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(優(yōu)秀)閱讀讓生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好作文，歡迎閱讀與收藏。
閱讀讓生活更美好作文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這一句是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。手捧一本自己喜愛(ài)的書，閱讀讓生活更美好。
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我總不喜歡讀書，自從六年級(jí)的老師教給了我們?cè)S多讀書的好處比如可以增加寫作水平。也可以增加知識(shí)和智慧，我讀過(guò)許多書《十萬(wàn)個(gè)為什么》《賣火柴的小女孩》《格林童話》……讓我學(xué)會(huì)了有趣的知識(shí)出現(xiàn)在我面前，讀書豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了非喜悲。
讓我印象最深刻的一次。就是星期天媽媽焦急的跑出來(lái)購(gòu)物因?yàn)榻裉焓请p11東西都很便宜，媽媽說(shuō)今天天氣預(yù)報(bào)。說(shuō)今天有雨，衣服在天臺(tái)上曬著。一會(huì)兒讓我去看看有沒(méi)有雨，如果下雨了讓我把衣服撈下來(lái)。那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有寫模模糊糊的.差不多。半個(gè)小時(shí)后聽(tīng)到外面滴滴答答的響聲。那個(gè)時(shí)候我還在津津有味的讀書，我急忙的跑了出來(lái)，我眼前花大屋衣服都淋濕了。媽媽回來(lái)了，心情對(duì)我失望極了，讀書豐富了我的閱讀，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)閱讀讓生活更美好。
閱讀就是一把鑰匙，打開(kāi)智慧的大門。閱讀就是一條小金魚在知識(shí)的書中翱翔。閱讀可以讓我們開(kāi)闊視野也可以增加我們的寫作能力和寫作水平，也可以增加我們的知識(shí)和智慧。閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文2
有人說(shuō)科技可以讓生活更美好；有人說(shuō)，關(guān)心能讓生活更美好；還有人說(shuō)，寬容可以讓生活更美好；但是我說(shuō)讀書可以讓生活更美好。
我小的時(shí)候不愛(ài)看書，只是喜歡去小區(qū)和朋友打架。當(dāng)時(shí)覺(jué)得和朋友一起玩最有意思。
初三暑假，有一件事改變了我對(duì)書的思考。
因?yàn)槲覌尞?dāng)時(shí)很忙，沒(méi)時(shí)間帶我，只好送我去鄉(xiāng)下外婆家。奶奶家，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，好無(wú)聊！怎么辦？突然，一個(gè)和我差不多高的人走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是我的.好朋友！她和我一樣，因?yàn)閶寢屆�，沒(méi)時(shí)間照顧，被送到農(nóng)村。我們又可以一起玩了！
然而沒(méi)過(guò)幾天，意想不到的事情發(fā)生了，她工作完了，媽媽就把她帶走了。臨走前，她拿著一本書對(duì)我說(shuō)：“我要回家了，我給你帶個(gè)新朋友。我知道你不喜歡，但這不是一本枯萎的書。你看了會(huì)覺(jué)得很有意思！”然后她回家了。半信半疑地想：這本書真的有朋友說(shuō)的那么有趣嗎？
我拿起書，低聲讀了起來(lái)。果然真的如朋友說(shuō)的那么有趣。從那一刻起，書引起了我的興趣。我也成了班上的積極分子，同學(xué)們都羨慕我！
讀書可以讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文3
人們都說(shuō)：讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，知識(shí)是無(wú)盡的，閱讀也是無(wú)盡的，我就是這么一個(gè)“小書蟲”。
我家的書架上有許多書，如果把書架上的書全堆起來(lái)的話，那可是一座不小的“書山”�。∥铱催^(guò)許多書：講述了大物理學(xué)家居里夫人一生的《居里夫人自傳》、驚險(xiǎn)又能開(kāi)發(fā)思維的'《福爾摩斯探案集》、充滿神秘色彩的《愛(ài)麗絲漫游仙境》……
我時(shí)而和李白一起望廬山瀑布；時(shí)而和蘇軾一起喝酒賞月；時(shí)而和毛主席一起贊頌不畏懼艱難險(xiǎn)阻的紅軍戰(zhàn)士；時(shí)而和范成大一起欣賞美好的田園時(shí)光……
我一讀起書，就忘乎所以了。有次我正興致勃勃的讀著楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，這時(shí)，我的同學(xué)突然來(lái)找我，門鈴聲響個(gè)不停，可我仍津津有味的讀著書，沒(méi)聽(tīng)到門鈴聲。讀累了，放松一下，才發(fā)覺(jué)是門鈴響了。打開(kāi)門卻不見(jiàn)有人，便又回到書桌前，捧起我的《淘氣包馬小跳》，認(rèn)真的閱讀起來(lái)。
古人說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！遍喿x可以讓知識(shí)更加豐富，還可以讓生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文4
音樂(lè)讓生活更美好，旅游讓生活更美好，誠(chéng)信讓生活更加美好，而我認(rèn)為閱讀讓生活更美好。
有一次，我在家里看書，看到了不少故事和許多笑話，我看的津津有味，把好詞和好句都畫了出來(lái)，媽媽輕手輕腳的給我端了一杯熱水，不忍心打擾我，就悄悄地離開(kāi)，媽媽去廚房里做飯，我看著看著，不一會(huì)兒，就到了書的世界里去。
在書中，我看到了古代人民建的景點(diǎn)，比如長(zhǎng)城、故宮等，還有長(zhǎng)江、黃河，看著滔滔江水上有著一條小船，慢慢的游蕩，我看到了黃河是怎么來(lái)的。在書中，看到了人們打打殺殺的情景。
在書中，知道了書中的`名言，“閱讀破萬(wàn)卷，卷下筆如有神�！痹跁�，我看到了諸葛亮的用兵，農(nóng)民在辛苦的種田，看到古代將軍英勇殺敵的情景，應(yīng)入我的眼簾。
閱讀我感到快樂(lè)，能讓我們知道很多古代古詩(shī)，有很多地方，你雖然沒(méi)有去過(guò)，但是看了書，你能看到它的樣子。
我看完了這本書，感覺(jué)又增加了新的知識(shí)，新的快樂(lè)。
閱讀讓生活更美好，讓我們?cè)黾又R(shí)。
閱讀讓生活更美好作文5
書是層層疊疊的大山，更是寬廣無(wú)垠的大地，讓我奔騰。書是吞吐日月的深海，他豪邁奔放的胸懷，任我遨游。
眼睛看不到的地方，書可以帶你看到。身體到不了的地方，書可以帶你身臨其境，讀書是最低成本的旅游。讀書，你可以體驗(yàn)一千種不一樣的生活，而不讀書你只能活一次。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙钪袥](méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀”的名言。這些至理名言都告訴我們讀書是多么重要��！
我們不光要讀書，還要讀好書。比如，讀了，《要么出眾，要么出局》這本書我懂得了人活一次，要么努力出眾，活出耀眼的`自己，要么灰溜溜的出局，面對(duì)人生的遺憾。讀了《中華上下五千年》這本書，我仿佛親眼看到了文武盛世的長(zhǎng)唐朝，文才輩出的宋朝。讀史書可以讓人變得明智，讀古詩(shī)可以讓人變得聰慧，讀哲理書可以讓人變得深刻，讀童話書則讓人富有豐富的想象力，總之，讀書可以塑造人的性格。
書，讓我們拋開(kāi)生活中的煩惱，在喧鬧中尋一方寧?kù)o；書，讓我們靜心賞一輪明月；書，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文6
書是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，書是神秘的寶庫(kù)，里面有無(wú)窮無(wú)盡的珍寶，書是知識(shí)的海洋，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。
從我隱隱約約記事起，媽媽每天下班回來(lái)，總會(huì)為我一篇一篇的讀故事書，我津津有味地聽(tīng)著，仿佛自己置身書中描繪的.場(chǎng)景當(dāng)中，當(dāng)媽媽講到精彩之處，我還會(huì)使勁地的拍手，那一刻，媽媽總是欣慰地看著我。
剛上小學(xué)一年級(jí)起，我擁有了第一本屬于自己的書——《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。那天晚上，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，媽媽把一本書推到了我的面前，書的封面上畫著一幅搞笑的圖畫：一個(gè)男爵如同超人在天上飛，手和腳還擺著超人奧特曼的經(jīng)典動(dòng)作，地下的一只雞眼睛睜得跟銅鈴一樣大，嘴張得比自己的身體還要寬，另一只雞則是不停地拍手。我立刻被這圖片給吸引住了……，接下來(lái)的幾天，這本書陪我上學(xué)，晚上陪我一起入眠。它簡(jiǎn)直成了我生命的一部分。
從接觸《吹牛大王歷險(xiǎn)記》那天起，我的嗜書情結(jié)便一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走進(jìn)了書的世界。書的世界真美妙，那是一個(gè)夢(mèng)幻、神奇的世界。《童年》、《老人與海》、《意林》、《讀者》…它們像漩渦一樣，把我吸到書海的海底，令我久久不能浮出水面。
書陪我度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光！書成了我終生的朋友！
閱讀讓生活更美好作文7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾這么說(shuō)，而我也這么覺(jué)得，我認(rèn)為，書中自有黃金屋，只要我們認(rèn)真閱讀，就可以得到許多有趣的知識(shí)，可以讓我們的生活更美好。
如果我是饑渴的旅行者，閱讀便是那可口的美食；如果我是即將干枯的小草，閱讀便是那甘涼的清泉；如果我是一只無(wú)法爬遍世界的螞蟻，閱讀便是一張全面的地圖。我得到書，就如同魚兒得到了水，可以歡快的跳躍，美好的生活。
我與閱讀也發(fā)生過(guò)許多故事，有一天，考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)居然才考了八十多分，我失望極了，帶著詛喪的心情回到家中。
一回到家，自然是不知該怎樣做，垂頭喪氣，忽然，我看見(jiàn)了躺在桌子上的'那本《若愛(ài)世界都可愛(ài)》，我的手不由自主的伸過(guò)去，翻開(kāi)來(lái)，準(zhǔn)備看一看，一看就好了，豐子愷將每個(gè)人物的形象，性格，描寫得如同真人一般，幽默得語(yǔ)調(diào)使我哈哈大笑，感動(dòng)的地方又讓我聲淚俱下，不知不覺(jué)中，心中得煩惱便被忘到了叫宵云外。
到了這個(gè)時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)，閱讀真是一個(gè)“掃地機(jī)器人”，可以幫我清掃掉一切煩惱。
讀書好，多讀書，讀好書。我感受到了閱讀得樂(lè)趣，我感受到了讀書的歡樂(lè)，我愛(ài)閱讀，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文8
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)線寬闊的海洋�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，書像彩筆，將我的生活裝點(diǎn)的更多姿多彩。
我喜歡的書有很多，有些書讓我沉浸在它有趣的故事之中，比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等；而有些書讓我看到了世間百態(tài)，如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等。而我最喜歡的是俄國(guó)作家陀思妥耶夫斯基的.《罪與罰》。
這本書的情節(jié)一波三折，對(duì)人物的心理描寫地酣暢淋漓，使我在讀的時(shí)候總是入了迷，只見(jiàn)我的雙眼直勾勾地盯著書，整個(gè)人都埋在書里。當(dāng)我讀到馬美拉多夫被富人害死時(shí)，我會(huì)眉頭緊鎖，為書中的馬美拉多夫一家感到痛惜。當(dāng)我讀到盧仁威脅杜尼亞的時(shí)候，我又經(jīng)�！柏�(zé)備”盧仁，在讀書的時(shí)候會(huì)不經(jīng)意地嘟囔幾句“真是的”。當(dāng)我讀到杜尼亞終于看清了盧仁后，又會(huì)喜笑顏開(kāi)，為杜尼亞的正直感到開(kāi)心。
書是燈塔，引領(lǐng)我們走向充滿希望的未來(lái)；書是火苗，溫暖我們孤獨(dú)時(shí)的心靈；書是翅膀，幫助我們飛向廣闊的藍(lán)天。我認(rèn)為閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文9
在生活中，有很多事情讓我們感到美好，比如：微笑、誠(chéng)信、夢(mèng)想、創(chuàng)意……而讓我感到美好的事情是——閱讀。
之前的時(shí)候，因?yàn)殚喿x量太少，我的作文寫得不好，而且還經(jīng)常聽(tīng)到身邊的朋友們都在交流什么書比較好看，什么書讓我感到有意思，而我只能在一邊，什么話也插不上。
但有一次考試的時(shí)候，關(guān)于那些閱讀的.題目我基本都看不懂文章表達(dá)的意思，也理解不了題目讓我們說(shuō)些什么……發(fā)下試卷以后，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)和我學(xué)習(xí)差不多的同學(xué)，閱讀題竟然一分也不扣，這讓我感到很疑惑。于是下課后我去問(wèn)了她，她說(shuō)：“要多看些書，要提高自己的閱讀量，這樣你的閱讀和作文水平就都會(huì)提高了！”經(jīng)過(guò)她那么一說(shuō)，回家我就把爸爸“珍藏”多年的那本《西游記》拿出來(lái)看。到下一次考試，果然我閱讀題扣的分比上次少。
通過(guò)那次考試后，每次老師推薦的書目我都會(huì)第一時(shí)間讓媽媽給我買。每次同學(xué)們交流自己閱讀的書目時(shí)我也可以插上話了。在寫作文的時(shí)候，也有話可說(shuō)了。通過(guò)閱讀讓我的學(xué)習(xí)提高了許多。
通過(guò)閱讀可以讓人的見(jiàn)識(shí)更多，可以讓人提高閱讀題和作文的分?jǐn)?shù)。閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文10
生活中，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，比如：旅游、運(yùn)動(dòng)、種花、跳舞……我的愛(ài)好就是閱讀，閱讀豐富著我的生活。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這句名言是俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的，甚至還有毛澤東先生的：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀�！边@些名言都體現(xiàn)了閱讀對(duì)于生活的重要性。
在空閑的'時(shí)候，我最喜歡看書了。每當(dāng)一翻開(kāi)書，便會(huì)聞到書本特有的香味。沒(méi)讀幾行字，整個(gè)大腦都沉浸在書的海洋里了。在書海里無(wú)憂無(wú)慮地暢游著，我會(huì)和蘇軾一起陶醉在望湖樓上；和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)；還會(huì)和李白一起在黃鶴樓上，目送著孟浩然遠(yuǎn)去的背影。各種各樣的書本增加生活的趣味，豐富了我們的知識(shí)。
書本也是一個(gè)讓我們開(kāi)心快樂(lè)的“工具。”記得有一次，我和朋友鬧了矛盾，我們很生氣，一個(gè)也不理一個(gè)了。后來(lái)，我回家后，隨手拿起一本書，便看了起來(lái)。哪知道，一看便看癡迷了，什么不快樂(lè)的事全都拋在九霄云外了，和書為伴，仿佛多了位知心朋友，在你無(wú)助，傷心的時(shí)候陪著你，使我們得到了莫大的安慰。
閱讀不僅開(kāi)闊了我的眼界，拓展我的知識(shí)面，也讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文11
夜晚，在窗前，拿著一本凡爾納等作者著作的科幻小說(shuō)，望望漆黑的夜晚，想著古人們創(chuàng)造的神話故事，那是我最喜歡的時(shí)間。有時(shí)候我想一個(gè)人，一盞燈，幾本書，我可以坐到天亮。以前我經(jīng)常讀格林童話，不過(guò)格林童話已經(jīng)不能滿足我了，我愛(ài)上了“幻想三部曲”里面的故事打開(kāi)了我新世界的大門，我漸漸愛(ài)上了這種生活。
從小媽媽就給我朗讀古詩(shī)和格林童話，漸漸我喜歡上了讀書。剛識(shí)字時(shí)，我就開(kāi)始一次一次的讀格林童話，有一天媽媽給我買了一套十萬(wàn)個(gè)為什么？這讓我腦袋中的小問(wèn)號(hào)，一個(gè)一個(gè)都消失了。漸漸格林童話已經(jīng)不能滿足我，我開(kāi)始迷上了凡爾納寫的小說(shuō)，如《海底兩萬(wàn)里》，《神秘島》等，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)科學(xué)也在書本當(dāng)中。
我也是一個(gè)愛(ài)美食的.人，也喜歡看美食書。有一天表哥來(lái)家里做客，他沒(méi)告訴他姨，剛好我爸媽有事出去了，把我“掉”在了家里，剛好，我可以給他露一手。我按照美食書中的步驟給他做了披薩餅，我哥吃得津津有味，什么也不管，玩著手機(jī)，我有心懷疑他是來(lái)蹭我飯的，但是我沒(méi)有證據(jù)。
書是我的伴侶，讀了這么多年書，我終于發(fā)現(xiàn)，每讀一本書，就像去一個(gè)家里串門，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文12
閱讀會(huì)讓生活美好起來(lái)；閱讀會(huì)讓人放下心來(lái)，平靜的思考；閱讀會(huì)讓人愉悅起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)；閱讀，會(huì)使人增加知識(shí)，開(kāi)闊眼界。
閱讀，是生活中的基本，大人、小孩都會(huì)閱讀。不同的.閱讀方法，會(huì)有不同的想法，思路自然也不同；有人覺(jué)得閱讀使人快樂(lè)，愉悅，有人覺(jué)得，閱讀會(huì)使浮躁的心平靜下來(lái)。
閱讀，有人覺(jué)得簡(jiǎn)單，也有人覺(jué)得空難；閱讀，讓人覺(jué)得松心，也有人覺(jué)得緊張；閱讀，會(huì)使情緒變得好起來(lái)，變得開(kāi)心起來(lái)；閱讀會(huì)使失落的人變得奮勇起來(lái)。
閱讀像波瀾壯的大海一樣，知識(shí)多，讓人變得經(jīng)驗(yàn)豐富起來(lái)；閱讀像花朵一樣，散發(fā)出迷人的香氣；閱讀像明亮的燈泡一樣，照亮了美好的人生。
閱讀是游樂(lè)園，讓人快樂(lè)；閱讀是新房，滋潤(rùn)人以溫暖，還有快樂(lè)；閱讀是條明亮的小路，讓人從黑暗中走了出來(lái)。
閱讀會(huì)讓生活美好起來(lái)；讓人放下心來(lái)，平靜的思考；閱讀會(huì)讓人愉快起來(lái)；閱讀會(huì)讓人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。所以，讓我們一起放下心來(lái)，快樂(lè)的閱讀吧！
閱讀讓生活更美好作文13
話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”閱讀亦是如此。書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干，還給人以智慧。書就像良藥一樣，還可以治愈我們的心靈。
自從，西湖邊的圖書館搬到了“超級(jí)奶爸”的旁邊。每到周末，我就會(huì)去那兒看書，而且，一待就是好幾個(gè)小時(shí)。
記得我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書館。走進(jìn)大門，里面可真寬敞！大廳里擺著好大一張桌子，應(yīng)該是給不看書的大人坐的；再往里走，左手邊是兒童閱讀區(qū)，而右手邊是大人的閱讀區(qū)。我來(lái)到兒童閱讀區(qū)，里面已經(jīng)坐滿了大大小小的孩子們：有五六歲的.幼兒，七八歲的孩童，十三四歲的少年……
我看到了一本《淘氣包馬小跳》，標(biāo)題是《開(kāi)甲殼蟲的女校長(zhǎng)》，整冊(cè)馬小跳我就差這本了，今天竟然被我找到了！
于是，我拿起書，迅速地往凳子上一坐，如饑似渴地看起來(lái)……
我一口氣看完了書，已經(jīng)抬頭看看窗外，夜幕不知什么時(shí)候降臨。我咽了一口唾沫，好像把書中所有的知識(shí)都吞了下去似的，心滿意足。
書使我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！
閱讀讓生活更美好作文14
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是家喻戶曉的一句真理，的確，讀書讓生活更美好。
如果讓我選興趣愛(ài)好，我會(huì)毫不猶豫選擇一本書，讀書才能讓我們的生活變得更美好，古人說(shuō)：讀書有三到，謂心到、眼到、口到，讀書確實(shí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，才干。
我最喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，每當(dāng)，媽媽給我買到關(guān)于動(dòng)物小說(shuō)大王的書籍，我如獲至寶，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到我的臥室，貪婪的`讀起來(lái)，媽媽嗔怪我：“真是小書蟲啊。”
有一次，我在臥室看書，不知不覺(jué)，天黑了，我渾然不覺(jué)，媽媽下班回家說(shuō)，你怎么不吃飯，我看著媽媽早上給我留下的雞蛋面海靜靜地躺在桌子上，我撓撓頭，不知所措，媽媽說(shuō)，看書也要吃飯呢，我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，哈哈，可是，后來(lái)，我依舊“我行我素”，媽媽也沒(méi)辦法了。
閱讀可以提高成績(jī)，只有，這樣，我才能考取好大學(xué)，讓我的生活更美好。這也意味著，讀書能改變命運(yùn)�。�
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”看著臥室里懸掛的大字，我有陷入了書�！�
閱讀讓生活更美好作文15
沉浸在書中的感覺(jué)是多么美好��！閱讀不僅陶冶情操，還能讓人放松心情，體會(huì)到無(wú)限樂(lè)趣。
秦文君的《男生賈里全傳》讓我百看不厭，他讓我看到了男生的'內(nèi)心，讓我重新用男生的角度去看了一些事，讓我知道了有些事要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去想。這本書還讓我學(xué)到了許多描寫人物的方法，比如“賈里脖子上掛著哨子，滿臉是汗，往桌上摞磚，手掌上粘著紅色的磚屑，他正色說(shuō)：‘記住，我是個(gè)嚴(yán)肅的教練�！边@樣一句話就把語(yǔ)言、動(dòng)作，神態(tài)描寫都用上了，仿佛那個(gè)滿頭大汗，幫妹妹練習(xí)的賈里就在我們眼前。這時(shí)，閱讀讓我學(xué)到了許多道理與知識(shí)。
上了六年級(jí)，我理所當(dāng)然地愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然。辛棄疾“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨”得繁華盛景，讓我如癡如醉。這時(shí)，閱讀讓我把緊繃了一天的神經(jīng)放松下來(lái)，獲得了無(wú)限樂(lè)趣。
讀一本書，念一首詩(shī)。閱讀是多么美好的一件事�。‘�(dāng)你真正將心沉浸在書中時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“閱讀，讓生活更美好。”
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