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珍愛生命作文

時間:2026-03-04 04:41:32 珍愛 我要投稿

珍愛生命作文7篇(實用)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的珍愛生命作文8篇,歡迎大家分享。

珍愛生命作文7篇(實用)

珍愛生命作文 篇1

  有人會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少。全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是,隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個嚴(yán)重的問題。

  此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意,就經(jīng)常能見到細(xì)細(xì)流淌的`水龍頭,聽到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無睹,習(xí)以為常!但是,同學(xué)們有沒有想過,那些缺水的城市,人民的生活是多么的不方便;有沒有想過,非洲一些國家的人民在飲用著遭受污染的水;有沒有想過,如果有一天,我們的用水也成為困難,那該怎么辦呢?

  水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開水。同學(xué)們,讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水,用我們的實際行動來珍愛生命之水!

珍愛生命作文 篇2

同學(xué)們:

  大家好!

  大家知道,在我們身邊處處都有危險。在上學(xué)放學(xué)的路上,我們看見過這樣的鏡頭:同學(xué)們?yōu)榱斯?jié)省時間,竟從窗戶上跳下來;在上校車時,不顧別人的危險,你擁我擠地奔上校車;家長為了圖一時的快,帶著自己的孩子闖紅燈……這些人還可以心安理得嗎?

  時間過得真快,又迎來了暑假,我們解放了,危險卻未必解放。夏天,是一年中最熱的天氣,我們想到了游泳?墒,游泳也是一件“殺手”。我們在電視、報紙中看到過,有些人不聽家長、老師的話,獨(dú)自到河邊去游泳,倒置湖面上出現(xiàn)鮮紅的血跡。在暑假中,吃是我們密不可缺的?沙砸矔o人帶來一些不應(yīng)該的疾病。垃圾食品就在我們身邊,其中十大垃圾食品有油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品、汽水可樂類食品、方便類食品、罐頭類食品、冷凍甜食類食品等。這些食品到處都有,而且到處危害著我們的身體。所以,為了我們的'身體,要對垃圾食品說“不”。

  聽到了這些我們身邊的例子,其實我也有過這樣的例子,大家也有過吧。所以,我呼吁:生命只有一次,失去它,你將不會再一次擁有,讓我們珍愛生命吧!

  珍愛生命,就要為自己的行為負(fù)責(zé)。一個人只要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,才是對自己生命的尊重。珍愛生命,讓我們遠(yuǎn)離危險。

  謝謝大家!

珍愛生命作文 篇3

  我們小學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)安全意識。如果沒有安全意識,輕則會受重傷,重則會危及到生命。

  有一次,在打掃衛(wèi)生的時候,四年級實驗一班的有個同學(xué)因為老師馬上要來檢查了,他們的窗臺還沒有抹,他立刻拿著抹布往廁所跑去。正巧四、三班有名同學(xué)正要到教師辦公室來交作業(yè)本,那名擦窗臺的同學(xué)跑得快,像一支離弦的箭,在樓道上他們兩人相互撞上了,他們都撞倒在地上了。四年級實驗一班的那個同學(xué)戴著眼鏡,鏡片把他自己的.眼睛下面那里給割破了。教師把他送到了醫(yī)院,縫了五針,他是不幸中的萬幸,他只傷到了眼皮,沒有傷害到眼球,要不然,就成了殘疾人了。

  還有一次,是一個星期天,幾個小朋友到一個工地上去玩,他們見那里有一架攪拌機(jī),他們便去玩。有一個小朋友走到攪拌器里面去了,另幾個小朋友不知道有人在里面,他們?nèi)グ涯莻攪拌機(jī)的電源給開上了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌器里有人的時候已經(jīng)完了,那個小朋友已經(jīng)被攪死了,小朋友的家長現(xiàn)在都在與工地負(fù)責(zé)人打官司,可人死不能復(fù)生,就是賠償點錢又有什么用呢?

  同學(xué)們,我們要珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,無論做什么,必須保證自己的安全,在學(xué)校不追逐不打鬧、上樓的時候靠右行......;在校外不橫穿馬路,要走斑馬線,做一個文明的小學(xué)生,文明的小市民。

珍愛生命作文 篇4

  有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨,爸爸總是送她去學(xué)校。一路上,父女倆總是有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著;丶业穆飞,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。然而危險往往潛伏在這樣看似平靜的生活中:小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩,這時,一輛迎面而來的摩托車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大……但這一切一切都隨著卡車的碾過而灰飛煙滅。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)!

  今年寒假,我就和我們班同學(xué)一起去宣傳交通文明,從而切身感受到了馬路上交通的混亂。

  現(xiàn)象一.橫穿道路不走人行橫道。

  經(jīng)過一上午的觀察,有許多人過馬路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過馬路,然而這些都是十分危險的舉動。人行橫道是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶,機(jī)動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。相反,在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,很容易發(fā)生交通事故!兜缆方煌ò踩ā返诹䲢l規(guī)定:“行人通過路口或者橫過道路,應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過!

  現(xiàn)象二.非機(jī)動車闖紅燈

  闖紅燈司空見慣,今天我們統(tǒng)計了一下,在1小時內(nèi)有40多輛非機(jī)動車闖紅燈?稍谏钪杏袝r甚至我們自己也難免要闖上一闖。是為了趕時間嗎?不是。是不知道這種規(guī)定嗎?不是。是自己想闖紅燈嗎?也不是。那么,我們?yōu)槭裁匆J紅燈呢?冥冥之中有好多的理由,但細(xì)一想,沒有一個是明確的,這是否就牽扯到人的素質(zhì)、人的本性上了呢?

  據(jù)了解,20xx年5月實施的《道路交通安全法》規(guī)定,非機(jī)動車有闖紅燈等行為的,可處警告或者5元以上50元以下罰款。拒絕接受罰款處理的,可以扣留其非機(jī)動車。為了簡化程序便于執(zhí)行,我市交管部門還決定,交警可對非機(jī)動車、行人和乘車人的交通違法行為,當(dāng)場處理并當(dāng)場代收罰款,取代以往的先扣車,被處理人去銀行交完罰款再取車的做法。 不過,由于一些市民存在“法不責(zé)眾”的僥幸心理,騎車走路違法被交警攔下后,都不肯輕易接受處罰,要么借口沒帶錢,要么把車一扔揚(yáng)長而去。在一線警力尤其是路口警力非常緊張的情況下,民警往往沒有時間和違法的行人、騎車人理論,只能“抓大放小”,重點保暢。雖然對非機(jī)動車闖紅燈等違法行為的教育和處罰一直是交警的正常工作,但由于諸多客觀原因,“難管更難罰”是不爭的事實。我認(rèn)為我國在某些方面應(yīng)當(dāng)加大處罰力度,像新加坡這個國家,二十世紀(jì)70年代才建立,在短短幾十年的時間,它由一個雜亂不堪的國家變成了世界的花園,這個奇跡就歸功于嚴(yán)厲的法律!在新加坡,人們?nèi)粘I钪械狞c滴小事,一旦違反法律,例如在公共場所吸煙,就會受到重罰。法律用它的懲罰性來維護(hù)它的尊嚴(yán)!就像我國古代“法家”思想一般,有一句話叫“治亂用重典”,這在某個層面上是會給予我們一些警示。但人的一些行為習(xí)慣,特別是一些固有的生活習(xí)慣,傳承幾十年、甚至上百年,在短期內(nèi)是很難改變的。行人闖紅燈,靠協(xié)管員的勸阻是改變不了的,靠“警告或者五元以上五十元以下的`罰款”是改變不了的,更別說現(xiàn)在還沒有幾個行人因闖紅燈而受到處罰!假設(shè)說,某個人闖了紅燈,被罰款500元,甚至1000元,那我想這個效果是不言而喻的!我并不推崇用重典,但是,對于一項規(guī)則、一項制度,我們既然制定了,就要想方設(shè)法去遵守、去維護(hù)。道路交通法規(guī)定行人不能闖紅燈,那就應(yīng)當(dāng)做到使人不闖紅燈。如果一個行人因為闖紅燈而受到的處罰遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他闖紅燈所帶給他的“利益”,那么,他自己就會約束自己,強(qiáng)迫自己接受這種規(guī)定,畢竟這種規(guī)定對他而言是百利而無一害的。這種強(qiáng)制,如果能夠施行十年或者幾十年,就能“強(qiáng)制地”幫助人們養(yǎng)成一個遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,到那個時候,遵守交通規(guī)則成為人們一種自覺的行為,不會有人為闖紅燈罰款1000元而說東道西,因為那個時候,這條法律已經(jīng)不稱其為法律了。

  現(xiàn)象三.非機(jī)動車要避讓轉(zhuǎn)彎車輛

  一方面我們在制止非機(jī)動車不要越線停車,但另一方面汽車要轉(zhuǎn)彎,非機(jī)動車又不得不讓道,只能越線。而有些非機(jī)動車駕駛者反應(yīng)較慢,因此,避讓轉(zhuǎn)彎車輛時要注意我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時,不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒因為現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動,汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說,前后兩只輪子不會走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車轉(zhuǎn)彎時,前輪可以通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過。

  現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍愛生命!

珍愛生命作文 篇5

  春天到了,小草綠了,一朵朵生命之花正在開放;蝴蝶飛了,棕熊醒了,春天讓寶貴的生命再次綻放。生命是有限的,生命是寶貴的。父母給了我們生命,生命就像我的`財富,我們要好好珍惜寶貴的生命,好好地生活。

  生命是頑強(qiáng)的?耧L(fēng)暴雨里的松樹,野火焚燒中的小草,雖然狂風(fēng)暴雨想把松樹給征服,但是狂風(fēng)暴雨永遠(yuǎn)征服不了松樹;雖然肆虐的野火能把小草燒毀,但是小草的根還在土里,來年它就會繼續(xù)生長。唐朝詩人白居易寫過這樣一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩就說明美麗的生命是頑強(qiáng)的。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭l虛度年華,青春就會退色,生命就會拋棄他們。很多名人都說過要珍愛生命,可是,生命再頑強(qiáng)也會被擊敗。很多人不愛惜生命,比如有人吸毒、抽煙、酒后開車、跳樓……這樣的人不計其數(shù)。他們?yōu)槭裁催@么不愛惜生命?難道他們覺得生命就是垃圾?當(dāng)然不是。這些人不愛生命,不愛惜時間,他們都認(rèn)為時間太多了,用不完。每個人的一天都一樣長,有些人能好好利用,有人就天天浪費(fèi)它們,比如說有人正在玩游戲,有人就正在看書,玩游戲的人不知道他們正在浪費(fèi)時間,就是浪費(fèi)生命;所以,我們要珍惜時間,珍愛生命。

  不愛時間的人怎么可能愛生命?可能他沒聽說塞涅卡說過這樣一句話:“如果善于利用,生命乃悠長!边@句話就告訴我們要好好利用生命。用生命干什么呢?他們可以為國奉獻(xiàn),比如說當(dāng)一個農(nóng)民,種麥子,給人們吃;當(dāng)一個體育運(yùn)動員,為國爭光;當(dāng)一個工人,建造許多房子給人們住;當(dāng)一個植樹員,種許許多多的樹,給大自然增添綠色……這些人都是為國奉獻(xiàn),這就是利用生命。

  珍愛美麗而寶貴的生命,從現(xiàn)在開始。

珍愛生命作文 篇6

  我們的生命是什么呢?

  我最近總是在電視上看見有很多飯店的人,把野生動物捉來,然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西,搶的'東西金額越高,被判入獄的年數(shù)就越多,甚至還會有死刑的。有時聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰叫他們殺了人呢!

  說了這么多,都是浪費(fèi)生命的,就來說一說比較珍惜生命的吧!

  我放學(xué)后走在路上,突然我的鞋帶開了,我蹲下系鞋帶,此時順便又看見了兩只螞蟻一前一后地走著,我就撿了一片樹葉,來擋擋他們,哈哈,被我擋住了!就在我得意的時候,沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了,它們成功地逃生了。我站起來,繼續(xù)向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻明白自我可能無路可走了,可是,他們還是堅強(qiáng)地推開了樹葉。

  生活中還會有很多事情告訴我們必須要珍惜生命,此時千萬不要像那些壞人一樣浪費(fèi)生命,必須要珍惜生命,好好的保護(hù)它。

珍愛生命作文 篇7

  生命,世界上隨處可見,冬日蕭條原野凍土下蟄伏的幼苗,盛夏沙漠中青翠的胡楊,暴風(fēng)雨中在大海上搏擊的海燕,熙攘忙碌的人流……各具魅力的生命組成了多姿多彩的世界。

  生命是寶貴的,生命有且僅有一次,這一次生命對每一個生命個體來說,既是第一次,也是最后一次。生命既脆弱又頑強(qiáng),生命既是短暫的,又是永恒的'。生命的存在本身就是一種希望。生命值得我們感悟,值得我們欣賞。

  人是世間萬物的靈長,人類因智慧和思想,使生命的價值綻放出無限絢麗的光芒。人類用智慧創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,世界因人類生命而更加豐富多彩。生命,是這個茫茫宇宙的一筆寶貴的財富。

  古今中外有多少敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的斗士,他們頑強(qiáng)的拼搏精神是多么的令人驚嘆啊!

  張海迪,從小患小兒麻痹癥,下肢癱瘓,但她身殘志堅,憑著頑強(qiáng)的毅力刻苦學(xué)習(xí),自修完了大學(xué)課程,掌握了多國語言,成了新時期青年的楷模。

  海倫·凱勒,自幼雙目失明,但她用獨(dú)特的方式與這個世界溝通,豐富自己,充實自己,主動參與社會活動,成為了享譽(yù)世界的社會活動家。她用自己的實際行動激勵人們挑戰(zhàn)厄運(yùn),自強(qiáng)不息。

  科學(xué)家霍金,一生以輪椅為伴,全身能動的只有右手的三個手指,但他的思想穿越了時空,被科學(xué)界公認(rèn)為繼愛因斯坦之后最偉大的理論物理學(xué)家,他的科普著作《時間簡史》把全世界人的思想帶到了遠(yuǎn)方。

  生命是頑強(qiáng)的,但同時,生命也是脆弱的。張海迪、海倫·凱勒、霍金譜寫了一曲曲昂揚(yáng)激越的生命樂章。但在現(xiàn)實生活中,也有人隨遇而安,肆意揮霍和糟蹋生命,更有人輕言放棄生命,造成了一幕幕令人惋惜的悲劇。

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