小貓釣魚(yú)的作文

時(shí)間：2026-02-24 18:37:46 魚(yú) 我要投稿

精選小貓釣魚(yú)的作文七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小貓釣魚(yú)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小貓釣魚(yú)的作文七篇

小貓釣魚(yú)的作文篇1

　　在一座美麗大山下，住著小貓母女倆。一天，貓媽媽叫小貓到不遠(yuǎn)的小河邊去釣魚(yú)，小貓對(duì)貓媽媽說(shuō)；媽媽我會(huì)釣到很多魚(yú)。

　　小貓拿著魚(yú)竿和水桶來(lái)到小河邊，找個(gè)位子坐下，放下魚(yú)竿認(rèn)真釣起魚(yú)來(lái)，突來(lái)魚(yú)竿動(dòng)了一下，一條大魚(yú)上鉤了，大魚(yú)力氣很大，拉了一會(huì)兒才把魚(yú)釣上。沒(méi)過(guò)多久小貓就釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶魚(yú)，高高興興回家了。

小貓釣魚(yú)的作文篇2

　　貓媽媽生下了兩只小貓，她深深的愛(ài)著他們，她們漸漸長(zhǎng)大了。

　　有一天，貓媽媽帶著她的兩只小貓去釣魚(yú)，小貓姐姐在靜靜的釣魚(yú)，小貓妹也在靜靜釣魚(yú)。忽然一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，小貓妹看見(jiàn)了，放下了魚(yú)鉤，站起來(lái)，她一邊跑一邊說(shuō)：小蜻蜓，別跑，別跑！小蜻蜓越飛越高，一直到小貓妹妹捉不到，小貓貓妹妹又去釣魚(yú)了，釣了一會(huì)，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小貓妹妹又一次放下魚(yú)鉤，去捉小蝴蝶，突然，小貓姐姐看見(jiàn)了貓妹妹的魚(yú)動(dòng)搖了，小貓姐姐大聲喊道：妹妹你的魚(yú)鉤動(dòng)了，可能有魚(yú)上鉤了。小貓妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑回來(lái)，他回來(lái)的時(shí)候，她一拉魚(yú)鉤，魚(yú)已經(jīng)跑了，忽然，貓姐姐的魚(yú)鉤動(dòng)了一拉，一條好大的魚(yú)呀！貓姐姐高興的說(shuō)。貓妹妹只能眼巴巴的看著姐姐釣到了一條好大的魚(yú)。貓媽媽叫她們回家，小貓妹妹只能一無(wú)所獲的.回家。

　　給我的啟發(fā)是：做什么事，不能三心二意，東張西望，要不然一件事情都做不好。

小貓釣魚(yú)的作文篇3

　　自從小貓學(xué)會(huì)釣魚(yú)后，就愛(ài)上了釣魚(yú)，天天都來(lái)釣魚(yú)。而魚(yú)那邊哪，數(shù)量急劇減少，許多魚(yú)因貪吃而被釣上鉤去，于是，海底下，魚(yú)兒們開(kāi)起了大會(huì)。

　　鯉魚(yú)奶奶擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“今天收大家來(lái)這里，是想跟大家討論一下，如何不被小貓釣上鉤？假如有能力的話(huà)，大家也要想想辦法，如何惡整一下小貓，但要在沒(méi)有一條魚(yú)死亡的情況下，為那魚(yú)被小貓釣上鉤的同伴報(bào)仇！”

　　海底一片沉默，沒(méi)有一條魚(yú)兒想到辦法，正在大家絕望時(shí)，突然，聰明的小鯉魚(yú)想到了辦法，它對(duì)魚(yú)兒們說(shuō)：“不如我們這樣吧，明天，我，聰聰和洋洋在水面上活蹦亂跳，小貓看了，肯定要放鉤子釣我們，我就故意上鉤，這時(shí)，大家抓住我的.尾巴向下拉，把小貓拉到河里，讓它以后再也不敢釣我們了！”

　　鯉魚(yú)奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，但十分擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“可是這樣你自己也會(huì)犧牲的，不行，我不同意�！�

　　小鯉魚(yú)強(qiáng)忍悲痛：“沒(méi)關(guān)系，事到如今了，為了我們不失去更多的同伴，只有這樣了�！�

　　鯉魚(yú)奶奶無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，大家也為小鯉魚(yú)永于自我犧牲的精神所感動(dòng)。

　　第二天，小鯉魚(yú)和好朋友聰聰、洋洋在河面不斷跳著，小貓看了，果然丟線(xiàn)去釣小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)故意上鉤，大家一起拉它，計(jì)劃順利進(jìn)行著。最后，大家一起努力，終于把小貓拖下了水。

　　貓跟人一樣，也不能在水里呼吸，鯉魚(yú)奶奶像審問(wèn)罪人一樣，說(shuō)：“你以后不能再釣我們了。否則，下場(chǎng)跟現(xiàn)在一樣�！�

　　小貓點(diǎn)點(diǎn)頭，大家看它有誠(chéng)意，就把它救了，以后呀，小貓就不再去河邊釣魚(yú)了，而是改捉老鼠了。

小貓釣魚(yú)的作文篇4

　　在一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光明媚，小貓咪來(lái)到一條彎彎的小河旁，坐在大樹(shù)底下釣魚(yú)，她拿出魚(yú)竿將一切準(zhǔn)備就緒后就專(zhuān)心致志地開(kāi)始釣魚(yú)了。他睜大眼睛一眨不眨地盯著浮標(biāo)，沒(méi)過(guò)多久，一條條魚(yú)被她釣了上來(lái)，她高興極了，把魚(yú)放到水桶桶里，然后繼續(xù)釣魚(yú)。

　　沒(méi)過(guò)多久，一只正餓著肚子的白貓來(lái)到野外找東西吃，它找呀找，發(fā)現(xiàn)在一棵大樹(shù)底下的.水桶里有好多魚(yú)，心想這下可以美美地吃上一頓了!可是，邊上有主人那可怎么辦呢?它想了個(gè)法子，找根魚(yú)竿爬到樹(shù)上，將水桶里的魚(yú)釣走不就行了嗎!，于是它找來(lái)了魚(yú)竿，為了不讓主人發(fā)現(xiàn)便鬼鬼祟祟來(lái)到樹(shù)底下，小心翼翼地爬上了大樹(shù)，坐在樹(shù)枝上將水桶里的魚(yú)釣了個(gè)精光，痛快地吃上了一頓，然后偷偷地溜走了……

　　不一會(huì)兒，小貓咪又釣起了一條大魚(yú)，當(dāng)她正想把魚(yú)放進(jìn)水桶里的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)桶里的魚(yú)不見(jiàn)了，這下子可把咪急壞了，心想這魚(yú)會(huì)到哪兒去呢?她在四周仔細(xì)地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)在水桶邊和大樹(shù)底下有貓的腳印，樹(shù)底下還有魚(yú)鱗掉在地上，這時(shí)她才明白魚(yú)肯定是被其它貓偷吃了。

小貓釣魚(yú)的作文篇5

　　一天晚上，貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：孩子明天我們?nèi)メ烎~(yú)啊！小貓高興的說(shuō)：好啊。

　　第二天一早貓媽媽帶著小貓去湖邊釣魚(yú)了。小貓拿著魚(yú)竿釣起魚(yú)來(lái)，這時(shí)飛來(lái)了一只蝴蝶。小貓馬上放下魚(yú)竿去追蝴蝶，可是蝴蝶跑了，小貓又回來(lái)釣魚(yú)。這時(shí)它又看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱歌，小貓又放下魚(yú)竿去抓小鳥(niǎo)，它悄悄地走到了那棵大樹(shù)下，腳步卻被小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了。小鳥(niǎo)也飛走了，它又回來(lái)拿起魚(yú)竿釣魚(yú)。

　　它看見(jiàn)媽媽已經(jīng)釣了一筐魚(yú)了。貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：孩子做事不能三心二意的。于是它下定決心要好好釣魚(yú)，小鳥(niǎo)和蝴蝶又飛回來(lái)了，小貓看見(jiàn)了還是繼續(xù)釣魚(yú)，它看見(jiàn)水里有泡泡了趕緊拉起魚(yú)竿看見(jiàn)自己釣到了一條又肥又大的'魚(yú)非常高興，它把魚(yú)竿放到水里接著釣二條。三條。四條……天快黑了，小貓高興的和媽媽回家了。

　　通過(guò)這個(gè)故事我懂得了做事不能三心二意。

小貓釣魚(yú)的作文篇6

　　又是一個(gè)星期天，天氣很好�。∝垕寢層謳е∝垇�(lái)到了河邊釣魚(yú)，小貓記住了上次媽媽的.話(huà)，不管是蜻蜓還是蝴蝶都沒(méi)有影響到她。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，有兩只很漂亮的小鳥(niǎo)飛來(lái)，小貓很想去追著玩，但是看見(jiàn)了貓媽媽?zhuān)腿套?zhuān)心地釣魚(yú)。

　　不斷地有漂亮的小鳥(niǎo)和蝴蝶，小貓都忍住了，專(zhuān)心地釣魚(yú)……

　　盡管很專(zhuān)心，但是運(yùn)氣不太好啊，釣了一天什么也沒(méi)有釣到，媽媽說(shuō)：別灰心，我們下次再來(lái)，一定有收獲！

小貓釣魚(yú)的作文篇7

　　從前，有一只很小很小很小的小貓咪，一天，它帶著魚(yú)鉤去釣魚(yú)，

　　它把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里，靜靜的.等待著魚(yú)兒上鉤。

　　突然，魚(yú)漂動(dòng)了一下，兩下，三下，

　　小貓咪可高興啦！它立刻握緊魚(yú)竿，準(zhǔn)備起來(lái)。

　　“撲通！”魚(yú)兒沒(méi)釣著，反倒把小貓咪拽進(jìn)了池塘里！

　　誰(shuí)叫它實(shí)在是太小了呢！

　　釣魚(yú)的小貓咪的故事講的是小朋友們，小編姐姐問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，好不好？小貓咪和小魚(yú)誰(shuí)的力氣更大？釣魚(yú)的小貓咪這篇故事中的小貓咪很小很小，它連小魚(yú)的力氣都抵擋不住哦。小貓咪興高采烈的去釣魚(yú)，反倒自己被小魚(yú)拉進(jìn)池塘里了。

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