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助人為樂(lè)小學(xué)生作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的助人為樂(lè)小學(xué)生作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文400字 篇1
有一天，由于媽媽有事，我自己一個(gè)人去上興趣班。我寫(xiě)的故事就發(fā)生在路上。
我開(kāi)開(kāi)心心地走在去興趣班的路上。當(dāng)我走到橋下時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺滿頭白發(fā)，滿面皺紋，彎著背，正在費(fèi)力地推著一輛載滿貨物的三輪車往橋上推。
那黃豆般大的.汗珠從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流了下來(lái)。 我想去幫助他，可是如果去幫助他，我上學(xué)就要遲到了，我猶豫著：到底要不要幫助他呢？這時(shí)老師的聲音在我冒了出來(lái)：少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人，應(yīng)該尊老愛(ài)幼。想到這里我立刻飛奔過(guò)去，跑到老爺爺?shù)能嚭竺妫箘磐栖�，這時(shí)老爺爺突然回過(guò)頭看到我，愣了一下。我說(shuō)：“讓我來(lái)幫您吧！”老爺爺客氣的對(duì)我說(shuō)：“不用了，我可以的�！蔽艺f(shuō)：“老爺爺別客氣，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員�！闭f(shuō)完，我使出了吃奶的勁使勁推車，“一！二!三！”在我們共同的努力之下，我們終于把車推上了橋。他開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，謝謝你了。”我跟老爺爺?shù)懒藙e，大步留星的往補(bǔ)習(xí)班趕。
這一次，雖然上課遲到了，但是我?guī)椭藙e人，我感到自豪，我在心里默默的下了一個(gè)決定，以后一定要幫助更多有困難的人。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文400字 篇2
班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候，姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來(lái)�？墒�，兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环�，你就不用找了！”我一�?tīng)高興極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的.門(mén)一看，她正伏在桌子上寫(xiě)著
什么。神情非常專注，就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，我對(duì)她說(shuō)：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么??”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙！這時(shí)，我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀！
助人為樂(lè)小學(xué)生作文400字 篇3
我是一個(gè)喜歡幫助別人的人，一看那位我覺(jué)得助人為樂(lè)的人最美麗了。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我突然看見(jiàn)一位老奶奶昏倒在馬路邊。我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)，媽媽去買(mǎi)了一瓶水和一條毛巾。媽媽買(mǎi)來(lái)后，我又向別人家里找來(lái)一盆水，把毛巾弄濕，放在老奶奶的頭上，然后把老奶奶扶起來(lái)，喝了一點(diǎn)水。我和媽媽把她送到醫(yī)院。一路上，我擔(dān)心又著急，生怕老奶奶出了什么意外。終于到了醫(yī)院了，醫(yī)生問(wèn)我：“你是不是病人家屬�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“不是，她在路上昏倒，被我看到了。”說(shuō)完，我累得氣喘吁吁，頭上還不停地冒出豆大的汗珠，但雖然如此，我的心情還是特別高興，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
還有一次，媽媽和我一起去超市買(mǎi)東西，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在大聲地哭喊，嘴里不停的說(shuō)；“媽媽，媽媽，你在哪里？……”我和媽媽走過(guò)去對(duì)她說(shuō)；“別怕，我們帶你去找媽媽。”小女孩聽(tīng)見(jiàn)了“媽媽“，這個(gè)詞，連忙就不哭了。
我們帶她去超市的廣播，尋找小女孩的母親，過(guò)了一會(huì)兒，小女孩的`媽媽走進(jìn)廣播室里，那著急的眼神，讓我看出她多么愛(ài)她的女兒。那位母親的頭上滿是汗珠，感激地說(shuō)：“謝謝你們，……�！蔽覀冞B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的�！�
我喜歡幫助別人，幫助需要幫助的人，給別人帶來(lái)幸福和快樂(lè)，我自己也會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。我希望每個(gè)人都能在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手，幫別人一把，要知道，助人為樂(lè)是最美的。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文400字 篇4
我們無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上都會(huì)遇到很多困難。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們的關(guān)心、幫助，猶如一股暖流溫暖著我們的心田。
我們班有許多助人為樂(lè)的同學(xué)，但是最熱心的就要數(shù)我們班的大姐姐——趙xx。她很關(guān)心同學(xué)，也總是幫助每一位有困難的人。要說(shuō)起她助人為樂(lè)的事，多得猶如天上的繁星，三天三夜也說(shuō)不完。但有一件事，給我留下的印象最深刻。
記得那一次，正在上數(shù)學(xué)課。老師講：“測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，一定要把尺子的零刻度對(duì)準(zhǔn)物體的最左端……”我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講。“老師，王清禾流鼻血了，好像流了很多！”不知誰(shuí)喊了一聲。老師急忙回過(guò)頭去，只見(jiàn)，王清禾的鼻子里鮮血直流。這時(shí)，趙xx不管三七二十一，直接把書(shū)一甩，扶著王清禾就往水管那邊跑。那時(shí)，我坐的'座位離門(mén)口比較近，我隱隱約約聽(tīng)到“王清禾，快，快把兩根中指鉤在一起……”一股暖流漸漸地進(jìn)了我的心，雖然不是我流鼻血，但是，我的全身依然熱乎乎的。
只要我們互相關(guān)心，互相幫助，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文400字 篇5
助人為樂(lè)，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。助人為樂(lè)要從日常小事做起，不因善小而不為。
暑假的早晨，爸爸媽媽早早上班去了，睡了懶覺(jué)，肚子已經(jīng)“咕咕”地在抗議了，決定趕緊去奶吧吃早餐。
打開(kāi)房門(mén)，咦，門(mén)旁有一封信，它端端正正地躺在墻角，怎么看都是有人特意擺的。我的好奇心暴漲，撿起一看，地址沒(méi)錯(cuò)，可是姓名卻是我不熟悉的呀！會(huì)不會(huì)是那些無(wú)聊的廣告呢，我剛想將這封信當(dāng)作惡作劇而扔掉時(shí)，忽然“會(huì)計(jì)學(xué)”三個(gè)小字跳入我的.視線，我再仔細(xì)一看寄信人地址，竟然是一所大學(xué)。難不成這是誰(shuí)的大學(xué)錄取通知書(shū)？如果我那么隨意一扔，將會(huì)讓收信的哥哥或姐姐多么焦急呀，給他的家庭帶來(lái)多大的麻煩呀！
這么一想，我整個(gè)人都嚇出一身冷汗。不行，我一定要把信安全地送到本人手上�？墒�，我該怎么找到收信人呢？找保安，還是……忽地，我想到我們這幢樓分東西兩個(gè)樓，我家在東邊，而粗心的收信人可能沒(méi)寫(xiě)清楚地址，他（她）可能住在西邊的樓上。
我趕緊跑到那邊的三樓，這短短的距離，我卻感覺(jué)如此遙遠(yuǎn)，我仿佛體會(huì)到收信人急切的心情，我站在門(mén)口，深深地吸了一口氣，按響門(mén)鈴，但愿沒(méi)找錯(cuò)人。當(dāng)我小心翼翼地將信交給那家人，我能感覺(jué)到他們的喜悅。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。沒(méi)想到力所能及地去幫助別人，卻也給自己帶來(lái)如此快樂(lè)！
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