【推薦】小貓釣魚(yú)的作文錦集7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小貓釣魚(yú)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小貓釣魚(yú)的作文 篇1

　　從前有一只勤勞、樂(lè)于助人的小貓。

　　有一天，小貓去河邊釣魚(yú)。小貓一到河邊便發(fā)現(xiàn)河水特別臟，所以小貓就選了一處比較干凈的一塊地方來(lái)釣魚(yú)。小貓把魚(yú)餌人進(jìn)了水里。過(guò)了好久好久，小貓才釣上來(lái)兩條‘半死不活’的小墨魚(yú)。

　　突然，小貓看見(jiàn)有兩條鱸魚(yú)游了過(guò)來(lái)，可是貓不能貪心，所以釣上了一條大大的鱸魚(yú)上來(lái)。沒(méi)過(guò)多久又是一條小墨魚(yú)上鉤了。小貓開(kāi)心的.想：今天釣了這么多魚(yú)，一定夠我和爸爸媽媽吃段時(shí)間了!小貓就回家了。

　　在路上小貓碰到了熊伯伯很有禮貌地說(shuō)：“熊伯伯好!”熊伯伯看了看小貓桶里的魚(yú)。說(shuō)：“小貓呀!你媽媽生病了要吃魚(yú)，你把這些魚(yú)給我，我?guī)湍惆阉�交給你媽媽�！毙∝堖B忙把魚(yú)給了熊伯伯，又去釣魚(yú)了。熊伯伯一拿到魚(yú)就立刻把它們煮熟吃了。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，小貓釣完魚(yú)回家，路過(guò)熊伯伯家，只聽(tīng)見(jiàn)熊伯伯在屋子里叫著：“哎喲!疼死我了!哎喲!疼死我了!”小貓聽(tīng)見(jiàn)了馬上撥打120把熊伯伯送進(jìn)了醫(yī)院。兔子大夫說(shuō)：“熊伯伯是因?yàn)槌粤嘶�工廠的魚(yú)才中了食物毒�！�

　　過(guò)了幾天，有關(guān)部門(mén)發(fā)現(xiàn)了那座晚上偷偷排放污水的化工廠，把那座化工廠給封閉了。從此，小貓?zhí)焯烊ツ莾横烎~(yú)。

小貓釣魚(yú)的作文 篇2

　　一天，天氣很好，小貓咪咪到河邊釣魚(yú)。

　　它釣了滿滿一桶魚(yú)，心里想：“我先去休息一下，等會(huì)兒再釣魚(yú)吧�！�

　　這時(shí)，小貓花花來(lái)釣魚(yú)了，它看見(jiàn)了水桶，心里想：“里面肯定有很多魚(yú)�！庇谑�，花花就爬上樹(shù)，對(duì)著水桶開(kāi)始釣魚(yú)了，果然，它釣了很多魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，它也回去了。而咪咪又來(lái)釣魚(yú)了，可當(dāng)它走到水桶邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)只有一條魚(yú)了，咪咪想：“是誰(shuí)偷了我的魚(yú)呢？”它想了很久，也想不出來(lái)，只好垂頭喪氣地回家了。

　　小朋友們，你能幫它解決這個(gè)問(wèn)題嗎？

小貓釣魚(yú)的作文 篇3

　　小貓釣魚(yú)的故事，我很小的時(shí)候就讀過(guò)，今天，我再次讀這個(gè)故事，給我了許多啟示。

　　小貓釣魚(yú)的故事講述的是：貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú)。小貓看見(jiàn)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，覺(jué)得像猩機(jī)飛來(lái)飛去，真好玩！就放下手中的魚(yú)竿去捉蜻蜓，一會(huì)兒又看見(jiàn)花蝴蝶在飛，真美麗！心里好喜歡，他又放下魚(yú)竿去捉蝴蝶。大半天過(guò)去了，小貓既沒(méi)有捉到蜻蜓，也沒(méi)有捉到蝴蝶，魚(yú)呢？肯定也沒(méi)釣到，而貓媽媽已經(jīng)釣到兩條大魚(yú)，小貓非常羨慕媽媽。

　　貓媽媽告訴小貓，釣魚(yú)一定要一心一意，耐心等待，魚(yú)兒才有可能上鉤，不能一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶。小貓聽(tīng)了這話很難為情，就一心一意地去釣魚(yú)。蜻蜓又飛來(lái)飛去，蝴蝶也轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這次他一動(dòng)也不動(dòng)地只顧釣魚(yú)，不一會(huì)兒就釣到了一條大魚(yú)。

　　讀了小貓釣魚(yú)的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不能三心二意，應(yīng)該專(zhuān)心一致，腳踏實(shí)地地去做就一定能取得成功。

　　如果在每次的數(shù)學(xué)練習(xí)中，我能看清題目的要求，認(rèn)真地寫(xiě)好每道題的每一個(gè)數(shù)字，核對(duì)每一步的'計(jì)算過(guò)程，這樣就不會(huì)造成我最后答案的錯(cuò)誤，可以做到全對(duì)。

　　如果在每次寫(xiě)作文時(shí)，我能認(rèn)真地寫(xiě)好作文草稿，然后反復(fù)讀幾遍，再抄到作文簿上，就不會(huì)有許多病句和錯(cuò)別字，可以提高作文的水平和質(zhì)量。

　　如果在每次抄寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，我能認(rèn)真每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)，按照順序?qū)懞妹恳还P，就不會(huì)把字寫(xiě)錯(cuò)，也就用不著反反復(fù)復(fù)地擦，這樣簿面也就干凈了，老師看了也舒服。

　　如果在每次吃飯時(shí)，我能做到不說(shuō)話，不發(fā)呆，不東張西望，就能很快吃完，可以有更多的和小朋友玩。

　　爸爸，媽媽?zhuān)�老師，�?qǐng)你們相信我，我會(huì)像小貓一樣，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，通過(guò)自己的努力，一定會(huì)取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)！

小貓釣魚(yú)的作文 篇4

　　話說(shuō)小貓釣魚(yú)時(shí)因?yàn)樽胶�蝶三心二意沒(méi)釣到魚(yú)，而成了森林里小動(dòng)物們的笑柄，所以她下定決心非釣到魚(yú)不可。

　　這次，小貓吸取了上次捉蝴蝶的教訓(xùn)，她邊走邊暗暗告誡自己：“不要再三心二意了，一定釣到魚(yú)！”可小貓快要到了河邊時(shí)，卻聞到了一股臭味�！斑祝�怎么這么臭呢？不管它，這臭味熏不倒我，我可以去釣魚(yú)的！”小貓心想。不一會(huì)，就來(lái)到河邊，坐下來(lái)，開(kāi)始釣魚(yú)。這次小貓很專(zhuān)心，蜻蜓來(lái)了她不理，蝴蝶來(lái)了她不捉，所以很快就釣到了一條大魚(yú)，但卻是條死魚(yú)。小貓看了看死魚(yú)，充滿自信地自言自語(yǔ)道：“媽媽說(shuō)過(guò)只要專(zhuān)心，一定可以釣到魚(yú)的`！”可是，接連釣上來(lái)的兩條魚(yú)，仍是死魚(yú)。小貓不由地惱怒起來(lái)：“哼，真倒霉！”緊接著，又釣上來(lái)兩條魚(yú)，結(jié)果還是死魚(yú)。小貓生氣地扔下魚(yú)竿，傷心地哭著跑回了家。貓媽媽看著傷心的小貓，問(wèn)：“寶貝兒，為什么哭�。俊毙∝埧拗�回答：“我吸取教訓(xùn)專(zhuān)心地釣魚(yú)，可釣上來(lái)的都是死魚(yú)！嗚嗚……”貓媽媽皺著眉頭說(shuō)：“唉！那一定是河水被污染了！”小貓一聽(tīng)，不哭了。抹了抹眼淚就跑出了家門(mén)。小貓找到森林里的小伙伴們，把河水污染的事告訴了大家，大家一起做保護(hù)環(huán)境的海報(bào)，粘在墻上。打這以后，森林里的小動(dòng)物們都知道保護(hù)環(huán)境是多么重要。每個(gè)人都從自我做起，保護(hù)環(huán)境。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的早晨，小貓又去釣魚(yú)。小河特別干凈，河水清澈無(wú)比。小貓“嗖”地把魚(yú)竿拋進(jìn)河里，專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)，很快的，一條活蹦亂跳的大魚(yú)被小貓釣了上來(lái)，小貓開(kāi)心地笑了。

小貓釣魚(yú)的作文 篇5

　　有一天，小貓與媽媽出去釣魚(yú)。

　　不一會(huì)兒，蜻蜓飛來(lái)了，小貓扔下魚(yú)竿去捉蜻蜓。追啊追啊，蜻蜓飛走了。小貓兩手空空地回來(lái)了。它看到媽媽釣到了一條大魚(yú)，于是它又坐下來(lái)釣魚(yú)。這時(shí)，蝴蝶飛來(lái)了，小貓扔下魚(yú)竿去捉蝴蝶，蝴蝶也飛走了。小貓回來(lái)看到媽媽又釣了一條大魚(yú)。小貓傷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨隳茚灥絻蓷l大魚(yú)，我卻連一條小魚(yú)也釣不到呢？”媽媽告訴它：“做什么事情都要一心一意，這樣才能把事情做好。你一會(huì)兒去捉蜻蜓，一會(huì)兒去捉蝴蝶，怎么能釣上魚(yú)呢？”

　　小貓聽(tīng)了媽媽的話，開(kāi)始一心一意地釣魚(yú)了。這時(shí)，蝴蝶與蜻蜓都飛來(lái)了，小貓一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，專(zhuān)心地釣魚(yú)，不一會(huì)兒，小貓釣上了一條大魚(yú)，小貓非常高興。母子倆帶著釣到的'魚(yú)高興地回家了。

小貓釣魚(yú)的作文 篇6

　　一天，小貓妙妙去河邊釣魚(yú)。到了那兒，只見(jiàn)河水渾濁，臭氣熏天，但它什么也不管，坐下來(lái)便開(kāi)始釣魚(yú)。

　　可是等了一個(gè)鐘頭，一條魚(yú)也沒(méi)上鉤。妙妙想：這到底是怎么回事呢?突然，妙妙聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音，原來(lái)，是一條小魚(yú)在跟魚(yú)媽媽說(shuō)話。它豎起了耳朵，認(rèn)真地聽(tīng)，聽(tīng)到小魚(yú)在問(wèn)媽媽?zhuān)骸扒逅�是什么味道�?”媽媽回答：“清水啊，清澈甘甜，喝了連呼吸都很順暢呢!我這輩子什么時(shí)候能再喝上一口美味香甜的河水，就是死了也值了�！�

　　妙妙聽(tīng)到這一切，便靈機(jī)一動(dòng)，馬上回家端了一盆清水，興奮地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您馬上就可以吃全魚(yú)大餐了，快做好準(zhǔn)備吧�！闭f(shuō)完，端起水盆急急忙忙地出去了。貓媽媽看到妙妙端著臉盆跑出去，又看到旁邊椅子上的釣魚(yú)桿，有點(diǎn)納悶：它到底想干嗎?不拿魚(yú)桿怎么釣魚(yú)?這時(shí)，妙妙已經(jīng)來(lái)到河邊，它把那盆清水放到了椅子邊，就坐下來(lái)開(kāi)始裝睡。那條跟媽媽說(shuō)話的小魚(yú)，聞到一股清香的味道，連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這就是您說(shuō)的清水的`味道嗎?”

　　魚(yú)媽媽仔細(xì)聞了聞，連聲說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，沒(méi)錯(cuò)!”于是，它們一起召集其他的魚(yú)兒們，告訴他們：“河邊有清水，快點(diǎn)去那兒吧!”得到消息的魚(yú)兒們紛紛游向岸邊，沖著飄來(lái)那股清香味道的方向跳去……小貓妙妙伸了伸懶腰，醒來(lái)了，看到臉盆中已經(jīng)裝滿了魚(yú)，有大的，小的，有紅的，黑的，還有花的，各種各樣的，比自己想象中的還要多，妙妙喜出望外，馬上端著盆高興地回家了。當(dāng)晚，妙妙一家大飽口福，美美地享受了一頓全魚(yú)宴。但到了半夜，妙妙一家開(kāi)始上吐下瀉，到醫(yī)院一查，原來(lái)是它們吃了太多在污水中生長(zhǎng)的魚(yú)，得了消化道疾病。

　　從此，妙妙一家開(kāi)始到處宣傳環(huán)保，呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，因?yàn)樗麄冎�道了保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)他們自己呀!作文

小貓釣魚(yú)的作文 篇7

　　有一只小貓非常饑餓。

　　一天，小貓拿了3個(gè)桶去河邊釣魚(yú)。

　　小貓把魚(yú)鉤甩到河里，耐心地等待，不一會(huì)兒，魚(yú)鉤“抖了抖”，小貓趕緊把魚(yú)鉤往上拉，一看，魚(yú)根本沒(méi)有咬到鉤子，水里的小魚(yú)笑瞇瞇的，好像在說(shuō)“小貓真是太笨了，連這樣也會(huì)上當(dāng)。”

　　小貓不放棄，而是再次去釣。小魚(yú)兒又像剛才那樣，讓小貓?jiān)俅紊袭?dāng)，小貓耐心地等待，不一會(huì)兒，魚(yú)鉤又像剛才那樣“抖了抖”，小貓還以為小魚(yú)兒知道我等會(huì)兒不拉的，就拉了起來(lái)，果然沒(méi)有釣到。水里的魚(yú)兒哈哈大笑，好像在說(shuō)：“小貓真是太笨了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么笨的貓�！毙∝垚阑鹆�，吸取上兩次的教訓(xùn)。把魚(yú)釣再次甩入河中，這次它的耐心很充足，過(guò)了差不多有十多分鐘，魚(yú)才咬上鉤子，小貓?jiān)僖膊幌裆蠋状文菢由萧~(yú)兒的`當(dāng)了，只是耐心的等待著，小魚(yú)以為小貓已經(jīng)睡著了，就使勁一口咬上去，咬住了鉤子，魚(yú)鉤抖得很厲害，小貓捉住機(jī)會(huì)把魚(yú)鉤拉上來(lái)，終于釣到了魚(yú)。有了這次經(jīng)驗(yàn)小貓釣了滿滿3桶的魚(yú)，回家可以大飽口福了。

　　這個(gè)小故事告訴了我們做什么事情要有耐心，如果沒(méi)有耐心什么事情也做不好。

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