來幫助您!闭f完,東東就幫老爺爺在后面用力推著兩袋糧食,嘴里還喊著口號“一二、一二”老爺爺也很配合。他用力一推,終于推上了斜坡。老爺爺累得滿頭大汗,一邊擦著汗水,一邊說:“謝謝你,孩子!睎|東說“不用謝老爺爺,這是我應該做的!逼鋵崠|東的心里比喝了蜜還要甜呢!

  東東助人為樂的精神多么值得我們學習啊!也許,這就叫做“贈人玫瑰,手留余香”吧!

  幫助的作文300字 篇24

  星期三的下午,我和奶奶正乘坐28路公交車回家。到了一個車站后,一位老爺爺手持拐杖慢慢地走了上來。由于車上人太多,老爺爺一個空位也沒找到,忽然來了個急剎車,老爺爺還差點摔倒。從他的眼神中我可以看出來他心里在想:“誰能給我讓一個座位呢?”我看看旁邊的人們,希望他們能把座位讓給老爺爺?墒撬麄兒孟袷裁匆矝]看見,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖谧簧。我看看他們?表情,沒有了希望。接著我想:“我作為一位少先隊員,我可以把座位讓給老爺爺!

  ”于是,我站了起來,說:“爺爺請您坐這里!崩蠣敔斘⑿Φ狞c點頭,做到了我的座位上。我有看看了看周圍的人們,發(fā)現(xiàn)他們都用稱贊的眼光望著我。我心里突然覺得美滋滋的。今天,我明白了:如果外面有需要幫助的人,我們可以去幫助他們。

  幫助的作文300字 篇25

  今天我和爸爸一起去書城看書,下了車我開心的又蹦又跳,忽然我在路邊看見一位姐姐坐在路邊,那天天氣很冷,她不時的顫抖,我正想問爸爸,她怎么了。這是,站在我們旁邊的圍觀人,一個和我一樣年齡的女孩對著她的媽媽說:“媽媽,她怎么了?”這位媽媽對著她的.小孩子說:“記住,以后要好好學習,不然你以后就要和她一樣,記住了嗎?”女孩看著那位坐在路邊的姐姐點了點頭。

  我走上前對著姐姐說:“姐姐你怎么了?”姐姐哭著說:“我找不到家了!蔽衣犕旰笈艿桨职稚磉呄虬职忠5元錢,給了那位姐姐說:“姐姐你拿它去買面包吧。”給完,我就和爸爸走了,但我看見那位姐姐給我投來了感激的眼神。我對她笑了笑就像書城走去了。

  今天,它讓我知道了我們要熱心幫助他人。

  幫助的作文300字 篇26

  同學之間最重要的莫過于友情,他讓我們團結一心,互幫互助,攜手共進,我們才能不斷向前,永爭第一!這是一節(jié)大課間,我正在解答一道很難數(shù)學題,我干瞪著眼睛,使勁抓著頭皮,硬是解不出來。

  這時,我的同桌看見我急得滿頭大汗的樣子時,不自覺的樂了,她又看了看這道題,看了一會便生氣的吼著說:“這么簡單的題你都不會做?真不知道你是怎么學的!”我便順理成章地接了回去:“難道你會嗎?”她“哼”了一聲,便說:“瞧你笨的,還是我來教你吧!”說罷,她就給我講起題的構成和解題方法,講的是井井有條,估計老師都要讓他三分。

  她終于講完了,我對這道題已經(jīng)會的再也不能會了,我懷著感激的心對她說了聲:“謝謝!”她說:“這有什么好謝的?下次要注意聽講!闭f著,我們迎來了上課的`鈴聲。幫助是一種好的習慣,你對它好,他就會對你好,互幫互助,這是我們必不可少的美德!

  幫助的作文300字 篇27

  一天下午,小雞歡歡和小鴨豆豆一起去公園的小河邊玩,它們一邊走一邊聊誰的帽子最漂亮,你一句我一句的可開心了。它們倆都說自己的帽子最好看。突然,呼呼地刮來一陣大風,把它們的'帽子刮走了,它們一邊跑一邊喊;“帽子,帽子,你別跑!”歡歡的帽子被風刮到小河里,豆豆的帽子被刮到樹枝上,它們急得團團轉,怎么辦呢?豆豆靈機一動,想出了一個好辦法,它說:“歡歡你會飛,你飛到樹上幫我拿帽子。我會游泳,我游到河里幫你撿帽子!

  于是,歡歡展開翅膀撲撲地飛到樹上拿帽子,豆豆也嘩嘩地跳進河里,游過去撿帽子。它們把撿回來的帽子互相還給對方。豆豆說:“歡歡,謝謝你幫我撿帽子。”歡歡對豆豆說:“不客氣,你也幫我撿了帽子呀!我們是好朋友,互相幫助是應該的!

  幫助的作文300字 篇28

  吃午飯了,但是我的錢呢?真是奇怪,明明放在褲兜里的三元買飯錢,怎么就無影無蹤了呢?我翻遍了所有的口袋,甚至讓它們?nèi)肌翱犊饽摇,可他們還是比臉都干凈!中午飯沒了,算了,誰讓我明知口袋里有硬幣還和她們滿操場跑。只好無精打采的.趴在座位上。忽然,一陣香氣竄進了我的鼻子,接著有人拍拍我的肩膀,我抬頭一看:王友群一只手里攥著個包子,另一只手上提著一個白色塑料袋。里邊還裝著好幾個包子。他是我班的“大象”,食量一向驚人,這樣的包子一口氣最少吃8個!我一看就生氣,你明知我沒有飯吃還故意來饞我!誰知“大象”竟然把手里的包子塞到我手上,說:“快吃吧!我買多了,吃不完扔了怪可惜的,你幫我吃了好不好?”望著他那雙熱情的“一線天”眼睛,我的喉嚨里仿佛哽住了什么,拿起包子把那句話塞進了嘴里……

  幫助的作文300字 篇29

  說到讀書,有的人喜歡讀書,有的人沒有讀書的習慣。我感覺我還是屬于前者吧!我讀書不是什么書我都讀,我比較喜歡讀動物小說或童話故事書,只要我喜歡,我一定會盡快讀完,以解我心中的.疑惑。

  記得有一次,去姨媽家,姐姐送給我一本《小學生分類作文》書。我回家后認真讀了這本書。作文書里的作文分好幾類。其中,里面就有我喜歡的童話故事,讓我記憶深刻。

  在一次考試中有一篇作文。作文的要求是用幾個詞語,自己寫一個童話故事。在考試前我對作文還做了準備,就是沒想到是童話做事。這讓我傷了腦筋。我靜下心來仔細地想了想,忽然想到了我讀得姐姐送給我的那本書。里面不就有童話故事嗎?我趕緊把最合適的那一篇童話故事寫完了?荚囘^后,我的作文成績竟然是滿分!我欣喜若狂!是那本作文書幫了我。這都是讀書的結果。

  讀書既增長了我的知識,又讓我考試中得到好成績。同時在我心暗自下定決心,以后我一定多讀書,讀好書。

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