【精華】寫友誼的作文匯編5篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫友誼的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫友誼的作文 篇1
總以為雨是冰冷的代表，傷心時雨在飄落，失落時雨在紛飛。
在我心中，雨永遠是分別的天使，讓我永遠不想見到它。因為我就是雨中的淚珠。
那是在初秋的一天，天氣晴朗，可是我的心情卻格外沉重。因為她要走了。我總想希望可以見她一面。
那時的我，一見到她，一下子就大哭了一場，淚水不停地往外流。她也在流淚。
也許老天被我們真情的哭聲感動了，下起了小雨。還有三分鐘，她就要走了，真不想離開。三分鐘變得那么珍貴，可我的腦袋里一片空白，什么都沒想，我們兩個小姑娘只是在那里哭�？蘼曋校晗碌迷絹碓酱�，把我的全身都淋濕了。
她要走了，我們也要分手了，可我們的友誼沒有絲毫改變。她真的走了，真的走了。腦海里一片空白的我，真的.很想挽留她，可是她已經消失在蒙蒙的雨簾中。
我站在雨中一動不動，讓雨澆著我的頭發(fā)，沖刷著我煩躁不安的心靈。我努力清醒過來：不要再想她了。讓友誼像雨水一樣在心中長流，而把她的身影忘掉。
我走在雨蒙蒙的路上，走在思念的的路上。只希望風兒雨兒把我的思念帶給走了的她，讓風兒雨兒牽住我們的手。
轉而，天晴了，彩虹掛在不太遠的天邊，似乎伸手就可摸到。一切都變得那么美好，好象世界是因為美好而來的。彩虹中，我還是想著她，還在想著那場雨，想著分別的她。也許我們的分別就是一種美好，美好正因為我們的分別。啊，我糊涂了，分別讓我覺得世界不那么美好，美好的人兒為什么還要分別？
彩虹雖美，但我還是喜歡雨，忘不了我們分別的雨。
希望那流淌著我們友誼的蒙蒙細雨永不停歇。
寫友誼的作文 篇2
她是我最好的一個朋友，她也是我的姐妹，我的閨蜜。我們之間有過歡笑，有過淚水。
她高高的個子，有著黑中帶黃的頭發(fā)，她有一張白皙的臉，她有一雙濃濃的眉毛，在她那濃濃的眉毛下，有著一雙雙明亮的眼睛，仿佛可以看清整個世界。她笑起來并不是有兩個小酒窩，而是一個小酒窩。呵呵，奇怪吧。不過她一緊張呀，她的臉就會，一下子紅得像紅蘋果一樣，回答問題也一樣哦。
今天是星期六，我們約定了一起去爬山，我早早的吃完了午飯，就飛奔到她家，好巧，她也正出家門呢。我們倆看見了就互相一笑，我們一路上邊說邊走，不一會兒，我們就到了。
經過半個小時的涉水，我們終于到了山頂，我們對著山那邊喊：我們永遠都是好朋友，一輩子的好朋友。
朋友這兩個字，帶給了我無限的趣味，是她，使我懂得了世界上還有友情的存在，還有一個人在關心我，愛護我。
我感謝友誼，我感謝你。
朋友，你知道友誼是什么嗎？
朋友，你感受過友誼嗎？
朋友，你知道在友誼中的酸甜苦辣咸嗎？
朋友，無論你是否感受過，但是，今天，我要告訴你，擁有朋友的人是幸福的`，因為，在你最困難的時候，最傷心的時候，有人陪在你身邊，告訴你，再大的困難我們一起扛。剛你高興時，她也會為你高興。
這就是朋友，簡簡單單的友情，簡簡單單的朋友。
寫友誼的作文 篇3
”加油!“”加油!“……我們學校校園里傳來了此起彼伏的吶喊聲。今天下午，學校里舉行拔河比賽。每班以抽簽的方式選出了20名同學參加比賽�？上У氖�，我們班的同學本來就很斯文，這次比賽”重量級“選手又都與拔河賽無緣。我被抽到了參加比賽。
下午第二節(jié)課，比賽開始了，我們班對四。五班�！编健�，裁判吹響了哨，同學們一個個鼓起腮，使勁一起向后拔。盡管我們很賣力，但架不住五班的小胖墩的勁大，第一局，我們宣告失敗。
同學們調整了一下后，緊接著，第二局開始了，大家吸取了上一次教訓，把稍胖、力氣大的同學往前排，前腳蹬住是直的，后腳彎曲向下蹲，果然，吃一塹長一智，這一局，我們贏了!
第三局是決勝的關鍵一局，每個班的同學都想為班級爭光，拉拉隊們也在呼喊著。在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動。我們班終于憑借著這微弱的優(yōu)勢贏得了本場比賽。大家歡呼起來，都紛紛跑上樓去向語文老師”報喜“。
李展可能是太想讓我們班贏了，就偷偷地在我們班隊伍最后面拔，就因此事需要再比兩局，大家空歡喜了一場，到嘴的'的魚給丟了，我們再比兩局。
這下子好了，五班可能反敗為勝，他們的勁頭更足了�？赡苁且驗槲覀儼啾攘巳�，很累了，這兩局就接連失敗。最終，五班同學贏得了本場比賽。我們大家都在責怪李展，垂頭喪氣地回到了教室。
老師對大家說：”李展同學的心是好的，但好心做了錯事，靠這種手段贏得比賽的話，贏了也不光彩，咱們這次輸?shù)墓饷髡?友誼第一，比賽第二!“
聽了老師的話，我們茅塞頓開，盡管我們輸?shù)袅吮荣�，但我們贏得了比比賽更重要的東西……
寫友誼的作文 篇4
望著他離去的身影，我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔心他會感冒，而自卑；還是為有這樣的好朋友，而感動。心里總是有種說不出的感覺。大該是因為他莽撞的舉動了吧。
望著窗外的傾盆大雨，我這時才感覺到后悔，找知道要下雨，就應該聽爸媽的話：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽光出賣了我，使我認為今天會晴朗起來。唉，真后悔。“沒有雨傘，自然會去借，”這是每個人的第一反應，可我卻呆在那兒，因為我知道沒人會借我的：他們也要回家��！所以我就呆在教室里，無奈地趴在桌上寫作業(yè)，期待著雨快點停下來，此時的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來是我的好朋友——阿發(fā)。我真為我而感到慶幸：總算有一個人還能注視到我，“干嘛呢？垂頭喪氣的，是不是沒帶雨傘��？”他滿臉笑意的對我說。我看了看他，低下了頭，說：“恩，不愧是我好朋友，真懂我？”他笑了笑：“我去幫你借借！”于是，他走出教室，去幫我借雨傘。沒過多久，他回來了，拉著我說；“借到了，在樓下，走吧？”我?guī)е鴷�，懷著好奇的心情走下了樓。到了樓下，他遞給我一把雨傘，然后坐上他的`車，對我說：“你拿去用吧？別擔心我，我身體健康的很，冒著這點雨回家，沒事的？”我馬上還給他，說：“這我不能要，我去向老師借�！睕]等我遞給他，他就迅速騎動車，飛快的騎走了，在走時，還不時向我揮揮手，說：“好好回家吧！”望著他的離去，我心里真不是滋味。
再回來的路上，雨漸漸地停了，我想，老天爺大概也被我好朋友友誼的表現(xiàn)，所感動了吧？
寫友誼的作文 篇5
趁著休假，我回到家中，看著凌亂的房間，準備好好打掃一番。拿著抹布，我開始清理著抽屜。打開最后一格，一個黑色的禮物盒闖入我的眼簾。我看了看把盒子打開。盒子里是一支黑色的鋼筆以及一張照片。那個鋼筆對其他人來說也許毫不起眼，可對于我，意義重大�？粗掌锏膬扇耍貞洕u漸涌入我的腦海，我和他的點點滴滴在腦海里揮之不去。
猶記得那是一個星期五，我和朋友們開開心心的.收拾著書包，準備放學回家。突然，一個男孩低著頭，捧著一大疊書從教室門口經過。朋友看見了，對著我說：“嘿，南木，看看那個男孩，哪有人星期五還把一大疊書本帶回家，我想他一定是個書呆子吧！”我看了眼那個瘦弱的背影，不以為意的聳聳肩。
和朋友們分開后，我走在回家的羊腸小徑。一個熟悉的背影突然出現(xiàn)在眼前�？粗莻�書呆子捧著厚重的書本，我很想上前幫他分擔些重量。正當我準備上前，幾個小孩突然往他哪里跑然后撞了上去。他的書本掉落一地，人也跌倒在地上，厚重的眼鏡不知去向。那些孩子在旁嘲笑他，他抬起頭，眼里滿是絕望。我看了他，覺得有些憤怒，心想：現(xiàn)在的小孩真沒禮貌。我不再猶豫，上前趕跑了那些孩子，看著他在地上摸索著，我隨即拾起不遠處的眼鏡給他然后幫他拾起了書本。他拿起書然后站了起來對我露出了微笑。我看著他的微笑，愣了一會兒也對他報以微笑。
從那天起，我們成為了朋友。我越了解他，我就越喜歡他。我們時常一起討論功課，一起打籃球甚至一起回家。一直到升上大學，我們選擇了不同的學校。雖然如此，我們始終保持著聯(lián)系也時常約出來見面。有一天他邀請我參加他的畢業(yè)典禮，我也欣然答應。畢業(yè)典禮當天，我和他在校門口遇見。他變得不一樣了，變得更加自信，更加健談。依舊戴著眼鏡的他不再是個書呆子反而更加好看。也許，他就是屬于到了大學生活就會改變的一個人。
那天的畢業(yè)典禮，他作為學生代表上臺致畢業(yè)詞。我拍了拍他的肩膀，對他說：“加油，兄弟�！彼呱吓_拿起麥克風開始致辭：“畢業(yè)典禮就是為了讓畢業(yè)生趁著這個機會向幫助過你的人表達謝意，可以是父母，老師，朋友……我最想感謝的人是我的朋友。感謝他在我最絕望的時候出現(xiàn)。我們相遇的那天，我回到家后準備自殺。自從轉到新學校后，我被霸凌，沒有人愿意幫助我，因為我是個書呆子。我為了不麻煩媽媽，甚至將儲物柜的書都帶了回去，可是那天，我遇到了他，他讓我放棄了這個念頭。”聽著聽著，眼眶里超載的眼淚奪眶而出。原來，我救了他，我想這就是緣分吧。因為緣分，我救了他，我們成為了好朋友。
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