(通用)實(shí)用的珍愛生命作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的珍愛生命作文6篇，歡迎大家分享。

珍愛生命作文 篇1

　　生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。

　　生命即是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命即是短暫的，也是永恒的。

　　生命的存在是一種希望。

　　希望脆弱的生命堅(jiān)強(qiáng)，希望短暫的生命永恒。

　　一個(gè)人的生命在時(shí)間的長(zhǎng)河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。

　　生命，假若讓木棒擊打一下，就可以停止;流感也可以奪取人的生命。

　　病魔纏身，不屈不撓的抗?fàn)�，可以重�?災(zāi)難來臨，堅(jiān)定信念，也可以戰(zhàn)勝災(zāi)難。

　　與病魔，死神一直交戰(zhàn)的霍金是個(gè)奇跡，21歲就身患絕癥，連醫(yī)生都說沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強(qiáng)搏斗�，F(xiàn)在67還是活著。他成就無數(shù)，但是它最高成就我認(rèn)為是他——人類對(duì)生的堅(jiān)定信念，對(duì)理想的不懈追求對(duì)生命的熱愛，敬畏。堅(jiān)強(qiáng)的他說：“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友……對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！�

　　霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強(qiáng)搏斗征服了世界。

　　他對(duì)生命深深的虔誠(chéng)，和對(duì)生命的敬畏，他的價(jià)值觀，人生觀有準(zhǔn)確的導(dǎo)航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。因?yàn)槿绱�，他�?脆弱的生命而堅(jiān)強(qiáng)，他的短暫的生命而永恒。

　　臧克家說：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著�！边@句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅(jiān)持不懈奮斗的生命，永恒堅(jiān)強(qiáng)的生命，永遠(yuǎn)放著多彩的光芒，影響著全世界的生命堅(jiān)持不懈的奮斗自己的理想，讓時(shí)間長(zhǎng)河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。

　　在我們這個(gè)美麗的星球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續(xù)著他們的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開……生命偉大，生生不息，然而有時(shí)又極為脆弱，由此，我對(duì)生命不禁心生敬畏之情。

珍愛生命作文 篇2

　　我讀過美國(guó)著名作家丹尼爾·笛福的作品《魯賓遜漂流記》，那引人入勝的故事情節(jié)，讓我身臨其境地感受到了魯賓遜那豐富多彩的冒險(xiǎn)生活。在這個(gè)暑假里，我又去讀了老師推薦的一本書——《藍(lán)色的海豚島》，讀完六七兩章，一時(shí)間，無語、驚訝等一系列情緒交雜著涌向我的心頭，這根本就是女版的.《魯濱孫漂流記》！帶著好奇心，我繼續(xù)一探究竟。

　　這本書講了一個(gè)叫卡拉娜的12歲印第安女孩因突發(fā)的狀況，被迫18年待在孤島，等待救援。這與《魯濱孫漂流記》如出一撤，但是，她還只是一個(gè)12歲的女孩��！與她同齡的我，會(huì)有那信心和勇氣在荒無一人的孤島上面生存嗎？畢竟，那兒還有一群足以咬死人的饑腸轆轆的野狗和一些野生動(dòng)物！我可能會(huì)什么都不去做，也無從下手，因?yàn)槲覐奈唇?jīng)歷過野外生活。相同的年齡，卻是有著不同的經(jīng)歷，是什么讓她在困境中堅(jiān)強(qiáng)地生存？

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們的生活是如此的豐富多彩，衣來伸手，飯來張口，我們被父母寵著，捧著怕摔著了，含著怕化了，生活如此幸福，但是很多人卻沒有珍惜。有些人甚至因?yàn)橐恍┬∈露�輕生，這是多么愚蠢的舉動(dòng)��！想想卡拉娜，她珍愛生命，一直堅(jiān)持不懈的拼搏著，是多么老不起��！生活存在著千千萬萬個(gè)困難，但也有許許多多的幸福，我們應(yīng)當(dāng)去體會(huì)，去珍愛生命，那樣才會(huì)得到更多。

珍愛生命作文 篇3

　　一個(gè)人的生命就如同那薄薄的蟬翼，它是脆弱的，卻又無比的堅(jiān)強(qiáng)。造物主創(chuàng)造了許許多多活蹦亂跳的生命，就是想把世界變得更加有生機(jī)，更加有鳥語花香的氣氛。而我們的任務(wù)就是把這個(gè)美麗的世界點(diǎn)綴精彩。所以，我們要學(xué)會(huì)一點(diǎn)——珍愛生命。

　　但是，非常普遍的交通也成為了對(duì)人類造成生命危險(xiǎn)的“罪魁禍?zhǔn)住敝�一。在川流不息的人群中，在車輛飛速行駛的`高速公路上，時(shí)時(shí)刻刻都隱藏了一個(gè)魔鬼——交通隱患。只要我們一時(shí)疏忽大意，就可能會(huì)被汽車壓倒，而長(zhǎng)眠在這血泊之中……而換來的也只有親人無數(shù)的痛苦和淚水，以及自己生命的離去……

　　我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐�。�剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻�這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

　　后來，就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個(gè)20出頭，蠻“靚”的小伙子傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)��！芭椤钡囊宦暰揄�，時(shí)間在這一瞬間凝固了……

　　血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫。西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……

　　“交通安全，人人有責(zé)”。我們一定要時(shí)刻警惕“公路殺手”的侵犯，處處住意交通安全，珍愛我們的生命，使我們的生活更快樂，更幸福。

珍愛生命作文 篇4

　　人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵�命？是因?yàn)樯�活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。

　　生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚�命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。

　　索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人�！敝灰�我們好好把握時(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們...珍愛生命

　　人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵�命？是因?yàn)樯�活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的'，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。

　　生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚�命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。

　　索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。”只要我們好好把握時(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂的事情。

　　馬林爾也說過：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗�把自己的一生留在別人的記憶里。”是��！那些在中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。

　　只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

　　我們?cè)谟邢薜纳�活里，我們有很多的不如意，但這也算我們?cè)谏�命里的一個(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個(gè)問題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！

　　請(qǐng)珍愛生命，關(guān)注美好未來

珍愛生命作文 篇5

　　在這個(gè)壓力極大的世界里，正發(fā)生著許多令我們惋惜的事情：我市某學(xué)校有一名學(xué)生就因?yàn)槔蠋熣f了他幾句，他就在學(xué)校一個(gè)比較隱蔽的地方上吊自殺了;某中學(xué)的一個(gè)女生被老師批評(píng)了幾句，也跳樓自殺了……

　　為了讓同學(xué)們珍愛生命，張老師給班里開了一個(gè)“珍愛生命”的主題討論會(huì)。

　　圍繞著這個(gè)話題，同學(xué)們展開了激烈的討論，有同學(xué)說要保持一個(gè)樂觀的心態(tài)，有同學(xué)說對(duì)別人說的話不要太在意，還有的同學(xué)說要學(xué)會(huì)寬容……

　　“ 你自己一時(shí)想不開，走了極端，換來的卻是親人們一輩子的痛苦”譚惠元說道。

　　張老師說：“其實(shí)這些事情都是人們?cè)诔砷L(zhǎng)中必不可少的一堂課——挫折教育，如果不經(jīng)歷這些困難，長(zhǎng)大是成不了才的，剛才譚惠元說的也很對(duì)，就像《孝經(jīng)》里說的“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，始之孝也�！闭f道挫折教育，不得不提王雪屹、莫舒涵、竇圣歌這三位同學(xué)在上個(gè)學(xué)期被撤掉班干職務(wù)，這對(duì)她們一定是一個(gè)非常大的打擊，所以她們?nèi)齻�(gè)是最有發(fā)言權(quán)的，請(qǐng)她們說一下她們當(dāng)時(shí)的心情和自我調(diào)節(jié)的.方法吧�！�

　　王雪屹說：“那時(shí)候我很難過，心想我只犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，張老師就這樣罰我，唉……爸爸知道后鼓勵(lì)我，今后一定要做到更好，機(jī)會(huì)還是會(huì)有的。

　　莫舒涵說：“我回家后也自我反省，決心改掉改掉壞毛病�！�

　　我說：“我當(dāng)時(shí)心里很難受，一邊哭一邊告訴了爸爸，爸爸要我不要灰心，要調(diào)整好心態(tài)，借這個(gè)機(jī)會(huì)找出不足，迎頭趕上，你一定會(huì)更優(yōu)秀的�！�

　　對(duì)呀，通過這個(gè) 主題為“珍愛生命”的討論會(huì)，同學(xué)們一定從中學(xué)到了一些自我調(diào)整的方法，悟出了一些道理，增長(zhǎng)了許多處理問題的辦法，我們應(yīng)該保持一個(gè)積極、樂觀、進(jìn)取的良好心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們我們一塊加油!

珍愛生命作文 篇6

　　在我們身邊有很多的交通事故發(fā)生，多半是酒后駕車和亂跑，所以我們要注意，特別是我們中小學(xué)生，更要注意，因?yàn)槲覀兪歉改刚浦袑�，心頭肉，交通安全是大事，關(guān)系到我們的生命安全，因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則。我們要做到不在馬路上追趕打鬧，也不能幾個(gè)同學(xué)排著走，這樣很容易發(fā)生意外，對(duì)于這一類事故，我有親身的體驗(yàn)，那是一個(gè)下午，我們一家人去灘頭，我爸開著車，到了灘頭，我們做了該做的事就準(zhǔn)備回排頭村奶奶家，那件事就發(fā)生在路上，因?yàn)槲野衷趧傞_車的時(shí)候喝了一點(diǎn)酒，所以在路上，不幸的發(fā)生了，我一家人全部隨著車輛翻進(jìn)了一條小河里，但是幸運(yùn)的是我們一家五口都沒事，但是我被那一幕驚住了，我現(xiàn)在都記得清清楚楚，永遠(yuǎn)都忘不了，每一次都在我的腦海里涌現(xiàn)，所以不能酒后駕車，不要因?yàn)榫岂{而送了一生的幸福。騎車要注意力集中，要小心謹(jǐn)慎。一但出現(xiàn)緊急情況，不要慌張，要進(jìn)行應(yīng)急處理。在遵守交通規(guī)則上，我們不能抱有僥幸的心理，如果開車的人們都不遵守交通規(guī)則，那么就會(huì)發(fā)生事故，不過只要人人都遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，就不會(huì)再發(fā)生交通事故那種悲劇。所以我們一定要吸取教訓(xùn)。

　　現(xiàn)在的交通日益發(fā)達(dá)，來往的車輛也日益增多，我們一定要掌握交通的基本知識(shí)，平安出行，只要外出，就要注意交通安全，在馬路上行走，要靠右邊行走。我們要把遵守交通規(guī)則當(dāng)成愛護(hù)生命的大事。

　　我國(guó)每年都發(fā)生有許許多多的事故，有很多都是被交通事故奪去了很多人的生命。作文過馬路的'時(shí)候要小心，所以我們不能隨意橫穿馬路。

　　我們要做到過馬路要左右看一下，防止車輛過來，一定要等到?jīng)]有車輛的時(shí)候再走過去，防止事故的發(fā)生。事故不是游戲，我們一定要盡量遵守交通規(guī)則，不違反，以免造成不必要的事情發(fā)生�，F(xiàn)在，自行車、電動(dòng)車和摩托車是人們普通使用的交通工具，也往往是它們?nèi)菀装l(fā)生交通事故。特別是摩托車，現(xiàn)在有些人開摩托車很快，已經(jīng)違反了規(guī)定，也往往就是這樣，人們?nèi)狈�交通知識(shí)。

　　在我們學(xué)校，也舉行過交通安全知識(shí)講座，那是我們隆回交警大隊(duì)所舉行的一次講座，就在我們學(xué)校召開，他們舉了很多例子，都是關(guān)于我們隆回所發(fā)生的交通事故，里面使面印象最深的就是那個(gè)女交警，她拿出了很多圖片，讓我們?nèi)ゲ率鞘裁匆馑�，她還告訴我們?nèi)绻�發(fā)生意外時(shí)該怎么自救，我們都受益匪淺，都是了一定的安全知識(shí)。

　　我們不能拿生命開玩笑，我們也一定要學(xué)會(huì)安全的基本知識(shí)，一旦發(fā)生了意外，就可以運(yùn)用上這些知識(shí)。

　　珍愛生命，文明出行。

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