【精華】助人為樂(lè)小學(xué)生作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的助人為樂(lè)小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1
曾經(jīng)在書上看到這么一句話:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”說(shuō)的是幫助別人的同時(shí),自己也收獲了一份快樂(lè)!我在每天的生活中,都能感受到這份助人帶來(lái)的快樂(lè)。
有一天,我正準(zhǔn)備去書店買書,路過(guò)公園的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)漂亮的小女孩。她穿著一身白色的紗裙,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,看起來(lái)就像一個(gè)小公主!但是,仔細(xì)看,她的臉上卻沒(méi)有快活的笑容。她皺緊了可愛(ài)的小眉頭,焦急地在公園旁邊走來(lái)走去。
突然,她蹲在了地上。我見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去問(wèn)她,“小妹妹,你怎么啦?”她小嘴一癟,帶著哭腔說(shuō):“媽媽找不到了!”她吸吸自己的'小鼻子,又說(shuō)道:“今天我和媽媽來(lái)公園玩,都怪我貪玩,不知怎么地就跑到這里來(lái)了。”
看著她可憐的樣子,我想,我還是幫幫她吧!
于是,我對(duì)她說(shuō):“別難過(guò),姐姐幫你一起找媽媽!”她的小臉上露出了雀躍的笑容,高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝姐姐,你真是個(gè)好人!鳖D時(shí),我的心震了一下,她美麗的笑臉讓我感到一陣溫暖。
我們?cè)谝黄鹫伊撕芫,都沒(méi)有見(jiàn)到她媽媽的身影!靶∶妹,你的家住在哪里?”她告訴我她的住址,我走來(lái)走去,問(wèn)了許多人,終于把她送到了家。但是她的媽媽還沒(méi)回家,我只好陪她一起等。
下午3點(diǎn)半,她媽媽回來(lái)了。她媽媽看到自己的女兒回來(lái)了,一下子欣喜若狂,不住地對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”看到他們甜蜜的樣子,我的心里也格外快樂(lè)!
雖然去買書的時(shí)候已經(jīng)很遲了,但是,我心里依舊很高興,高興于能為別人帶來(lái)快樂(lè),高興于自己做了一件有意義的是事!別人快樂(lè),自己會(huì)更快樂(lè)!
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預(yù)示著一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著,風(fēng)把路邊光禿禿的.樹枝吹得直哆嗦。
路上的行人都穿著厚厚的棉衣,在結(jié)滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來(lái)的氣在面前形成一團(tuán)白霧,久久不散。這時(shí),一位奶奶彎著腰、馱著背,挎著一個(gè)重重的菜籃,從菜市場(chǎng)走出來(lái)。奶奶一邊挪動(dòng)著雙腳,一邊咳嗽著,并不時(shí)嘆道:“哎,人老了,連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了!闭f(shuō)著她又抬頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點(diǎn)走!蹦棠虅傁爰涌觳椒,可是她腳下一滑,眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見(jiàn)了,他心想:這位奶奶可千萬(wàn)不能摔倒,我應(yīng)該幫幫她。于是他就飛快地沖過(guò)去,把快要倒地的奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說(shuō):“奶奶,地上很滑,還是我?guī)湍闾岚!”奶奶把菜籃子扯回來(lái)說(shuō):“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧!毙∶掷^(guò)菜籃子:“地上這么滑,如果你再摔跤可就麻煩了!
奶奶無(wú)可奈何地說(shuō):“看你這么熱心,那你就幫我提吧!蹦棠桃贿叞鸦@子遞給小明,一邊親切地問(wèn):“你在哪上學(xué)呀?”“在金筆作文”,小明回答道!澳棠,您住哪呀?”小明問(wèn),“一直朝前走,不遠(yuǎn)就到了!蹦棠陶f(shuō)道。小明和奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的,不一會(huì)就到了奶奶家。奶奶用顫抖的手拿出鑰匙,可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔!澳棠蹋谚匙給我,還是我?guī)湍汩_門吧!毙∶鹘舆^(guò)鑰匙,把門打開后又把奶奶扶了進(jìn)去!皝(lái)喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧”奶奶說(shuō),“不了,不了,我要回家了,不然媽媽會(huì)擔(dān)心的,奶奶再見(jiàn)!闭f(shuō)完小明就走了。小明一回到家,就聽見(jiàn)媽媽的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來(lái),看他怎么修理你!毙∶髋艿綃寢屆媲,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里,笑著說(shuō):“我的小明長(zhǎng)大了,懂事了。
等你爸回來(lái),我告訴他,讓他好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你。”小明聽后心里樂(lè)開了花。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3
夏天的天氣像娃娃的.臉,一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨,早上天氣晴朗,菲菲迎著明媚的陽(yáng)光背著書包高高興興地上學(xué)去。中午放學(xué)回家,忽然下起了傾盆大雨,菲菲像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“怎么辦呢?沒(méi)有雨傘回不了家呀?”就在這時(shí)候,同桌迪迪看見(jiàn)了。撐著雨傘微笑著對(duì)菲菲喊:“菲菲,我有傘,別急,我送你回家吧!狈品菩睦锖芨屑,和迪迪一起撐著雨傘,快馬加鞭地朝家里走去。
忽然,他們看見(jiàn)一位盲人老爺爺在雨中拄著拐杖急沖沖迪往前走,臉上掛著露珠,分不清是汗水還是雨水。
菲菲和迪迪想了一個(gè)好辦法:迪迪讓菲菲坐在自己的肩膀上,菲菲拿著雨傘,遮住老爺爺,老爺爺忽然覺(jué)得天上沒(méi)有雨點(diǎn)兒落在他的頭上了,老爺爺高興地說(shuō):“雨停了,真好!”迪迪和菲菲在老爺爺?shù)纳砗笸低档匦α恕?/p>
天上的雨點(diǎn)兒就像可愛(ài)的小寶寶一樣在雨傘上翩翩起舞,仿佛也開心地笑了。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4
一天早上,小熊在草地上開開心心地放小燕子風(fēng)箏,小燕子風(fēng)箏的尾巴好像一把剪刀。忽然,小熊的風(fēng)箏落到附近一棵又高又大的樹上,小熊嚇一大跳!小熊想把風(fēng)箏拉下來(lái),可是,他拉也拉不下來(lái),小熊傷心極!
于是,小熊就坐在草地上哇哇大哭。就在這時(shí),長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)小熊手里的'風(fēng)箏掛在樹上,就知道他為什么傷心,于是,長(zhǎng)頸鹿跑到那棵樹旁,把風(fēng)箏拿給小熊。小熊的心情變得開心!長(zhǎng)頸鹿真是助人為樂(lè)的好孩子呀!
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