幫助作文600字

時(shí)間：2026-02-13 20:39:36 助人

精選幫助作文600字五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的幫助作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選幫助作文600字五篇

幫助作文600字篇1

　　在生活中，人與人之間的相互關(guān)心、幫助，就像一盞明燈能照亮前進(jìn)的道路，就像冬日里的太陽(yáng)能使人心溫暖。我就有過(guò)這樣的親身經(jīng)歷。

　　那是五年級(jí)時(shí)，有一次上體育課，我在跳長(zhǎng)繩時(shí)摔倒了，扭傷了腳，老師讓我回教室休息。我的好朋友許言午，二話不說(shuō)就來(lái)扶我。我的左腳真痛啊，只能用右腳單腳跳著前進(jìn)，活像一只倒霉的獨(dú)腳雞。許言午把我的手臂搭在他的肩上，小心翼翼地扶著我，兩人終于從操場(chǎng)來(lái)到了樓梯口。上樓梯的困難就更大了，我雙手抓緊樓梯扶手，許言午在背后用力頂著我，我跳上一級(jí)，他緊跟著向上邁一步，還要承受我的后座力。等上了四樓，我們倆都累得滿頭大汗，我說(shuō)：只有一點(diǎn)路了，我自己跳著過(guò)去吧。許言午說(shuō)：不行！不行！你現(xiàn)在是傷員，萬(wàn)一再摔倒怎么辦？說(shuō)著又一把扶住了我后來(lái)去醫(yī)院診斷，我的左腓骨外踝骨折了，醫(yī)生給我的傷腳嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地打上石膏。老師和同學(xué)們都來(lái)幫助我，讓我享受vip貴賓待遇。許言午更是辛苦，每天中午總是提前五分鐘到食堂幫我去端飯菜，再送到教室給我享用，不管刮風(fēng)下雨，天天這樣。看著他為我忙碌的身影，我心里說(shuō)：謝謝你許言午！你真是我的好兄弟。

　　在許言午的感染下，我也學(xué)著去幫助別人。一個(gè)星期天的早上，我跟著奶奶到菜場(chǎng)去買菜，看見(jiàn)有兩個(gè)四五歲左右的小朋友，手里各拿著一串糖葫蘆在追逐打鬧，跑在前面的那個(gè)小朋友一邊笑一邊不時(shí)回頭往后看，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，手里的糖葫蘆也摔壞了，他傷心得哇哇大哭。我連忙走過(guò)去，把他輕輕地扶了起來(lái)。那小朋友抹眼淚，撿起破糖葫蘆還想往嘴里送。我一見(jiàn)趕緊阻止說(shuō)：這糖葫蘆弄臟了不能吃了！他一聽(tīng)，又哭了起來(lái)。我看看他的.可憐相，就向奶奶要了錢(qián)，立馬跑到買糖葫蘆的地方，買了一個(gè)新的遞給他。他破涕為笑說(shuō)：謝謝你小哥哥！我說(shuō)：不客氣。奶奶向我投來(lái)贊許的目光。

　　這件事雖然很小很小，但因?yàn)閭鬟f了愛(ài)，我的心里暖暖的。

幫助作文600字篇2

　　前些天，由于我上在英語(yǔ)課上踴躍回答問(wèn)題，同時(shí)又熱心幫老師收作業(yè)，所以被英語(yǔ)老師選為英語(yǔ)課代表。就為這，我和同學(xué)之間還發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦，這件事情對(duì)我的觸動(dòng)可真不小。

　　前天下午上學(xué)的路上，幾名同學(xué)在一起聊天，我馬上跑了過(guò)去：“Hello，boyandgirls，給你們講一個(gè)新鮮的小笑話要不要聽(tīng)�。勘ＷC你們聽(tīng)完后笑掉大牙！”“切，就你，能講出個(gè)什么玩意兒呀！還當(dāng)什么英語(yǔ)課代表呢！也不想想配不配！”其中一個(gè)同學(xué)瞟著白眼兒沖我說(shuō)。啊？怎么會(huì)？連我的同窗好友琪琪也這么說(shuō)我，她可是和我一天進(jìn)的.幼兒園，又和我一天入的小學(xué)呀！我們現(xiàn)在還是同桌，我倆可是最互相了解、最要好的朋友了。但今天，她怎么也會(huì)這樣說(shuō)我呢？我真是太傷心、太難過(guò)了，氣得張口結(jié)舌，大半天才哽咽著說(shuō)出一句話來(lái)：“我，我怎么了？直接說(shuō)你們嫉妒就算了，老師就是信任我！”“什么呀，老師純屬瞎選的，要不然，干嘛不選我們呀？”“就是，就是。”幾個(gè)女生不是嗤著鼻子就是努著嘴巴，你一句她一句地應(yīng)聲附和著。我羞愧難當(dāng)，難過(guò)地哭了。就在這時(shí)，班長(zhǎng)月月從家里出來(lái)，她看到這情景，二話沒(méi)說(shuō)，三步并做兩步的直奔著我跑了過(guò)來(lái)。她伸出雙手輕輕地把我拉到了一邊，掏出紙巾，為我擦干眼淚，一邊擦一邊安慰我、鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，她們說(shuō)你，你千萬(wàn)別往心里去，自己做好給她們看看，你一定能做好的！”就這樣，我們手拉著手走進(jìn)了教室。

　　晚上回到家，寫(xiě)完作業(yè)后我想了整整一個(gè)晚上。我終于想通了，我不委屈也不難過(guò)了，反而要感謝他們，因?yàn)橥瑢W(xué)門(mén)給我敲響了警鐘，如果不是我學(xué)習(xí)不好，平常不愛(ài)幫助同學(xué)，同學(xué)們也不會(huì)這樣嘲笑我、看不起我了。以后我要從各方面來(lái)努力提高自己，爭(zhēng)取得到老師和同學(xué)們支持的認(rèn)可。

幫助作文600字篇3

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己。我的思緒飄到了那天晚上。

　　炎炎夏日，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。終于下課了，我三步并作兩步走回了家。走到家門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)有帶，家里現(xiàn)在也沒(méi)有人，父母要到五六點(diǎn)才能回來(lái)。于是我在門(mén)口焦急地走來(lái)走去，真想讓他們?cè)琰c(diǎn)回來(lái)，好幫我開(kāi)門(mén)，可是老太爺卻一點(diǎn)兒也不肯幫我的忙。

　　十幾分鐘過(guò)去了，刺眼的陽(yáng)光依然是那么熱，樹(shù)葉被曬得聾拉下去，小草也低著頭，小狗熱得伸出舌頭大喘粗氣。天空萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)，我等得滿頭大汗。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)一位老奶奶。

　　我就像抓住了救命稻草似的，想去請(qǐng)那位老奶奶幫幫忙，可我又是一個(gè)膽小鬼，不敢去問(wèn)。正當(dāng)我焦急的時(shí)候，那位老奶奶親切的走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，在等人嗎？”老奶奶慈祥的微笑讓我覺(jué)得不再炎熱，不再焦急，心中十分溫暖。于是我告訴了老奶奶我忘帶了鑰匙。老奶奶趕忙邀請(qǐng)我去了她家，讓我等父母回來(lái)了再走。面對(duì)老奶奶的熱心，我也不好意思拒絕了。

　　老奶奶家里只有她一個(gè)人，可是家里的東西卻擺放得井井有條。一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，可謂是一塵不染。

　　老奶奶天天與書(shū)為伴，她家的書(shū)簡(jiǎn)直比我家還多，懂的知識(shí)比我還多，可謂是“活到老，學(xué)到老”。我在做作業(yè)時(shí)，她也在旁邊看著，幫我檢查，噓寒問(wèn)暖。我十分喜歡這個(gè)老奶奶，助人為樂(lè)的精神品質(zhì)，很值得我學(xué)習(xí)。我從沒(méi)有想到素末謀面的陌生人會(huì)這樣幫我。

　　傍晚時(shí)分，爸爸媽媽回來(lái)了，于是我念念不舍地跟老奶奶告別。雖然之后我再也沒(méi)有忘帶過(guò)鑰匙，但我經(jīng)常去老奶奶家，和老奶奶討論學(xué)習(xí)上的.問(wèn)題，陪伴老奶奶。

　　那個(gè)老奶奶，那個(gè)矮小的身影，那個(gè)慈祥的笑臉，總是倒映在我的腦海中，久久不能忘懷。

幫助作文600字篇4

　　善良是我們社會(huì)的需要，世界上有很多困難的人需要善良的人們?nèi)椭�，伸出援助之手，幫他們建設(shè)一個(gè)幸福的家園。

　　今天下午，我們記者站六人與老師去看望一位孤寡老奶奶，我們買的東西還真不少呢，一箱椰奶，幾袋面包和兩桶泡面。

　　我們來(lái)到一個(gè)低矮漆黑的平房前，羅靜坤同學(xué)用黎話和里面的人講話，一位老奶奶弓著背緩緩的開(kāi)門(mén)，羅慶坤把門(mén)開(kāi)大一點(diǎn)，我們走進(jìn)屋里，老奶奶非常的.瘦小，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，顯得很衰老，通過(guò)談話我們得知這位老奶奶雙目失明，身邊沒(méi)有親人，自己一個(gè)人孤獨(dú)終老。

　　羅靜坤用黎話跟老奶奶說(shuō)，我們帶什么吃的給他，一遍遍的解釋我們來(lái)看望她，她聽(tīng)得很吃力，蜷縮雙腳在窗口下面。

　　雙目失明的老奶奶是怎樣生活的呢？老奶奶是靠村里的人幫她買吃的，自己摸著黑煮飯生活，因?yàn)槔夏棠屉p目失明，所以自己的家好久沒(méi)有收拾了。

　　破舊的廚房里連灶臺(tái)都沒(méi)有，自己用柴火燒飯，所以小廚房熏得黑漆漆的。房里十分悶熱。好心的楊順瑜同學(xué)拿著扇子給老奶奶扇風(fēng)。其他同學(xué)跟著老師一起幫老奶奶收拾家務(wù)。老師負(fù)責(zé)煮飯菜，有的同學(xué)幫助掃地，還有一些同學(xué)洗碗，有的陪老奶奶聊天。

　　當(dāng)我洗筷子時(shí)發(fā)現(xiàn)筷子竟然有一層厚厚的灰塵用指甲也難擦干凈，只能用鋼絲球來(lái)刷。我進(jìn)去房里發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落放著藥，上面的日期已經(jīng)過(guò)很久了，應(yīng)該一年前買的，羅靜坤拿著藥問(wèn)老奶奶是怎么回事，老奶奶說(shuō)我有時(shí)肚子疼就吃這個(gè)藥，上面寫(xiě)著“土霉素”，這真讓我大吃一驚，過(guò)期的藥怎么能吃呢？老師知道這件件事就把藥給扔了，他說(shuō)回去再處理。經(jīng)過(guò)我們一番打理，老奶奶的家整潔了許多，時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)摶貙W(xué)校了，我們道別老奶奶，大聲說(shuō)下次再來(lái)看她。這次我們幫助別人心里十分高興，心里比吃了蜜還要甜，如果世界上人人都互相幫助，那世界會(huì)變得更美好。

幫助作文600字篇5

　　助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，我們有不少少年朋友，卻很少愿意幫助別人，鄰座向他借塊橡皮不干；同學(xué)想涌一下他的參考書(shū)，他說(shuō)忘在家里了；馬路上，見(jiàn)小朋友摔倒，不扶，不關(guān)我的事，又不是我干的；公共汽車上，上來(lái)一位抱小孩的阿姨，忙閉上眼睛，裝作沒(méi)看見(jiàn)，干嗎要讓座位給她，我花了錢(qián)的..... 在他們眼中，沒(méi)有誰(shuí)比自己更重要了，時(shí)時(shí)事事都從自己的利益出發(fā)，從不顧別人，有事則登三寶殿，而不求于人時(shí)，則對(duì)人沒(méi)有絲毫熱情，似乎人人都是為他而活著，為他服務(wù)的。這種人最終只會(huì)使自己走向孤立無(wú)援的'地步，別人對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。誰(shuí)會(huì)愿意幫助一個(gè)自私自利的人呢？

　　當(dāng)然，我們大多數(shù)同學(xué)都有一副樂(lè)于助人的熱心腸。有同學(xué)病了，他們主動(dòng)替他補(bǔ)上拉下的功課；有同學(xué)生活困難，他們毫不猶豫慷慨相助；有同學(xué)向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，他們總是不厭其煩、耐心的講解；公共汽車上，他們向來(lái)主動(dòng)的給老弱病殘讓座；過(guò)馬路時(shí)，總不忘記老爺爺、老奶奶一把；遇到迷路的陌生人，他們總會(huì)給人家熱心的指點(diǎn)......，在他們眼中，幫助別人是一件非�？鞓�(lè)的事。難道不是嗎？看到別人因自己的幫助而擺脫困境，看到別人因自己的幫助而就始振作，看到別人因自己的幫助而高興、快樂(lè)，有誰(shuí)不感到快樂(lè)呢？這些同學(xué)時(shí)時(shí)處處被他人喜歡著，走倒哪里，哪里就有朋友。在他們遇到困難時(shí)，也總會(huì)得到他人的熱情幫助。

　　朋友，請(qǐng)記住，當(dāng)你給朋友一份快樂(lè)時(shí)，你就擁有了兩份快樂(lè)！

　　伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互快樂(lè)，相互關(guān)懷，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更加美好！

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