四年級(jí)暑假作文：釣魚(yú)趣記
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)暑假作文：釣魚(yú)趣記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假里的一天中午，太陽(yáng)像火一樣烤著大地，屋子里熱得像蒸籠。我做完當(dāng)天的暑假作業(yè)，已經(jīng)是汗流浹背了。于是我拿起釣魚(yú)竿，提上小水桶，帶上些飯團(tuán)，約了鄰居小朋友，向西門(mén)河邊跑去。我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣快活，邊跑邊鬧個(gè)不休，商量著怎樣才能釣到大魚(yú)。
到了河邊，我們?cè)绨蜒谉嵬艟畔鲈仆馊チ�。大家還在吵吵鬧鬧的，“小聰明”王智眨眨眼睛飛快的說(shuō)道：“現(xiàn)在誰(shuí)也不準(zhǔn)說(shuō)話，釣魚(yú)開(kāi)始！”大家立刻安靜下來(lái)，開(kāi)始釣魚(yú)。
我在鉤子上捏了一顆飯粒，然后把魚(yú)鉤扔進(jìn)河里，全神貫注的盯著魚(yú)竿，看看有什么動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，浮子動(dòng)了一下，我的心也隨著“咚咚咚”的跳了起來(lái)。心想：好，來(lái)了！哪知我猛地一拉鉤，定睛一看，提了個(gè)空�！靶÷斆鳌痹谂赃吶滩蛔⌒α似饋�(lái)。原來(lái)魚(yú)很狡猾，它把魚(yú)餌一咬一放的，檢查是不是人們的詭計(jì)。小聰明小聲說(shuō)：“怎么樣、魚(yú)就有這一招。”我很后悔自己太性急了，只能再捏一粒米飯，又把魚(yú)鉤扔進(jìn)河里。正在這時(shí)，“小聰明”釣著了一條兩寸長(zhǎng)的“白條子”。大伙想見(jiàn)了糖的蜜蜂，一擁而上，搶著像看稀奇把戲。
我默不作聲的守著釣魚(yú)竿，沒(méi)有去湊熱鬧。心想：等會(huì)兒看我的吧。這時(shí)，河邊一絲風(fēng)也沒(méi)有。汗水不斷的'往下淌，可我一點(diǎn)兒也不在意。過(guò)了約莫半小時(shí)，浮子突然往下沉，接著又往上一浮。我知道魚(yú)在耍花招，一點(diǎn)兒也不理它。這樣幾上幾下的，魚(yú)覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，就一口把飯粒吞了下去。我一看浮子一直往下沉，這才猛的往上一提，與怕的落在了地上。呵！原來(lái)是一條三四兩的“青背子”。這下我這里可熱鬧了，大伙一下?lián)涞轿腋埃倚睦锩雷套痰�，甭提多高興了！
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