三年級(jí)珍愛(ài)生命作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)珍愛(ài)生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)珍愛(ài)生命作文1
當(dāng)你橫闖馬路的時(shí)候；當(dāng)你越過(guò)鐵軌的時(shí)候；當(dāng)你攀爬高速公路欄桿的時(shí)候；當(dāng)你玩耍在馬路上的時(shí)候；當(dāng)你酒后開(kāi)車(chē)的時(shí)候……你是否有想過(guò)一件事：如果你在這個(gè)時(shí)候，你還是以交通規(guī)則為兒戲，那將會(huì)有一場(chǎng)什么樣的結(jié)局呢？
我曾親眼目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙子，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，我立刻停在馬路邊，她卻飛也似地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機(jī)來(lái)不及剎車(chē)，“嘭”的`一聲，小女孩應(yīng)聲倒地，鮮血染紅了白裙子，是那么令人眩目。她睡著了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了……
她媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說(shuō)：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒，你去了，我該怎么辦��？你快醒醒。”隨后，她媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。
唉，一個(gè)春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了，這能怪誰(shuí)？只怪她自己。如果她遵守交通規(guī)則，這悲劇是不會(huì)發(fā)生的。
同學(xué)們，東西丟了可以再買(mǎi)；學(xué)習(xí)差了可以再努力；車(chē)壞了可以再修；時(shí)間遲了可以提早行動(dòng)……唯獨(dú)生命沒(méi)有兩次，大家千千萬(wàn)萬(wàn)要遵守交通規(guī)則啊！交通規(guī)則，匹夫有責(zé)。
親愛(ài)的朋友們，我們一定要遵守交通規(guī)則，讓生命永存，不再讓悲劇重演。
三年級(jí)珍愛(ài)生命作文2
一個(gè)星期天的晚上，我和爸爸、媽媽出去玩時(shí)，路過(guò)一個(gè)有紅綠燈的十字路口，由于警察下班了，沒(méi)有人值勤，有許多人在闖紅燈；其中看見(jiàn)一個(gè)騎摩托車(chē)的叔叔闖紅燈，與一個(gè)正在轉(zhuǎn)彎行駛的小轎車(chē)差一點(diǎn)碰撞，就相差幾公分，由于小轎車(chē)的速度不快，駕駛員處理得當(dāng)，險(xiǎn)些發(fā)生一起交通事故，騎摩托車(chē)把的人嚇得頭冷汗，小轎車(chē)駕駛員把騎摩托車(chē)的叔叔批評(píng)了下，若不是我處理及時(shí)，就是一起交通事故，不知把你撞得怎么樣，請(qǐng)你今后要遵守交通規(guī)則，否則要出事故，騎摩托車(chē)的叔叔臉紅了，保證以后一定遵守交通規(guī)則。
看到這兒，我身上出了一身冷汗，這讓我起了在報(bào)紙上、電視上看到的交通事故：死傷者一個(gè)個(gè)都是鮮血淋淋的，讓我看都不敢看，何況他們的親人呢？所有這些事故其中大多數(shù)是因?yàn)樾腥�、騎摩托車(chē)的`人、騎電瓶車(chē)的人、汽車(chē)司機(jī)們違反交通規(guī)則造成的。
這些交通事故就像一個(gè)個(gè)警示牌每時(shí)每刻地提醒我們要珍愛(ài)自己寶貴的生命，珍惜自己幸福美滿的家庭，不要給家人帶來(lái)痛苦，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
三年級(jí)珍愛(ài)生命作文3
社會(huì)日益在發(fā)展，人們的生活水平有很大的提高，但生活安全指數(shù)同時(shí)也在降低。我們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，將來(lái)會(huì)是國(guó)家的棟梁！我們一定要把安全教育牢記心間！
首先是交通安全。現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多。交通事故頻繁發(fā)生，20xx年底，一小學(xué)學(xué)生放學(xué)回家，過(guò)馬路被一輛車(chē)卷入了車(chē)輪下。瞬間與家人陰陽(yáng)兩隔，父母也隨之精神崩潰，母親也幾乎精神失常。孩子都是父母親人的心頭肉，從此他的家庭會(huì)蒙上一層陰影！所以我們一定要謹(jǐn)記上學(xué)放學(xué)一定要走人行橫道，紅燈停綠燈行，綠燈可以再等，生命不能重來(lái)！不在馬路上奔跑打鬧。過(guò)馬路時(shí)一定要左右看看。
其次是飲食衛(wèi)生安全。現(xiàn)在的'無(wú)良商販太多了，先不講什么地溝油了，就先來(lái)講講我們常吃的臭豆腐的制作吧，它完全是用化學(xué)原料制成的，如果達(dá)不到那個(gè)臭味了，再加點(diǎn)大糞。同學(xué)們你們還敢吃嗎？為了我們的身體健康，路邊小攤兒賣(mài)的東西不要再吃了，垃圾食品堅(jiān)決不能買(mǎi)！
第三是消防安全。俗話說(shuō)水火無(wú)情。我們要知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)打火警電話119，用濕毛巾捂住口鼻，把腰彎到最低，不能坐電梯，一定要走樓梯逃生。
第四就是防溺水安全。盡量不要去小河、湖里去游泳。如果要去的話，一定有家人陪著，穿著救生衣或帶著救生圈。
還有許多我們要注意的，如校園安全問(wèn)題，防拐安全問(wèn)題等，一定要重視呀！生命只有一次，我們一定要珍惜生命，注意安全！
三年級(jí)珍愛(ài)生命作文4
隨著科技的發(fā)達(dá)和我們生活水平的提高，手機(jī)已經(jīng)做到了全民普及，社會(huì)上出現(xiàn)了許許多多的低頭一族，針對(duì)這一現(xiàn)象我們?cè)诎鄷?huì)中大家展開(kāi)了討論。
討論一開(kāi)始，大家各抒己見(jiàn)，場(chǎng)面熱烈。
小紅說(shuō)：“由于‘低頭族’的出現(xiàn)，使親情友情淡漠了。家庭聚會(huì)、同學(xué)聚會(huì)，看不到大家熱情聊天，看不到兩兩竊竊私語(yǔ)，只能看到人人盯著手機(jī)看。有個(gè)公益片中放到，過(guò)節(jié)兒女回來(lái)后沒(méi)人陪老人聊天，只顧玩手機(jī)，連小孫子都拿手機(jī)在玩，爺爺沒(méi)辦法就用手機(jī)宣傳畫(huà)做了件衣服穿來(lái)吸引孩子注意。看的我心里酸酸的。”
小剛說(shuō)：“是的。由于‘低頭族’的`出現(xiàn)，不僅使人與人之間的感情淡漠，更甚者還有因此發(fā)生事故，導(dǎo)致失去生命的。新聞上報(bào)道：一個(gè)人開(kāi)車(chē)時(shí)，低頭看了手機(jī)5秒，結(jié)果讓包含自己在內(nèi)的3條鮮活的生命瞬間沒(méi)了，直接毀了3個(gè)家庭，多么慘烈。另一個(gè)小女孩過(guò)馬路時(shí)看手機(jī)，結(jié)果被車(chē)撞飛，至今未蘇醒過(guò)來(lái)。這么多慘痛的教訓(xùn)，該引起大家注意了。”
小麗最后總結(jié)說(shuō)：“‘低頭族’使我們?nèi)伺c人之間感情淡漠，甚至使有些人失去生命，失去家庭，我倡議大家抬起頭做人，從我做起�！�
通過(guò)這次討論會(huì)，我明白了：不做‘低頭族’，戒除網(wǎng)癮，珍愛(ài)生命！
三年級(jí)珍愛(ài)生命作文5
生命是寶貴的。誰(shuí)珍惜生命，誰(shuí)的生命年華就會(huì)閃耀出奪目的光彩。生命并不只是一首歌，而且還是一種復(fù)雜深?yuàn)W的存在；生命并不只是一幅畫(huà)，而且還是一一張不易答好的考卷。生命中有著無(wú)數(shù)的遺憾和無(wú)奈，有著太多的企盼和渴望。
種子在撐破地表的那一瞬間，它們便擁有了生命，為了一縷陽(yáng)光，為了一滴雨露，都奮力向上，健康成長(zhǎng)，于是棵棵都?jí)粝氤蔀闂澚�；小鳥(niǎo)啄破蛋殼的那一剎那間，它們便擁有了生命，夢(mèng)想能在天空中更好地翱翔，它們健康地成長(zhǎng)著，熱切地向往著，努力地奮斗著，于是開(kāi)始練就搏擊長(zhǎng)空的.翅膀。我們呱呱墜地的那一瞬間，發(fā)出的第一聲啼哭，那便是生命的宣言書(shū)：一旦走出襁褓，便擁有了生的權(quán)利和責(zé)任。于是，生命得到了充實(shí)，賦予了新的意義。
我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有一些人不遵守交通安全法規(guī)，亂闖紅燈，不走人行道，這是不對(duì)的�！兜缆方煌ò踩ā芬�(guī)定，未滿１２周歲的兒童，不能在道路上騎自行車(chē)。我想：如果我們不遵守規(guī)定，就會(huì)給自己和他人帶來(lái)不便，或者造成無(wú)法預(yù)料的傷害。
我以前也愛(ài)橫穿馬路，但是現(xiàn)在我要以身作則，改掉不守法規(guī)的壞習(xí)慣，做一名自覺(jué)維護(hù)交通法規(guī)的小衛(wèi)士。
三年級(jí)珍愛(ài)生命作文6
不論是花草樹(shù)木，還是飛鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，都是生命，大自然的生命多姿多彩，顯示出盎然生機(jī)；但是大自然的生命現(xiàn)象是脆弱的，經(jīng)不起任何踐踏，因此，它們的生命都值得珍愛(ài)。
人類的生命更加珍貴，世界因?yàn)槿祟惖纳@得更加豐富神奇。
每天清晨，當(dāng)朝霞映我的臉，當(dāng)樹(shù)上的.小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中驚醒，我知道新的一天開(kāi)始了。我要感謝我的爸爸、媽媽——是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我感受到這美麗的世界，可愛(ài)的生活。
我們要懂得珍惜自己的生命，如遵守交通規(guī)則，預(yù)防地震災(zāi)害，不隨意下河游泳，要預(yù)防疾病，積極參加體育鍛煉。比如學(xué)會(huì)了游泳，坦克鍛煉了身體，一但遇到洪水，還可脫險(xiǎn)，甚至還可以下河救人。
珍愛(ài)生命，不僅僅是保護(hù)自己和生命，還要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)自己的生命，多學(xué)習(xí)，多做有意義的事情，這樣就活得有意義。魯迅就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，也從不浪費(fèi)別人的時(shí)間，他開(kāi)會(huì)從來(lái)不遲到，也從不讓人等他，他在死前的一天，還寫(xiě)了一篇日記。他說(shuō)：“他是把別人喝咖啡的時(shí)間都用起來(lái)了”。因此，他在文學(xué)上做出了那么大的成就。一個(gè)人的生命不能用活了多少歲來(lái)看，如果是為人民利益而死，比如雷鋒、邱少云等革命烈士，他們就活在人民心里。古人說(shuō)“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”，就是這個(gè)道理。
我們要珍愛(ài)自己的生命，要像魯迅那樣，做個(gè)珍惜時(shí)間的人，從現(xiàn)在做起，搞好自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
三年級(jí)珍愛(ài)生命作文7
城市就像一張蜘蛛網(wǎng)，各個(gè)公路就像是蜘蛛網(wǎng)上四通八達(dá)的紋路。我們?nèi)顼w舞的小蟲(chóng)子，一不小心，便會(huì)變成蜘蛛的美餐。我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事。
我正和媽媽走在回家的路上。由于一輛私家車(chē)司機(jī)正在一邊打電話，一邊開(kāi)車(chē)，因?yàn)橐粫r(shí)心不在焉，與對(duì)面駛來(lái)的輛電瓶車(chē)司機(jī)撞在了一起，電瓶車(chē)司機(jī)馬上飛出大約兩三米遠(yuǎn)，私家車(chē)的玻璃也有一點(diǎn)破損了，車(chē)頭也落下了一些散落的零件，傷者被120急救車(chē)送去了醫(yī)院診治，正住在醫(yī)院中治療，后來(lái)聽(tīng)村里人說(shuō)，電瓶車(chē)司機(jī)只是暫時(shí)失憶了，幸好帶上安全頭盔，不然后果將不堪設(shè)想……由此，我們可以看出人的.生命是多么的脆弱，只要一不小心就有可能失去，就再也沒(méi)有了。
危險(xiǎn)可能就躲藏在我們身邊的某個(gè)角落，這起交通事故就是一個(gè)活生生的例子。另外在我們的校園里潛伏著許多危險(xiǎn)，在走廊上下課鈴一響，幾個(gè)頑皮的男生就肆無(wú)忌憚地在走廊上跑來(lái)跑去，幾個(gè)女生走在走廊上手里拿著一杯熱水，男生一把抓起女生的杯子，打來(lái)打去，一不小心，就會(huì)打到同學(xué)的腦袋或者眼睛，導(dǎo)致輕微的腦震蕩或者眼睛受傷，甚至住院，這些人可曾想過(guò)后果呢？后果又會(huì)是怎樣的呢？人的生命是脆弱的，一不小心，就會(huì)兩家悲傷。不要因?yàn)橐粫r(shí)的開(kāi)心，導(dǎo)致一生悲傷。
我們的生命是寶貴的，我們一定要好好珍惜，不可以怠慢，說(shuō)不定，危險(xiǎn)正在其一個(gè)角落窺視著你，我們千萬(wàn)要好好保護(hù)自己寶貴的生命，它是不能用任何東西換來(lái)的。
三年級(jí)珍愛(ài)生命作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜?一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石�！睈�(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。”而在我看來(lái)，生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。生命，是在嚴(yán)冬中挺立的竹子；生命，是不畏寒冷的松樹(shù)。春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過(guò)一年的休養(yǎng)生息，在春天來(lái)臨之際以新的生命探索世界，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母斑駁的青絲，生命以它自己的形態(tài)存在于我們周?chē)�，只是，它看得�?jiàn)，摸不著，所以很多人都會(huì)把它忽略掉。只要用心去留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，初春的第一枝嫩芽，炎炎夏日中筆直的柳樹(shù)，孤涼蕭條的秋天里飄落的樹(shù)葉，刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡，這些都是生命的表現(xiàn)。
春夏秋冬代表生命的過(guò)程，而人生有無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。生命說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，可是，世間的一切都是那么奇妙，幾十年的時(shí)間，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之時(shí)再后悔，也來(lái)不及了。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的'細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無(wú)比。生命到處都是，但，生命很珍貴。它是有限的，所以一定要好好珍惜。生命，是那么的美好，是那么的神奇，它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情，這就是珍愛(ài)生命。
三年級(jí)珍愛(ài)生命作文9
生命？生命是什么？生命是寶貴的，是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，因?yàn)槿酥挥幸淮紊懒司筒荒苻D(zhuǎn)世，也不能重生，所以我們必須珍惜生命。
在學(xué)校老師經(jīng)常叮嚀我們要珍惜生命，不能追追打打，但還是有些同學(xué)“左耳進(jìn)右耳出”當(dāng)耳旁風(fēng)一樣沒(méi)聽(tīng)，做危險(xiǎn)動(dòng)作，下課還是在追鬧中玩危險(xiǎn)的游戲，直到放學(xué)后才停止。有一次我在學(xué)校外看到了一個(gè)令人佷驚訝的事情，在我回家的`路上看見(jiàn)了兩個(gè)我們東方紅學(xué)校的學(xué)生在馬路上嬉戲打鬧，突然有迎面開(kāi)來(lái)的一輛卡車(chē)，因?yàn)轳{駛室很高，司機(jī)沒(méi)有注意那兩個(gè)小孩，那兩個(gè)小孩就被汽車(chē)活生生的壓死了，小孩的親人非常難過(guò)。
還有一次我彈完吉它后回家的時(shí)候，剛到三大橋前面的紅綠燈那兒，正好亮紅燈，可是有一輛車(chē)子直接開(kāi)過(guò)去，我就聽(tīng)見(jiàn)了“呯”的一聲響，我回頭看原來(lái)又出車(chē)禍了！因?yàn)樾∑?chē)不遵守交通安全闖紅燈導(dǎo)致與另一輛車(chē)子相撞在一起了，兩輛汽車(chē)的“親密接觸”兩輛汽車(chē)都面目全非，司機(jī)也受了重傷。目睹了這一切，我的心不由行一驚，好險(xiǎn)啊，我過(guò)馬路稍慢一點(diǎn)也許也會(huì)傷及到我呀！
這兩件事告訴我們這樣的道理：要珍惜生命，不能讓生命白白的結(jié)束，不能不遵守交通安全，不然車(chē)禍就會(huì)傷及更多的人，他們的親人也會(huì)很傷心，很難過(guò)的，所以我們從今天開(kāi)始就要用知識(shí)守護(hù)好自己的生命，讓我們的明天變得更加美好。
三年級(jí)珍愛(ài)生命作文10
我最熟悉的人自然是媽媽，她不但長(zhǎng)得美麗，并且還很仁慈，她做過(guò)的一件事給我留住了深入的追念。
那是一個(gè)禮拜天的早晨，媽媽將我?guī)У綇V場(chǎng)練騎自行車(chē)。廣場(chǎng)上，晨練的人們?cè)缫验_(kāi)始了他們的活動(dòng)，看著暖和的陽(yáng)光下那左一堆右一撮的運(yùn)動(dòng)的人影，我內(nèi)心感覺(jué)到暖乎乎的，心想，生活真是優(yōu)美啊。因而，我也參加了錘煉的隊(duì)伍：練騎自行車(chē)。
正當(dāng)我練得龍騰虎躍時(shí)，忽然，我發(fā)覺(jué)原來(lái)刻意教我騎車(chē)的媽媽變得不是那么刻意了，常常兩眼盯著廣場(chǎng)進(jìn)口的那兩個(gè)跪著的小孩�？偹�，她撇下我向他們走去。我也很獵奇，就隨著去看。只見(jiàn)那兩個(gè)小孩衣著襤褸的衣服，頭發(fā)也很臟亂，跟他們的'奶奶跪在一塊：，他們的前方歪傾斜斜的寫(xiě)著幾行字，他們的打扮跟廣場(chǎng)里那美好優(yōu)美生活的場(chǎng)合是那樣的不和諧。我問(wèn)媽媽，才了解他們父母染病沒(méi)錢(qián)治病，他們的爺爺奶奶春秋已高，沒(méi)辦法掙錢(qián)了，才到這邊乞討的。媽媽在講給我聽(tīng)時(shí)，眼睛紅了，潮濕了。接著，媽媽從褲袋里取出全部的錢(qián)，放在小孩眼前的盆子上。啊，那錢(qián)然而要給我和哥哥買(mǎi)面包和豆乳的，是我們的早飯費(fèi)��！我忙著說(shuō)：“媽媽，拿一半就行啦，為何要拿那么多呢？”媽媽邊牽著我的手邊說(shuō)：“面包，我們回家再拿錢(qián)買(mǎi)。你看那老頭和孩子多悲慘啊，人應(yīng)當(dāng)有痛惜心！”聽(tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)到很羞愧。
我的媽媽即是這樣的人，輪廓美，她的心更美，——由于她具有一顆仁慈的心。
三年級(jí)珍愛(ài)生命作文11
《霧都孤兒》是一部具有很高價(jià)值性的小說(shuō)作品，非常真實(shí)。 每當(dāng)我回憶起小說(shuō)中那一個(gè)個(gè)片段，不禁掉下了同情的眼淚。我為奧利弗的悲慘命運(yùn)所難過(guò)，同時(shí)更被奧利弗那頑強(qiáng)的毅力所打動(dòng)。
小說(shuō)的主角是一個(gè)生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他從來(lái)都不曾得到過(guò)愛(ài)。然而，他卻靠著自己的毅力在這種社會(huì)中生存了下來(lái)。用自己的`善良戰(zhàn)勝了邪惡。再這期間，他受到了別人從未想到過(guò)的痛苦和折磨。但最后他化險(xiǎn)為夷，和霧都倫敦的親人團(tuán)圓。
這本小說(shuō)更值得一提的作者是查爾斯?狄更斯。他是十九世紀(jì)英國(guó)最偉大的小說(shuō)家之一。他通過(guò)對(duì)奧立弗命運(yùn)的描寫(xiě)，揭露了社會(huì)的黑暗與不人道，但這些現(xiàn)象在少數(shù)地方仍有存在。
我讀著讀著，不禁想到了自己。我一直生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界中，生活情況不正和奧利弗恰恰相反嗎?然而，我卻不如他，我沒(méi)有他那種頑強(qiáng)的毅力，我無(wú)法在那種社會(huì)中生存，我無(wú)法用自己善良的內(nèi)心和頑強(qiáng)的毅 力去打敗邪惡……我有太多太多的不如他，所以，我一定要多向他學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)點(diǎn)他的勇敢和美麗而又渴望自由的內(nèi)心……
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得它讓我懂了很多，使我受益匪淺。
三年級(jí)珍愛(ài)生命作文12
《小學(xué)生守則》里有了一條新的守則，那就是：關(guān)注健康，珍愛(ài)生命。
生命是寶貴的，我們生活在這個(gè)幸福的時(shí)代，就更應(yīng)該珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。從我記事時(shí)起，父母總是叮囑我不要翻窗戶，不要玩火，不要這樣，不要那樣，總擔(dān)心出意外。開(kāi)始我總不以為然，總認(rèn)為那是杞人憂天，但自從我親眼目睹那件事以后，我才感到了安全的可貴。
記得那是我讀二年級(jí)的時(shí)候，外公送我去跳拉丁舞，當(dāng)我們快要到重百商場(chǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)那里圍了許許多多的人。我們擠進(jìn)去一看，只見(jiàn)兩位叔叔把一個(gè)看上去只有五六歲的小男孩抬上了救護(hù)車(chē)。旁邊有一大群小男孩的`親人，早已哭成了淚人。爺爺在呼喚，奶奶在呼喚，爸爸在呼喚，媽媽在呼喚，可他再也不能醒來(lái)了，在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容，直抹眼淚。據(jù)說(shuō)，這個(gè)小男孩是剛從九樓摔下來(lái)的。當(dāng)天他家正在裝修房子，他一個(gè)人偷偷跑到陽(yáng)臺(tái)上，站上小板凳，扶著欄桿往下看，不知為何，他一失足掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)就摔死了。就在這一瞬間，父母失去了唯一的兒子，爺爺奶奶失去了疼愛(ài)的孫子。
每當(dāng)我想到那慘不忍睹的場(chǎng)面，我就會(huì)想到要時(shí)刻注意安全，不做危險(xiǎn)的事情，要關(guān)注健康，珍愛(ài)生命！
三年級(jí)珍愛(ài)生命作文13
“江河池雖美，玩耍戲水易命喪。不擅自和同學(xué)結(jié)伴在河上…”
在炎熱的夏天我們有“五不準(zhǔn)”，不準(zhǔn)私自在河邊戲耍；不準(zhǔn)在池邊洗碗、腳、手；不準(zhǔn)盲目下河救人；不準(zhǔn)和同學(xué)結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無(wú)監(jiān)護(hù)人情況下就到水中游泳；不準(zhǔn)在不熟悉的水域中游泳。
現(xiàn)在一年中至少有幾千名人類因不慎溺水，使自己?jiǎn)拭�讓父母?jìng)陌踪M(fèi)了養(yǎng)你這么大的心血。所以為了不讓父母?jìng)碾y過(guò)，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水，謹(jǐn)防溺水。
我知道有些人可能覺(jué)得自己會(huì)游泳，不會(huì)溺水，但有一個(gè)小男生，他也是這么想的，可最后還是溺水身亡了。
以前她放完學(xué)，瞞著老師瞞著家長(zhǎng)一個(gè)人去河邊玩。他的同學(xué)勸他不要去，可他就不聽(tīng)，覺(jué)得自己會(huì)游泳不需要人陪，執(zhí)意要去。到了地方，他馬上跳入水中。游了許久他覺(jué)得腳有點(diǎn)抽筋，他去摸，又動(dòng)不了了，知道被什么東西給纏住了。他十分慌忙。馬上掙扎。當(dāng)他意識(shí)到要大聲呼喊時(shí)，水已經(jīng)把他吞沒(méi)了。過(guò)了十多分鐘小男孩兒的`父母得到男孩兒同學(xué)的消息時(shí)，急忙叫上救護(hù)車(chē)。可惜已經(jīng)來(lái)不及了那位小男生已經(jīng)身亡了父母痛哭起來(lái)。
所以不要以為自己懂點(diǎn)游泳知識(shí)和游泳就私自下河游泳，不要讓父母?jìng)乃哉鋹?ài)生命，謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離溺水！
三年級(jí)珍愛(ài)生命作文14
我們的班主任來(lái)上班會(huì)課，這次的班會(huì)課是珍愛(ài)生命。開(kāi)頭語(yǔ)是這樣的：“美麗的春天來(lái)到了，一朵朵美麗的小花兒綻放了，可愛(ài)的小草從地下探出了頭；蝴蝶也隨著春天的到來(lái)，飛向了動(dòng)物全部都蘇醒，那些為了過(guò)冬而飛向北邊的鳥(niǎo)兒們現(xiàn)在都飛了回來(lái)。春天又來(lái)了，寶貴的生命再次綻放和生長(zhǎng)。”
萬(wàn)物的生命都很頑強(qiáng)。小草，你踩了他，他照樣會(huì)挺著腰來(lái)。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�；馃诵〔荩〔菡諛幽茉俅伍L(zhǎng)出來(lái)。一年他就哭一次，但后一年它又長(zhǎng)了出來(lái)。人的生命更加珍貴，世界因?yàn)槿祟惖纳@得更加豐富的神奇。
有許許多多地出了名的人，生命到了盡頭而死去。大部分人都是珍愛(ài)自己的.生命的。但是有一些小部分的人，把自己的生命當(dāng)兒戲。酗酒，吸毒，晚上很晚很晚睡覺(jué)，天天抱著手機(jī)，看抖音，上快手，還有很多都是不珍惜自己生命的行為。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離酗酒，晚上應(yīng)該早早睡覺(jué)，不要天天抱著手機(jī)看抖音和上快手。我們可以做做題和親子玩玩小游戲，這樣子都可以，不要天天抱著手機(jī)，這樣一來(lái)對(duì)視力有問(wèn)題，而且還有可能會(huì)沉迷讓你一直玩手機(jī)，所以我們大家以上的這些毛病都不要犯。生命其實(shí)是由自己掌握的，不是命運(yùn)，也不是別人。
所以，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜現(xiàn)在；珍惜生活中的每一分，每一秒。大家珍惜時(shí)間吧。不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命。晚睡覺(jué)就是在透支生命。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。
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