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閱讀讓生活更美好作文

時(shí)間:2026-02-11 15:00:02 閱讀 我要投稿

閱讀讓生活更美好作文(精選28篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的閱讀讓生活更美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀讓生活更美好作文(精選28篇)

  閱讀讓生活更美好作文 1

  最喜歡在舒適的午后,端坐在陽臺(tái),溫暖柔和的陽光從窗戶透射進(jìn)來,人沐浴著陽光,感到身心愉悅。這時(shí),手捧著一本有趣的書籍,品味著那美妙、引人思考的文字,這不就是最美好的事了嗎?

  我是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的小書迷。家里大部分書籍都是我的。從小時(shí)候看的彩色繪本到現(xiàn)在的各類文學(xué)著作、科普小說,我都如珍藏古董般完好無損地保存起來了呢!每當(dāng)我手捧一本書時(shí),我都會(huì)全神貫注去閱讀。要閱讀,就必須讀懂。如了解作者的思想感情,明白人物個(gè)性。在閱讀中我漸漸地明白一些閱讀的秘密:有目的地閱讀,有選擇性地閱讀,按方法閱讀,這樣閱讀能事半功倍。

  陳壽曾說過“一日無書,百事荒蕪”,確實(shí),我也如此,每當(dāng)沒有時(shí)間去閱讀的時(shí)候,我會(huì)感到無聊,像抽了線的木偶似的?墒侵灰沂峙跻槐緯,我就如在喝飲料,能放肆吸收著書本里的營養(yǎng),恨不得能一次吸個(gè)精光。最開心的是我的爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)陪伴著我一起閱讀。全室書香濃濃,全家其樂融融!

  記得有一次,我一段時(shí)間都在閱讀《數(shù)字知識(shí)百科大全》,不僅在家用心讀,在學(xué)校我也會(huì)抽空閱讀。上課自習(xí)閱讀,下課如狼似虎般閱讀,抓緊一切可利用時(shí)間。第二節(jié)數(shù)學(xué)課,下課之后,我又如往常一樣,從抽屜抽出那本書,就在這時(shí),鄭鈞友跑過來向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)課上沒有聽懂的.問題,我認(rèn)真聽完問題,突然想到,這竟是我剛才在課外書上看到的題目嗎?我心想:這也太巧合了。我以‘閃電’的速度向鄭鈞友講解完。不僅鄭鈞友目瞪口呆,我也一樣,我被自己的速度驚住了,我既感到驚訝又感到無比欣喜。

  我在書籍的世界里遨游著,不能自拔。讀書的道路還很長,我希望能堅(jiān)持走下去。閱讀,讓我的生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 2

  閱讀,能感悟生活。讀散文,你找一個(gè)安逸的角落,或準(zhǔn)備一杯咖啡、一張沙發(fā),及一盞明燈;或去綠草如茵的林蔭道上,鳥語花香,這樣讀下來時(shí),似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會(huì)厭倦。借著閱讀,我們經(jīng)常能與偉大的心靈去產(chǎn)生碰撞,糅合書中跌宕起伏的情節(jié)、感人肺腑的故事,自然你就能被書香深深地吸引住了

  它是知識(shí)的殿堂,它是智慧的黃藏,它是通向真理的路,我是遨游知識(shí)海洋的舟,他就是我的好朋友——書。

  書是知識(shí)的源泉,是好科學(xué)的階梯,是生命的搖籃,是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙,生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。

  書,蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)我要善待成長,哪怕風(fēng)雨侵蝕,書籍會(huì)給你流去心中的委屈,悲傷,可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮,。∥议喿x我快樂。

  時(shí)光飛逝只能讓我們的年歲增長,但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前,先閱讀更多的書。它可以教給你更多的東西。

  我喜歡在書頁間飛翔,喜歡傾聽書頁間靈魂的.歌唱,喜歡感受書頁間靈魂的精神,喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的地方。

  知識(shí),是生命的守護(hù)神;書,是人類的精神食糧。

  閱讀讓生活更美好作文 3

  窗外,下起了小雨,微風(fēng)徐來時(shí)給我?guī)砹艘魂嚊鏊_h(yuǎn)處平日里被太陽曬得奄奄一息的花草樹木爭(zhēng)相擁抱著雨點(diǎn),著了雨點(diǎn)的植物葉子比以前更綠了,也顯精神了。

  我坐在窗前,漫無目的地拿起書,這時(shí)我的指尖剛碰到書時(shí),便煩躁了起來!斑@次的考試又不理想,唉,再努力也無濟(jì)于事!蔽倚幕乙饫涞貞嵢话褧拥搅艘贿叀?墒俏业臅孟翊蛑辛耸裁礀|西似的,我走過去一看,原來是一本《名人傳》,它那皺巴巴的封面上蒙著許多灰塵,但封面上的一個(gè)人物吸引了我。我不由的拿起了書輕輕打開它,不到一會(huì)兒我就沉浸在了書中了。

  微風(fēng)襲來,我渾然不知,因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)太感動(dòng)人了。在書中我仿佛看見了貝多芬,他正坐在鋼琴旁,雙手不停地彈奏著、隨著節(jié)奏揮舞著;他的眼神是那么的專注,那么的陶醉。臺(tái)下的觀眾時(shí)而安靜時(shí)而鼓掌,還不停地呼喚他的名字,但他似乎沒有聽見也沒看見,就活在了自己的音樂里。

  窗外一陣汽鳴聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中,從書中我知道他是聾了。我震驚了,作為一個(gè)音樂家耳朵居然聽不見,那是一個(gè)多么令人難過的事呀,可是貝多芬并沒有放棄自己的理想,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng),他要在自己有限的余生中為熱愛音樂的.人們創(chuàng)作出更多更好的作品。

  貝多芬是位音樂家,但他很不幸耳朵聾了,這對(duì)他是一個(gè)多大的打擊呀,可是他堅(jiān)守著自己的理想,就算遇到再大的困難也不怕。此時(shí)我感到非常的慚愧,我被貝多芬的這種精神給打動(dòng)了,連忙拿起被我扔在一邊的書,又重新學(xué)習(xí)了起來。

  讀一本好書,明白一個(gè)道理,這何樂而不為呢,如果說閱讀是一片光明,那么它正在指引我到達(dá)知識(shí)的彼岸,讓我的生活充滿陽光、充滿美好。

  閱讀讓生活更美好作文 4

  閱讀,讓我的生活更加美好。

  第一次拿起來書,就被那書中精美的圖畫給吸引住了,于是,在那個(gè)時(shí)候,我就跳入了“閱讀坑”。

  隨著年齡的增加,那一頁十來個(gè)字的小畫書已經(jīng)滿足不了我那欲望了,于是爺爺便給我買了一本兒童版的《西游記》。

  從那時(shí)起,那一本書便成了我空閑時(shí)間的唯一消滅無趣的法寶。

  也就是從那時(shí)起,我就脫離了那種漫畫,開始啃一些國內(nèi)外名著:《一千零一夜》、《天方夜譚》、《西游記》、《三國演義》、《格林童話》

  這些書,都是原著,因?yàn)閺男【驮跔敔敿遥瑺敔敯岩恍┏S米纸塘宋,我就可以看懂一些故事?/p>

  啃完了白話文里的.童話,我就準(zhǔn)備跨越《西游記》這座大山。

  不會(huì)的問,爺爺便買一送一把某個(gè)詞的意思也將它告訴我。

  雖然說我爺爺一直幫我讀完《西游記》也讓我用了幾年,讀到了小學(xué)三年級(jí)。

  下面我又開始讀小說,我記憶尤新,第一套是《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》整整八九本。

  讀完了它,又立馬買了一套《DC百科全書》也是八九本。

  之后又進(jìn)攻了《哈利波特》在此期間,也讀了不少書。

  此時(shí),我已經(jīng)深深的陷入了這“閱讀坑”在自己無趣時(shí),書便跳出來與我交流。

  有一段時(shí)間一度沉浸在了電子世界中,但又被拉了回來。

  書,它不僅讓我消磨時(shí)光,同時(shí)也讓我明白了人生哲理,也讓我的生活更加多姿多彩也讓我的生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 5

  高樂基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是!書可以使人進(jìn)步,使人快樂。自從我讀了《魯濱孫漂流記》這本書后,美好的生活離我越來越近了!

  以前,我很缺乏毅力和耐力。上體育課時(shí),我們進(jìn)行400米跑步。我總是漫不經(jīng)心,一開始,我跑得不還可以,可是剛跑到第二圈,我就堅(jiān)持不了了,覺得太累了,跑不動(dòng)了,便停下來,走了回來。后面的人都陸續(xù)追上我,小張說:“你快點(diǎn)跑呀,馬上就要到終點(diǎn)了!”我低頭看了看自己酸痛的雙腿,像綁了千斤重的石頭,抬都抬不起來,我就對(duì)她搖了搖頭,沒有再繼續(xù)跑下去。那一天,我心情的天空一片陰郁。

  自從我看了《魯濱孫漂流記》,我醒悟了。這不,今天我們又測(cè)了一次400米。沒想到,老師把我和幾位跑得很快的同學(xué)分到了一起。我心想:我這次一定要堅(jiān)持下來,他們會(huì)不會(huì)跑得很快,我追不上怎么辦,嗯!這次我一定要向魯濱孫學(xué)習(xí),我一定要堅(jiān)持!我要先跑快點(diǎn),要不然等會(huì)又追不上了……正在我思索時(shí),“嘣”!發(fā)令槍的聲音把我驚醒了。原來我前面那一組已經(jīng)開始跑了。我一想到等會(huì)就該我跑了,不禁用滿是汗的.手抓緊了褲子。發(fā)令槍響了,我飛快地邁開步子,甩開手跑了過去。終于跑到一半了,我的頭感到有點(diǎn)炫暈,太陽烤著我的頭,一切感到那么寧靜,又那么漫長!暗谝豢隙ㄊ切!薄熬褪牵 比巳褐谐霈F(xiàn)了嘈雜的聲音。我聽到,又火力十足地靠著自己的耐力和毅力跑到了終點(diǎn)。我感到天不那么熱了,而是讓人感到?jīng)鏊。我雖然很累,但很開心,這一點(diǎn)可都是閱讀的功勞,閱讀帶給我的快樂!

  閱讀是力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。閱讀讓生活更美好!我愛閱讀!

  閱讀讓生活更美好作文 6

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說的一句話。我們每個(gè)人都要讀書,而讀書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí),陶冶情操……閱讀讓生活更美好。

  記得有一次,我迷上了《西游記》這本書,晚上已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了,我還在看書。媽媽便來到我的房間對(duì)我說:“不早了,該睡覺了,明天早上還要早起上學(xué)呢!庇谑,我戀戀不舍地放下手中的書,關(guān)燈睡覺。

  我在床上翻來覆去,滿腦子都是《西游記》中師徒四人去取經(jīng)的片段,怎么也睡不著。于是我下床,躡手躡腳地把燈打開,拿起書津津有味地繼續(xù)閱讀。當(dāng)我看到孫悟空三打白骨精的片段時(shí),不禁為唐僧他們捏了一把汗。突然,我聽見門外有腳步聲,我猜媽媽肯定是來看我有沒有踢被子。我趕緊躺在床上假裝睡著了,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還在偷偷看書。媽媽看我已經(jīng)睡覺了,便輕輕地將門關(guān)上。我長舒了一口氣,繼續(xù)看書。他們師徒四人遇到的`妖魔鬼怪?jǐn)?shù)也數(shù)不清,但他們都勇敢地戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,取得了真經(jīng),令我敬佩。這時(shí),媽媽從房間出來喝水,大概看到我房間門縫里的燈光,一開門看見我在那里看書,溫和地對(duì)我說:“你看書是好事,可不能影響你的睡眠時(shí)間!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只好睡覺了。

  冰心曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書!遍喿x讓我明白了許多道理,凈化了心靈……閱讀讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 7

  閱讀,這兩個(gè)字讓人能聯(lián)想到許多,可美好在哪兒呢?美好在讓你忘記時(shí)間嗎?那如果你在上課時(shí)看書看入迷了呢?那可不要,太慘,為此,我思來想去,可還是百思不得其解。

  我不喜歡閱讀,可以說,能給我樂趣的,也就是那幾本漫畫書了。至于其它書嘛,老師給的也看不了幾面,所以,同學(xué)看書入了迷,我就會(huì)在同學(xué)旁吵他?墒,他們總會(huì)給我一個(gè)白眼,便繼續(xù)看書。

  一天,媽媽的.“獅子吼”功夫一出場(chǎng),讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊,心里不情不愿,突然,我腦子靈光一閃:“可以去同學(xué)家啊,反正媽媽也不知道!蔽艺胫娫捠直硗蝗豁懥耍骸皟鹤,去圖書館了嗎?不要偷偷去其他地方哦,手表可是有定位的!”電話那頭說,“好……,”我只好作罷。

  到了圖書館,我不聲不響地看著漫畫書,腦子里卻閃出了游戲的畫面;剡^神,卻發(fā)現(xiàn)我手里是一本書,我頭一轉(zhuǎn),看其他人都看得津津有味,我無聊地扔下漫畫書,飽有希望地打開一本書。

  可能是上帝選中了我,我們班的一個(gè)同學(xué)突然來到了我身邊,他十分驚訝地問道:“大……大哥,你竟然也來圖書館看書了?我要告訴老師,讓老師表揚(yáng)你!”什么嘛!我每天都在這兒看書的!蔽铱湎铝撕?。

  “那我明天可以跟你一起看書嗎?”他問,“可以!蔽易焐洗鸬揽尚睦飬s是五味雜陳。于是,到第二天,到后來,他天天找我去看書,我很好面子,不能拒絕。時(shí)間長了,不知是受他感染,還是被讀書的氛圍吸引到了,竟也愛上了看書。期中考,我就上升了二十分,老師震驚的給我媽打了幾個(gè)電話表揚(yáng)我,我驕傲極了。

  閱讀,果真讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 8

  書是我們知識(shí)的鑰匙,幫我們?nèi)ゴ蜷_知識(shí)的大門;知識(shí)是一艘船,帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋;書是生活中變換心情的藥水,當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候,你便可以變換心情。在看書時(shí),當(dāng)你看到主人公悲慘的命運(yùn),你會(huì)哭,當(dāng)你看到主人公美好的結(jié)局,你會(huì)笑。

  閱讀使你海闊天空。經(jīng)常閱讀的人總能生活在任意一個(gè)世紀(jì)里,與各色各樣的思想對(duì)話,讓你不孤獨(dú)不狹隘,不用短淺的目光看待別人。閱讀就像是一位心理醫(yī)生,與你談心,解開你心中的那把怪鎖,使你的性格陽光。閱讀能讓你擁有智慧,讓你的生活更美好更燦爛!

  我真的很感謝那些作家,他們寫出了一本本好書,讓人們的生活更加美好。如果你讀過書,就會(huì)在看完最后一頁的時(shí)候感受到一股力量在給你引路。

  無聊的`時(shí)候,書是很好的伴侶。每當(dāng)我很無聊時(shí),就會(huì)打開一本本書。打開了《假如給我三天光明》這本書,看到了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng);打開了《西游記》這本書,看到了孫悟空的正義;打開了《快樂王子》這本書,看到了快樂王子的善良和人世間的痛苦。

  博學(xué)多才來源于讀書,“讀書百遍,其義自見”。讀書可以讓你知識(shí)更加豐富,你雖不能出人頭地,但一定比其他人過得更加充實(shí),內(nèi)心世界更加精彩。讀書也伴著你的一生,時(shí)時(shí)給你機(jī)會(huì),甚至在人生旅途中。帶來意外收獲。

  讀書吧!讀書會(huì)讓你的生活變得更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 9

  讀書,是一件快樂的事情,我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”只要一刻不讀書,渾身就難受。

  小時(shí)候,媽媽給我講《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……這些童話故事。它們有時(shí)讓我開懷大笑,有時(shí)讓我痛哭流涕,有時(shí)讓我悲憤不已……睡覺前總要回味一下故事的'內(nèi)容,幻想自己是一位公主,在城堡里等待王子的到來。就這樣想著想著不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  漸漸的,我長大了,能自己讀書了,童話故事再也不能滿足我的要求,腦袋里的問號(hào)一個(gè)接一個(gè)地冒了出來。便開始讀《十萬個(gè)為什么》了,有時(shí)候里面的內(nèi)容我還讀不懂,便跑到媽媽那兒,一個(gè)勁地問,為什么蛇會(huì)冬眠?為什么北極熊在北極,企鵝在南極……接著我們閱讀范圍越來越廣。從《十萬個(gè)為什么》到四大名著到《假如給我三天光明》。

  有一次同桌的筆不見了,我推論了一番,還真找出了,“真兇” ,這給了我很大的信心,一回到家就吵著讓媽媽給我買《福爾摩斯探案集》。書到家后,我便像餓狼一般撲在書上,邊看邊贊嘆不已:哇!福爾摩斯可真是神探,什么案件都能破解,我也一樣,當(dāng)一名偵探。

  閱讀,其實(shí)是一種享受。它能給予人無限的知識(shí),能陶冶情操,放松心情,閱讀還是一種激勵(lì),它還能給人夢(mèng)想。

  我認(rèn)為,閱讀讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 10

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其義自見”。閱讀,讓生活更美好。

  唐詩、宋詞、《水滸傳》、《三國演義》……是那些書中奇妙生動(dòng)的文字,將我的少年時(shí)光層層浸染,呈現(xiàn)出別樣的意義。

  讀李白,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,讀得激情澎湃,熱血沸騰,令我過目不忘;讀袁枚,“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)”,眼前一片朦朧,仿佛也化身為身在他鄉(xiāng)的游子,一時(shí)間激起無限的鄉(xiāng)愁。

  伴隨著讀書,我們?cè)诓恢挥X中慢慢地長大,內(nèi)心也變得越來越豐富多彩了。在合上書的一剎那,好像是與老朋友分別之時(shí),心中泛起一絲不舍,再打開書時(shí),所有的煩惱立刻無影無蹤,一洗而空了。

  書籍好似我的良師益友,教我懂得做人的道理,承載著我一起暢游知識(shí)的海洋。讀書,好似品一杯香茗,太匆忙了便品不出其中的味道,滿嘴青澀。而細(xì)品才能識(shí)出它蘊(yùn)含著的.淡雅和濃香,令人回味無窮。

  古人詩云,“腹有詩書氣自華”。每當(dāng)我寫出一段又一段優(yōu)美的文字時(shí),真是感謝我曾讀過的那些書,是它們教會(huì)我寫作,教會(huì)我思想升華。

  當(dāng)我生病時(shí),手中捧起一本書,一切都仿佛與我無關(guān)了,文字的甘露向我迎面撒來,頓時(shí)神清氣爽,好似大病初愈,絲毫不覺身體有難受之感了。這如同劉向所寫的“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”一樣,閱讀書籍,其實(shí)也是在品嘗一種可口的良藥呢!

  閱讀,讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 11

  縱觀中華五千年歷史,奇人異士多如星子。有一步三算的諸葛亮,有七進(jìn)七出的趙云將軍,有七步成詩的曹植,也有年少有為的霍去病將軍。古來黃沙戰(zhàn)場(chǎng)或是各朝繁榮景象,如今卻皆收錄薄紙一張,一本歷史書囊括五千年世態(tài)炎涼,精簡(jiǎn)再精簡(jiǎn)。

  我在書中看“ 春秋戰(zhàn)國亂悠悠”,看“秦漢三國晉統(tǒng)一”、“隋唐五代又十國” ,然最后卻不得不見“宋元明清帝王休”。收書抬眸,白云悠悠,滿腔凄楚半腔火,但卻連無能為力的不滿都是不知該從何說起,只得抑著勁兒,唯有學(xué)習(xí)向上,長大后才能為祖國添磚加瓦。

  我于書中觀姹紫嫣紅,感暑氣蒸人,迎秋風(fēng)瑟瑟,聽朔風(fēng)怒號(hào)?茨菤堦栦佀虢t,鑒那九曲黃河萬里沙。有道是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,“山海皆入畫,山海皆如畫”,雖有些景色萬年屹立,但古人們?nèi)杂锚?dú)特的`方法,使那方景色暫停于時(shí)間長河之中。

  書很奇妙,它讓我竟有幾種不同而獨(dú)立的見解。我會(huì)喜歡邊關(guān)將士的豪邁與直爽,會(huì)不理官場(chǎng)險(xiǎn)惡,羨慕朝廷上的文武百官神氣無比。但站在另一個(gè)角度,我又會(huì)厭那困住所有人的繁華的長安城,只愿于一小鎮(zhèn)安居,看日出日落、云卷云舒,聽雨落、看花開。這些見解迥然不同,但我無所謂,它們令我長心眼,有情調(diào),偶爾幾句“鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流”或是“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明”說出來,倒也有幾分不自知的淵博。

  古人早便知書為寶藏。正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書中藏寶,這份寶不會(huì)講話,但它溫柔地、悄無聲息地更新我的內(nèi)涵,使我沉于書香。它如酒,我不自覺地—飲就醉了。

  它可新可舊,它包羅萬象,它是書 。我因它去古往今來 ,至天南地北,后細(xì)品哲理,豁達(dá)開朗。

  閱讀讓生活更美好作文 12

  初見你時(shí),歲月靜好。

  你的羅裙距我半指之長。月光浮動(dòng),竹生搖曳之姿,花舞嬌柔之態(tài)。你步步生蓮,淺笑著,白衣飄飄,恰若春水,蓮足輕點(diǎn),舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮,耳畔帶來哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,千年的畫卷橫過眼前,朱唇輕啟,心間縈繞雅頌的風(fēng)韻。你是我曾經(jīng)千年的企盼,我閱盡諸子百家,只渴望在這紅塵煙火中,留住你的驚鴻一瞥。

  一江寒水訴不盡我的衷腸,瑩瑩爍星捎不去我的相思。

  你是我一生中最美的相遇。若論舞文弄墨,誰又及你?

  你帶我走進(jìn)李太白的月下,共品杯中美酒;你帶我走進(jìn)杜甫的孤舟,同嘆人生凄苦;你帶我走進(jìn)蘇軾的西湖,共賞白雨跳珠;你帶我走進(jìn)稼軒的夢(mèng)鄉(xiāng),共觀秋日沙場(chǎng)。

  秋水盈盈,你的眼波流轉(zhuǎn),高雅、美麗,如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂,你又能伴我?guī)缀危?/p>

  你蓮步輕移,款款而來。

  誰見?瀟湘妃子葬花圖。誰聞?古道西風(fēng)中的蹄聲。誰知?武松的豪邁氣概英勇無畏。誰覺?滾滾長江東逝水。

  是你,領(lǐng)略了孔圣人的仁道儒學(xué);是你,領(lǐng)略了竇娥的六月飛雪;是你,領(lǐng)略了曹雪芹的紅樓一夢(mèng);是你,領(lǐng)略了吳敬梓的諷刺儒林;是你,領(lǐng)略了曹植七步成詩的才情;是你,領(lǐng)略了劉關(guān)張的義氣;是你,領(lǐng)略了楊貴妃的“三千寵愛于一身”;是你,領(lǐng)略了梁山好漢的`豪爽;是你,領(lǐng)略了魯迅的正氣;是你,領(lǐng)略了冰心的博愛;是你,領(lǐng)略了朱自清的春姑娘;是你,領(lǐng)略了文學(xué)的花園。

  你藏于一張張墨香彌漫的宣紙中,引人探索。

  一曲終了。我合上書,陶醉在你的微笑中。

  感謝你帶給我的一切,感謝你的笑顏,感謝你讓生活更美好。此生讀你,何其有幸。

  閱讀,為讀懂你。

  閱讀讓生活更美好作文 13

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀書可以開闊視野,讀書可以增長知識(shí),讀書還可以學(xué)到課本以外的其他知識(shí)。所以,閱讀讓生活變得更美好。

  有一次考試前一天,爸爸讓我多看一些書,少玩一會(huì)兒手機(jī),我沒有理睬爸爸,覺得語文題很好做,看不看書都無所謂。就又玩起手機(jī)了。坐進(jìn)考場(chǎng),希望這次考試我能考好,讓爸爸對(duì)我刮目相看?纪曛笪腋杏X考的已經(jīng)很好了,但是,發(fā)卷子的時(shí)候,分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚,與我想的完全不一樣。這一天我都郁郁寡歡,沒有精神。通過這件事讓我知道了閱讀的重要性,下次我一定好好閱讀。

  這一次考試爸爸又來提醒我看書。我按照爸爸的意思看了很多課外書,覺得這一次一定能考上我滿意的分?jǐn)?shù)。坐進(jìn)考場(chǎng)想想看的書目,滿懷信心地做題,第一題認(rèn)認(rèn)真真地讀題,讀完題看看任務(wù)是什么,再認(rèn)真完成。就這樣,第二題、第三題……做到作文題的'時(shí)候,我看了一遍題目心想:這道題真簡(jiǎn)單,爸爸讓我看的課外書里就有相關(guān)的內(nèi)容,真好!多虧爸爸提醒我看課外書。我興高采烈地寫完作。我全部做完了,居然還剩20~30分鐘,這令我震驚不已,我一遍又一遍的檢查,時(shí)間還有很多,我就閑來無事地開始在紙上涂鴉。

  閱讀讓我的生活變得更美好,對(duì)虧了閱讀課外書,我考的很好。

  閱讀讓生活更美好作文 14

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!遍喿x開拓視野,陶冶情操,令我著迷。它如三月暖陽、和煦春風(fēng),讓我們的生活更加美好。

  兒時(shí)的我,更多時(shí)候覺得書上那些看不懂的方塊字是枯燥無味的,便也不愛讀書?呻S著年齡的逐漸增長,在父母、老師的循循善誘下,竟也愛上了書中那五彩繽紛的世界,愛上了閱讀。

  閱讀時(shí),瀏覽雜志,感受時(shí)代的脈膊;閱讀時(shí),細(xì)品詩集,咀嚼詩人的苦樂;閱讀時(shí),翻看小說,在墨香中體會(huì)人生百態(tài)。

  在閱讀中,領(lǐng)略“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”的詩仙氣派;在閱讀中,觀三國時(shí)期“合久必分,分久必合”的天下形勢(shì);在閱讀中,體會(huì)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的'胸襟。

  快樂時(shí)去讀,悲傷時(shí)去讀,每一次都有新的感受,細(xì)細(xì)品味,每一篇文章里都有不同的韻味;驑闼,或淡雅,或傷感,或美好……都調(diào)動(dòng)著我的思緒,使我深陷其中,無法自拔。

  以前,父母對(duì)我管教很嚴(yán),往往不到九點(diǎn)就下了“熄燈令”。無奈,我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書籍?伞澳Ц咭怀,道高一丈”,媽媽總會(huì)來個(gè)出其不意的“巡查”,結(jié)果“人贓俱獲”,遨游在書海里的我被媽媽逮了個(gè)正著,最后母命難違,熄燈睡覺。

  可是,也正是因?yàn)殚喿x,提高了我的寫作水平和對(duì)事物的理解能力,使我變得更加優(yōu)秀了。

  閱讀,是一位良師,指導(dǎo)我們走向成功;閱讀,是一位熱情的向?qū),幫我找到智慧的源泉;它如三月暖陽,溫暖我的心房;它鼓?lì)受到挫折的我,讓我重拾自信;它警醒因取得成績(jī)而驕傲的我,讓我自律謙遜。

  閱讀使我快樂,令我著迷,閱讀讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 15

  是什么能讓人愛不釋手?是什么讓人看得津津有味?又是什么讓生活更美好?當(dāng)然是閱讀,為什么呢?讓我給你們說說吧!

  很久以前,我第一次理解閱讀的時(shí)候,我還不怎么理解。在爸爸的邀請(qǐng)下,我半信半疑的讀了一本叫《簡(jiǎn)·愛》的書。才理解到了閱讀的意思。

  《簡(jiǎn)·愛》是一本非常經(jīng)典的名著,文中主要講了小女孩簡(jiǎn)·愛一出生就是家里人的眼中釘,家里人都非常討厭她。最后,他在一位心地善良的醫(yī)生的幫助下逃脫家人的束縛,找到了自己真愛的`故事。是簡(jiǎn)·愛讓我懂得了生活中酸、甜、苦、辣等各種各樣的人生道理,讓我看到了一個(gè)弱小的小女孩兒從弱小到強(qiáng)大的過程。

  后來,我越看越起勁,慢慢的我似乎身臨其境就是里面的小女孩,我對(duì)爸爸說:“爸爸,這書太好看了,我能把這本書拿走嗎?”

  “好啊,沒問題這書送給你了,看完了記得給我說說你理解的閱讀是什么樣子的喲!”

  我拿回家之后又專心致志的看了起來,越看越入迷,有一次我在看書的時(shí)候正好吃飯,媽媽喊我吃飯,我沒有聽到,后來他又叫了一句,我還是沒聽到,這下媽媽怒火沖天,一針見血地說:“讓我看看你到底在看什么書走火入魔了!”只見媽媽健步如飛似的走過來,奪過去就拿著看。結(jié)果她那兇神惡煞的眼神一下子柔和起來,她慢慢的坐了下來,吃完飯之后,媽媽仍念念不忘,讓我拿給他再看一遍。

  朋友們,聽了我閱讀的故事,你是不是覺得閱讀是很神奇的東西呢?他改變了我,改變了媽媽》閱讀讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 16

  書是人類形影不離的好朋友,閱讀讓生活更美好。如果沒有它,我們就像鳥兒沒有翅膀一樣,不能自由飛翔。所以國父孫中山先生也曾講過:“我一天不讀,便不能生活!

  空閑時(shí),我最愛看書了,每當(dāng)我翻開書頁,整個(gè)人就像穿越了時(shí)空,在不同的次元里漫步遨游,領(lǐng)略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風(fēng)雨中;與齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng);和唐僧師徒一同西行取經(jīng);與梁山好漢替天行道;同福爾摩斯一起探案冒險(xiǎn)……各種各樣的書籍總讓我愛不釋手,有時(shí)候入迷了,更是廢寢忘食。

  當(dāng)然,書可不是白讀的。書里的好詞好句都可以積累,寫作時(shí)靈活運(yùn)用,便可以派上大用場(chǎng)。

  閱讀不僅增長了我的知識(shí),還有益于我的心智發(fā)展。記得有一次。我的英語只考了88分,回到家的我茶飯不思,滿臉愁容。我癱坐在椅子上,隨手拿起一本書默默地讀著,誰知一看便入了迷,將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使,安慰、撫摸著我的心靈,讓我知道一時(shí)的`失敗并不代表什么,不必為此沮喪,應(yīng)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),成為更出色的人。書宛如一位長者帶著我們走過成長之路的荊棘。

  閱讀使我快樂,它像一把鑰匙,打開我心靈的大門;它似一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。我從書中汲取了力量,于是我不再迷茫,不再失落。人生在世,必須得讀書,因?yàn)殚喿x不僅能開闊我們的知識(shí)面,還能讓我們的生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 17

  讀書,是一件快樂的事情,我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”只要一刻不讀書,渾身就難受。

  小時(shí)候,媽媽給我講《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……這些童話故事。它們有時(shí)讓我開懷大笑,有時(shí)讓我痛哭流涕,有時(shí)讓我悲憤不已……睡覺前總要回味一下故事的內(nèi)容,幻想自己是一位公主,在城堡里等待王子的到來。就這樣想著想著不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  漸漸的`,我長大了,能自己讀書了,童話故事再也不能滿足我的要求,腦袋里的問號(hào)一個(gè)接一個(gè)地冒了出來。便開始讀《十萬個(gè)為什么》了,有時(shí)候里面的內(nèi)容我還讀不懂,便跑到媽媽那兒,一個(gè)勁地問,為什么蛇會(huì)冬眠?為什么北極熊在北極,企鵝在南極……接著我們閱讀范圍越來越廣。從《十萬個(gè)為什么》到四大名著到《假如給我三天光明》。

  有一次同桌的筆不見了,我推論了一番,還真找出了,“真兇” ,這給了我很大的信心,一回到家就吵著讓媽媽給我買《福爾摩斯探案集》。書到家后,我便像餓狼一般撲在書上,邊看邊贊嘆不已:哇!福爾摩斯可真是神探,什么案件都能破解,我也一樣,當(dāng)一名偵探。

  閱讀,其實(shí)是一種享受。它能給予人無限的知識(shí),能陶冶情操,放松心情,閱讀還是一種激勵(lì),它還能給人夢(mèng)想。

  我認(rèn)為,閱讀讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 18

  閱讀讓生活更美好,這一句話是沒錯(cuò)的,比如:晚上睡覺睡不著,必須看一會(huì)兒書才能睡著,還有看書可以讓你的知識(shí)增加,這些好處對(duì)人們是不可缺少的。

  放學(xué)回來,洗完澡感覺整個(gè)人疲倦了許多,再加上外面風(fēng)雨交加,更令我心煩意亂,把燈關(guān)上,在床上動(dòng)來動(dòng)去,沒有辦法,我坐了起來,找了一本我最心愛的書《再被狐貍騙一次》,這一本書可以讓你的煩惱消減許多。

  于是,我找來了這一本書,開著燈,在書的海洋里遨游,看著看著,突然,書中一個(gè)片段卻令我百思不得其解。這個(gè)片段是作者沈石溪把一只狐貍的.女兒抓了起來,那只狐貍媽媽就抓了一只山雞給作者,但作者不但不要,還拿石頭砸那只狐貍,狐貍生氣極了。到第二天早晨,沈石溪發(fā)現(xiàn)狐貍在自家門口拉了一泡屎,他看到這一幕,就立刻把那只小狐貍還給了它的媽媽。這情景看的我哭笑不得但又不是很能理解,這是為什么呢?為什么要拉一泡屎呢?后來,我看到了后面的注釋才知道:“因?yàn)閶寢屘珢叟畠毫,不得不使這一招苦肉計(jì)!边@也更生動(dòng)形象的寫出了媽媽對(duì)女兒的喜愛之情。此時(shí)的我絲毫聽不到外面風(fēng)雨交加的聲音,只是一直沉浸在書的海洋里,腦子也一直在想象書中的畫面。

  準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,媽媽突然走了進(jìn)來,生氣但又有點(diǎn)欣慰地說道:“你在干嘛!這么晚了,你還在看書,沒事找事!”“好的!好的!”我不情不愿的關(guān)了書,不一會(huì)兒,就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  閱讀讓我懂得知識(shí);閱讀讓我不再失眠;閱讀讓我的生活更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文 19

  生活處處有美好,在這日新月異的世界里,科技,音樂,運(yùn)動(dòng)……都能給生活增添樂趣。而我卻覺得,端一杯茶,捧一本書,靜靜地閱讀,便是我最愉悅的時(shí)光。

  從操場(chǎng)回來,感覺身上有些燥熱,喝完水后那感覺卻更甚了。放下跳繩,忽然碰到一個(gè)厚厚的東西,原來是一本《明朝那些事兒》,這正是我心儀的書,便毫不猶豫的拿出來好好的讀一讀。

  打開這本書上,有一股強(qiáng)大的吸引力似的,把我拽進(jìn)了書中。一瞬間,我仿佛自由翱翔于一個(gè)五彩斑斕的世界。那一個(gè)個(gè)精彩的畫面,那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的瞬間,似乎就近在咫尺,伸手就能觸碰。此刻,朱元璋正與陳友諒決戰(zhàn)?吹疥愑颜從歉叽笸偷膽(zhàn)船,我不由得心頭一緊;看到朱元璋用火攻,擊敗陳友諒,我又長舒了一口氣。言語之間,似乎有一種神奇的魔力,能卸下我沉重心情的包袱。去除我的`燥熱不安,讓人渾身輕松。此時(shí)就是教室再吵再鬧,也擾亂不了我心頭的思緒。之后好長一段時(shí)間,我都輕松自如,有了精神。有了閱讀的美好,那些不安不快也煙消云散了。

  閱讀是一種清新劑,噴散在周圍的空氣中,使人煥然一新;閱讀是一個(gè)吸塵器,吸走沉重的灰霾,使人輕松愉悅。感謝閱讀,在我年幼的生命中,種下可以生根開花的種子,讓生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 20

  閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈,照耀著你成長的路;閱讀是一位大自然的老師,帶你領(lǐng)悟大自然的奧秘。閱讀,讓生活更加美好。

  那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,我們正在午休,那時(shí),我作業(yè)都寫完了,正閑得慌。忽然,同學(xué)遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來了,迫不及待地翻開書,開啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書里,無法自拔。似乎在一處新奇的世界里發(fā)生另一個(gè)故事,直到午休下課,同學(xué)們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。

  書不但讓我在一個(gè)故事里自由地生活,還讓我的成績(jī)步步高升。在我四年級(jí)時(shí),我們迎來了恐怖的期末考試,聽各位老師說,這次語文的閱讀理解難度可不是一般的`高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想:天哪,一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了,還要再增加難度,還讓不讓人活了!

  可是我又不是神,還是來到了“牢房”——考場(chǎng)。試卷發(fā)下來之后,我就拿起筆,龍飛鳳舞地寫了起來。前面的基礎(chǔ)題沒什么難度,但閱讀理解是個(gè)大問題。我把目光轉(zhuǎn)移到了閱讀理解的文章上,剛看一下覺得有些眼熟,似乎在哪見過。我仔細(xì)一看,哦!這篇文章我從一本書上讀過,我再看看題目,竟然沒有一個(gè)我不會(huì)做。我開心極了,馬上奮筆疾書。那次,我取得了好成績(jī),后來的考試也取得了不少好成績(jī)。

  讀書像是一雙翅膀,帶你在知識(shí)的世界遨游;閱讀是一艘大船,帶你在知識(shí)的海上游行。閱讀,讓生活變得更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文 21

  高爾基言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確是這樣的,閱讀是世界變得更加美好。

  閱讀猶如一盞明燈,指引著我們?cè)谌松缆分械姆较;閱讀猶如一方樹蔭,遮擋住火熱的太陽。它就像我們的一位摯友,一直默默陪伴著我,讓我的世界變得更美好。

  我以前并沒有像現(xiàn)在這樣喜歡讀書,以前我經(jīng)常沉迷游戲,現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了閱讀,一打開書本,我就貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片芳草,貪婪地吮吸著書中的精華。

  閱讀不僅如我的.摯友,它更像是位嚴(yán)厲的老師,書中有不少的名言都提醒了我,使我如夢(mèng)初醒,“不精不誠,不能動(dòng)人”,這句話教我誠信。;“人的一生中,永遠(yuǎn)回不來的事物有很多”,讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切事物……這些名言為我敲響了一個(gè)警鐘,我從中學(xué)會(huì)了很多。

  書,就像一盞路燈,照耀著我們的路;書,就像一位魔術(shù)師,讓我們的生活變得多姿多彩;書,就像一位清潔工,把我們傷心的事情清走,讓我們收獲快樂,收獲知識(shí);書就像是一杯酒,我們喝完就醉了。

  生活上,梁敏遇到難題,每到這時(shí),我會(huì)習(xí)慣性的翻開一兩本書,品味書中主人公的精神,讀完一本書我可以振作起來,重新突破眼前的困難。

  現(xiàn)在書本大多都被電影和電視劇代替了,本來有溫度的紙張變成了冰冷的熒光屏,可是我不會(huì)忘記,是書籍改變了我的一生。閱讀讓生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 22

  古人云:書中自有黃金屋。一頁頁的文字,一摞摞的書本,一縷縷的書香……閱讀不僅可以提高我們的知識(shí),也可以提高我們的見識(shí),可以提高我們的寫作水平,還給我們帶來了無窮的力量。

  我小時(shí)候非常的喜歡閱讀,因?yàn)楦绺缬写谓o我講故事,這個(gè)故事引起我對(duì)閱讀的喜愛,從那以后我就離不開閱讀,每天都陶醉在其中。記得有一次考試作文,大家都不會(huì)寫,一頭污水。因?yàn)槲易x的書多,見識(shí)的也多,所以這次的`作文我寫得津津有味?荚嚦煽(jī)出來了,大家的作文都沒得好成績(jī),我卻得了滿分,老師還表揚(yáng)了我,我的心里非常的開心。我回到家對(duì)爸爸媽媽說,我的作文得到了老師表揚(yáng)的事,爸爸媽媽也非常的開心,也表揚(yáng)了我,晚上媽媽做了一桌大餐來慶祝。

  我還記得,一天老師布置了一道題,我不會(huì),我覺得非常難。當(dāng)我決定放棄的時(shí)候,突然想到《狼王夢(mèng)》里的紫嵐,她為了讓自己的孩子成為狼王,一直堅(jiān)持克服困任何困難,我就決定一定要做的完這道題,我查閱了許多資料,終于把這道題給解決了。

  閱讀雖然不能改變我們的命運(yùn),卻可以改變我們的性格,閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。它可以豐富我們的思想,提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí),豐富自己的精神世界,可使我們更加理性的看待現(xiàn)實(shí)問題,閱讀會(huì)讓生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 23

  有的人說,音樂使生活更加美好,在煩躁時(shí)聽一首歌曲,可以放松心靈;有的人說,微笑使生活更加美好,微笑是一個(gè)太陽,陽光照耀著每個(gè)人的心靈。但是要我說,閱讀讓生活更美好。

  在剛寫作文時(shí),我怎么也寫不好,經(jīng)常出現(xiàn)病句,語句不通順等問題,而且寫作文耗時(shí)也久,常常在桌子前坐上一整個(gè)下午。為此,我感到十分煩惱,為什么寫了那么久的`作文卻總是出現(xiàn)這些問題呢?我百思不得其解。

  就這樣過了一兩個(gè)月,我的作文還是那樣子。直到有一天,老師叫我到辦公室去,語重心長地對(duì)我說道:“查博健,你要想寫好作文,得先多看看書!”“看書!”這兩個(gè)字驚醒了我,自從自己上二年級(jí)以來,都沒怎么看過書啊!

  于是,晚上我一回到家,就拿起媽媽給自己買的《四大名著》看了起來。不看不知道,一看嚇一跳,那時(shí)的我才知道,書中的世界是多么的精彩和美好,我看了許久,甚至連作業(yè)都忘記寫了,一直看到了九點(diǎn)。

  從那以后,我就迷上了看書,看不同的書籍,一本書看完了就換另一本,就這樣,我在不同書的世界中穿梭自如。每次拿起書籍,就像穿梭進(jìn)書中的世界跟書中人物打招呼;每次放下書籍,就像跟書中的人物說再見。

  看書以后,我的作文水平提高了,從以前扣的4、5分變成了扣2、3分,也再也不用重寫了,F(xiàn)在的我還參加了作文競(jìng)賽,并且成功地獲了獎(jiǎng)。

  所以,我在這里勸告那些不愛看書的人,拿起你面前的書,開始閱讀吧,因?yàn),它?huì)讓你的生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 24

  書是什么?書是打開我們心靈的鑰匙,書是照亮我們前進(jìn)道路的燈,說是帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋遨游的船而閱讀讓我們?cè)跁斜M情的遨游。

  小時(shí)候我常常和書打交道,那一天我們一家四口正在餐廳吃飯,爸爸和我說:“等會(huì)兒吃完飯我們出去有事,哥哥陪你在家!蔽衣犃,不假思索的回了一句:“哦,知道了!”吃完飯問題來了,天黑了,哥哥又只待在自己的房間打電腦又不讓我進(jìn)去,家里沒有一丁點(diǎn)兒聲音,整個(gè)家里顯出一絲絲恐怖,讓我聯(lián)想到那些女鬼、幽靈、壞人等。于是我把家里的所有的燈都打開了,就連廁所都不敢去,怕鏡子里突然閃現(xiàn)出一個(gè)女鬼,或者是自己身后有什么東西,我只好忍著。雖然家里沒轉(zhuǎn)燈都是亮的,但我還是擔(dān)心家里會(huì)有什么可怕的人或東西,這時(shí)我打開了書本開始閱讀起來,讀著讀著,我整個(gè)人仿佛已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)虛擬的世界,在那里我可以和書中的.人物交談、玩耍,我已經(jīng)陶醉了?粗粗职謰寢尰貋砹,是閱讀讓我克服了恐懼,讓我陶醉,讓我快樂。

  有一次我為了一件小事情和同學(xué)爭(zhēng)吵,我心中一直咽不下那口氣,覺得自己沒錯(cuò),都是同學(xué)的問題,所以我很不甘心,為了冷靜下來,我在此翻開了書本,又一次陷入了書中的先進(jìn),慢慢的我把事情忘得一干二凈了,我也慢慢認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且向同學(xué)倒了歉,我們又成了好朋友,好同學(xué)。

  閱讀讓我冷靜,讓我理智,讓我智慧。讀書讓我快樂、幸福,閱讀讓我們的生活更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文 25

  閱讀是一次跨越時(shí)空的交流,閱讀是一陣來自心島的微風(fēng),閱讀是縷縷照亮情感的陽光。只有閱讀才會(huì)有更多的學(xué)識(shí),讓我們共同閱讀去感受書的`神奇吧。

  閱讀讓我們走出悲傷,沉浸在書中世界。一次,期末測(cè)試我考得不理想;氐郊抑校鎸(duì)父母的責(zé)罵,我無言以對(duì),幾乎對(duì)生活也失去了希望。獨(dú)自走回房間,看著那張?jiān)嚲碇械腻e(cuò)題,心想“你怎么考這么低,你到底有沒有努力過!”我不禁哭了起來?拗拗覠o意中在書桌上看到一本叫《逆思維心理》的書。我擦干眼淚,有興趣地看了起來?粗粗,我忘記那件傷心的事,沉浸在了這本書中。不知不覺,我看完了這本書,漸漸地對(duì)這件事情有了別的看法。自己這次考得不好就意味著你會(huì)努力,那下次你就一定能考好。就這樣,因?yàn)殚喿x,讓我重拾學(xué)習(xí)和生活的信心,去等待下一次考試。

  閱讀讓我看見山外的世界,讓我對(duì)外面充滿了幻想,對(duì)未來滿是憧憬。從書中看到山外的世界那么繁華,從書中知道外面的世界那么精彩。閱讀讓我有了想去看外面世界的沖動(dòng)。閱讀讓我為了走出大山而努力,“走出大山,去外面看看!蔽业男闹锌傆羞@個(gè)聲音響起。

  閱讀是一種享受,也是一種快樂。我們?cè)跁姓一乜鞓,我們(cè)跁兄厥靶判摹T谏钪,我們?huì)有不開心,會(huì)有很多煩惱,在這時(shí)只要捧起一本書去閱讀,心情就會(huì)變好的。閱讀是一種幸福,讓我們?nèi)ラ喿x,在書的海洋中暢游吧。因?yàn)殚喿x,生活才會(huì)更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 26

  如果說閱讀是一條清澈明亮的小溪,那么我就是游弋在溪里的一尾魚;如果說閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那么我就是穿梭于花間的一只蝶;如果說閱讀是一縷溫暖明艷的陽光,那么我就是生長在陽光下的一株小草……如果你要問我為什么,我會(huì)毫不猶豫地回答你:“因?yàn)殚喿x讓生活更美好!”

  小時(shí)候我接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的.世界里,蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花瓣里,小兔子睡覺時(shí)把長長的耳朵溫馴地垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的小老虎,他們陪伴著我一起長大,把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域,探尋書中的奧秘。漸漸地,閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩、溫婉的宋詞、清麗的元曲;也不必說流傳世間的動(dòng)人的神話,伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話,喚起我無限遐想的神奇的科幻小說。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文,就有無限韻味。

  從閱讀中,我懂得了《匆匆》里那掩面嘆息,對(duì)時(shí)光稍縱即逝的感嘆;感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)“兒子”那種濃濃的關(guān)愛;領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我,我為人人”的真諦;體會(huì)到了《朝花夕拾》里魯迅小時(shí)候的生活趣事。

  閱讀像是一位老師,它教會(huì)了我做人的道理,清除我心靈的污漬;閱讀像是一位心理醫(yī)生,與我談心,解開我心中的那把怪鎖,使我性格陽光。

  我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 27

  沉浸在書中的感覺是多么美好!閱讀不僅陶冶情操,還能讓人放松心情,體會(huì)到無限樂趣。

  秦文君的《男生賈里全傳》讓我百看不厭,他讓我看到了男生的內(nèi)心,讓我重新用男生的角度去看了一些事,讓我知道了有些事要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去想。這本書還讓我學(xué)到了許多描寫人物的`方法,比如“賈里脖子上掛著哨子,滿臉是汗,往桌上摞磚,手掌上粘著紅色的磚屑,他正色說:‘記住,我是個(gè)嚴(yán)肅的教練!边@樣一句話就把語言、動(dòng)作,神態(tài)描寫都用上了,仿佛那個(gè)滿頭大汗,幫妹妹練習(xí)的賈里就在我們眼前。這時(shí),閱讀讓我學(xué)到了許多道理與知識(shí)。

  上了六年級(jí),我理所當(dāng)然地愛上了唐詩宋詞!昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”的李清照,那該是一種怎樣的憔悴呀!還有李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~,蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然。辛棄疾“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨”得繁華盛景,讓我如癡如醉。這時(shí),閱讀讓我把緊繃了一天的神經(jīng)放松下來,獲得了無限樂趣。

  讀一本書,念一首詩。讀書是多么美好的一件事!當(dāng)你真正將心沉浸在書中時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):“讀書,讓生活更美好。”

  閱讀讓生活更美好作文 28

  莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,而高爾基曾經(jīng)也說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書使我們感到快樂,讀書還可以提高寫作水平。

  我讀過曹文軒的很多書,比如《桂花雨》《青銅葵花》《萬物生靈》……其中我最喜歡的一本書是《草房子》。因?yàn)闀械娜宋锉蛔髡呖坍嫷描蜩蛉缟,生?dòng)形象。禿鶴令我捧腹大笑,秦大奶奶又讓我憤憤不平。

  其中,《紅門》中的杜小康令我印象最深刻:杜小康原來是整個(gè)油麻地里最富有的一戶人家,生長在高大闊氣的紅門里。但因?yàn)楦赣H的.貪財(cái),一夜之間,他們家變得一貧如洗。本來成績(jī)優(yōu)異的他不得不退學(xué)在家,和父親放鴨子。在放鴨子的途中,因?yàn)橐粓?chǎng)暴雨,鴨子也不見了好多只。這讓杜小康一家雪上加霜,希望一次又一次的破滅。但杜小康在苦難面前,表現(xiàn)得十分勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。他沒有放棄生活,依然挑起了家庭的重?fù)?dān)。他去學(xué)校門口擺起了小攤,來維持生活。最終,他們還是挺了過來。

  我從杜小康身上學(xué)到了很多很好的精神品質(zhì),同時(shí)我也明白了:無論是在生活中,還是人生道路上,都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)困難來臨時(shí),我們不能逃避,要保持樂觀的心態(tài),勇敢地去面對(duì)它,克服它。最終,一定能戰(zhàn)勝困難。

  閱讀帶給我有趣的故事,更教會(huì)我做人的道理,閱讀,讓生活更美好。

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