[精華]友情的作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的友情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

友情的作文 篇1

　　友情是多姿多彩的，它有著彩虹般的美麗、燦爛，而這“彩虹”是由三基色構(gòu)成的。

　　友情的三基色首先是紅色——代表著熱情與勇氣的紅色。如果想擁有如此美麗的友情，首先當(dāng)然是有那份熱情與勇氣，要勇敢地踏出第一步。如果不品嘗那粒葡萄，怎么知道它是酸還是甜呢？我們正是踏出了這第一步后，才會(huì)擁有這么多的朋友，才能品嘗到葡萄的甘甜。

　　友情的三基色之二是藍(lán)色——代表著明晰、廣闊、博大的藍(lán)色。美麗的藍(lán)色使人想到寬廣無(wú)邊的大海，“海納百川，有容乃大”，友誼的獲得也是如此。朋友相處，難免會(huì)有些摩擦，我們要用寬廣的心去體諒對(duì)方，用博大的胸懷去包容對(duì)方，“求同存異”地?fù)Q位思考，試著去了解對(duì)方。如果你們的友誼中沒(méi)有“藍(lán)色”，那你們之間的友情會(huì)比玻璃更容易破碎。

　　友情的三基色之三是綠色——代表著健康、生機(jī)與活力的綠色。綠色可以給人一種舒暢、安逸、無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，這些不正代表著幸福么？擁有了友情也就等于擁有了幸福。友情是我們生命中不可或缺的元素——與親情不同，它具有選擇性與創(chuàng)造性；與愛(ài)情不同，它具有多樣性與階段性。但無(wú)論是親情、愛(ài)情還是友情，它們都是人生中一種貼心的`幸福。友情中充滿了綠色，這會(huì)讓我們時(shí)時(shí)更新我們的心情，不斷調(diào)整我們的狀態(tài)，使我們的友情永葆生機(jī)，讓我們的人生幸福相伴。

　　友情就如同一條燦爛的彩虹，而友情的三基色是這條“彩虹”中不可缺少的成分。每個(gè)人都可能邂逅友情，然而，沒(méi)有“三基色”支撐的友情是脆弱的，也是短暫的，一個(gè)不懂得追尋“三基色”的人，就不會(huì)去經(jīng)營(yíng)自己的友情，就不懂得享受生命中的精彩。

　　為了擁有那彩虹般的友情，讓我們一起來(lái)追尋“紅”、“藍(lán)”、“綠”這“三基色”吧。

友情的作文 篇2

　　不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始變的不可理喻，讓人討厭了。我曾多次想改變自己，讓自己變回從前的那個(gè)心地純潔的我，但是由于周?chē)鷵Q境的`問(wèn)題，使我無(wú)法讓自己變回從前的我，使我每次都失敗，每次都失望，每次讓我傷心，讓我自責(zé)，讓我越陷越深，不可自拔！我想，我的人生將會(huì)從這里開(kāi)始改變。

　　我第一次與兩個(gè)男生交朋友，但交的很失敗，他們總是處處對(duì)我不滿。我本以為這段生活會(huì)讓我開(kāi)心，但是眼前的事實(shí)讓我一次次失望，一次次讓我傷心，我每天表面上很開(kāi)心，很開(kāi)心，然而誰(shuí)又知到我心里怎么想的呢？開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)的那個(gè)朋友一時(shí)很虛偽，于是提出和他絕交，但最后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，就與他和好，這次我真的想和他成為朋友，和他說(shuō)說(shuō)心里話，但他好象不懂我的心思，所以我無(wú)法了解他，不知道他到底怎么想的！

　　他的名字將永遠(yuǎn)從我心中朋友的地位中刪去。我想我現(xiàn)在的朋友全是女生，而且只有三個(gè)，而他是否能成為我永遠(yuǎn)的朋友？我茫然！

友情的作文 篇3

　　風(fēng)會(huì)記住每一朵花的香，而我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的好。

　　仲夏的黃昏像是釀進(jìn)了綿暈黃酒，發(fā)酵出渾然欲睡的倦意，而校園卻似一片勃勃生機(jī)。

　　找到班級(jí)，坐在自己的位置上，放下自己的書(shū)包。她的一個(gè)轉(zhuǎn)身。映入眼簾的是那肥嘟嘟的臉蛋，嘴角微微上揚(yáng)：“你好，交個(gè)朋友吧�！蔽也欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，應(yīng)聲說(shuō)：“好�！蔽覀兾⑿�，彼此都是那般清純，而你又是那般的可愛(ài)。

　　認(rèn)識(shí)的時(shí)間晚，卻好像是走過(guò)了好多年。那天的體育課，陽(yáng)光很暖，穿過(guò)葉間照耀在我們的臉上，清風(fēng)拂過(guò)我們的身旁，我們都笑得很燦爛。你笑著對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大要來(lái)做我的伴娘�！蔽易鲋�鬼臉特淘氣地說(shuō)了一句：“那你得先減減肥�！蹦愣�話不說(shuō)就給了我一拳，特識(shí)趣的我立馬改口。笑聲沖蕩著我們，顯得那樣不凡，你又是那樣的逗逼。

　　我說(shuō)我數(shù)學(xué)做不來(lái)，你就想盡辦法給我找辦法。每次給我講題你都會(huì)說(shuō)我是傻姑娘。給我講了一遍又一遍還是那樣不懂，我就會(huì)說(shuō)：“不做了，不做了，把題目拿走�！倍�你總是一把把題目從我手中搶過(guò)，讓我坐下，絞盡腦汁的給我解題，直到我懂了為止，你又是那樣認(rèn)真。

　　歲月不等人，世界上總有一半人理解另一半人的快樂(lè)，幸運(yùn)的'是你我是彼此的一半人。終于，初三這一世紀(jì)災(zāi)難來(lái)了。我的生活中像是處處充滿了前所未有的“理科危機(jī)”。第一次的數(shù)學(xué)小測(cè)試，我連60分都沒(méi)有達(dá)到，那種絕望與恐懼涌上心頭，隨即而來(lái)的又是科學(xué)，在60分左右徘徊。我夜夜不能入眠。后來(lái)的一天傍晚，你找到我，給了我一本本子，里面夾著我的試卷。那上面的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，竟全是你給我做的批注啊！我一把抱住你，低聲哭泣……

　　秋風(fēng)吹過(guò)，花會(huì)落，你的好，在我心里不會(huì)掉落。

友情的作文 篇4

　　我的手循著白墻的輪廓，輕輕得劃過(guò)，秋天的風(fēng)涼涼的，花壇邊稀疏的蝴蝶，代表著夏天的茍延殘喘，鼻息間淡淡的甜香，代表著秋天的入侵……一切都一如那天。只是物是人非。一場(chǎng)考試，把我們的距離拉開(kāi)得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我的眼睛里再也看不到她明媚的笑容，我的耳朵再也聽(tīng)不到她銀鈴一般的笑容，我的腦海里卻一直揮灑不去她身著白裙的身影……

　　我們畢業(yè)了啊，一場(chǎng)考試分散了我們啊，一年不見(jiàn)，不知你我心之間的距離，是否還像之前一樣親密?這一切都是未知，考試完第一天，我就迫不及待的來(lái)到我們從前一起朝夕相處五年的地方，這五年我們都變了好多，不變的唯是你我之間的友情。就是不知道時(shí)間會(huì)不會(huì)令我們之間的友情淡化……

　　我又一次找到了我們一起朝夕相處的那個(gè)教室，那個(gè)每一次的下課都會(huì)吵鬧的教室……夕陽(yáng)落下的陽(yáng)光落在窗邊的課桌上，此時(shí)安靜的教室看不出它之前的吵鬧�？窗。�莫婉，它們和以前一樣，只是……我們不一樣了而已……

　　回想起那天是我去小學(xué)報(bào)道的一天，那天亦是我與她之間話劇的開(kāi)始。小學(xué)樓梯的`墻壁，雪白雪白的，白是我最喜歡的顏色，校園的白墻，秋天的陽(yáng)光照在上面，仿佛被吸收似的，沒(méi)有一點(diǎn)反光。就是這么戲劇，在轉(zhuǎn)角處，我撞上了她，那個(gè)，好朋友。我的額頭與她相撞，我被力量沖擊得不由得后退一步，卻在手忙腳亂中失足跌下，身后有一些因?yàn)檠b修而留下碎石塊，巨大的壓力使得石塊戳破我的手心，頓時(shí)血肉模糊，不時(shí)有紅殷殷的鮮血。

　　我輕輕抬起手，想看看受得傷怎樣，結(jié)果正巧讓膽小的她看到傷口，以為大事不妙，便嚶嚶地哭起來(lái)。我本是想哭的，但當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)她的抽泣聲，抬起頭，剛剛?cè)肭锏娘L(fēng)涼涼的，吹拂著她的秀發(fā)，搖擺著她的衣衫，她靈動(dòng)的大眼睛中閃爍著淚光。這副樣子，看起來(lái)倒是比我這個(gè)受傷的還可憐，我也索性不哭，安慰起她。剛欲開(kāi)口，她就先說(shuō)：“對(duì)…對(duì)不起�！睖I在眼中打轉(zhuǎn)，淚水其實(shí)早已盈滿了她的眼眶，一滴碩大的淚珠剛跑出來(lái)，就被她用手無(wú)情得揮去，這個(gè)柔弱的家伙非要堅(jiān)強(qiáng)地不讓淚留下嗎?

　　我見(jiàn)她的樣子，沒(méi)由來(lái)得覺(jué)得好笑，微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就是受了傷，帶我去衛(wèi)生室吧。”秋風(fēng)吹佛著微微泛黃的樹(shù)葉，奏出“沙沙”的樂(lè)章，落葉在她的面前，擋住了我的視線，便見(jiàn)她展開(kāi)了笑顏，眼中的淚水隨風(fēng)而去，花壇邊的鮮花散發(fā)淡淡清香，五彩的蝴蝶在她的白裙邊飛舞。“嗯!可我是新生，不認(rèn)識(shí)路�！�

　　“……我也是新生�！痹趺崔k?

　　“那我們一起找吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“既然你也是新生，那是幾班的?”

　　“一年級(jí)三班�！�

　　“真巧呢!我們是同學(xué)呢。我叫姚莫婉，你呢?”

　　是啊，真巧呢�！叭~子凡。”

　　她在我面前伸出手，“很高興認(rèn)識(shí)你，小葉子。”我低頭看了看那只手，“不要隨便給別人起綽號(hào)啊，我和你又不熟�！蓖瑫r(shí)伸出沒(méi)受傷的手握上她的手。對(duì)視一笑。

　　一問(wèn)一答，她問(wèn)我答。慢慢地，兩個(gè)小小的身影，消失在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上……

　　我穿著白色的襯衣，額頭輕輕抵在雪白的墻壁上，我的上衣和白墻融為一體，秋天的金色陽(yáng)光打在我的身上，我的白襯衣反射出一層淡淡的光……此時(shí)我只想安安靜靜得一個(gè)人在這里，在我們初遇的地方，閉上眼，回想著我們之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著她的笑，想著她的好，想著……她……

　　不知何時(shí)天色已經(jīng)深了，不知何時(shí)吵吵嚷嚷的已經(jīng)校園空了，秋風(fēng)微微吹佛，吹動(dòng)著我的黑發(fā)，我的白襯衣隨著風(fēng)兒搖擺，耳邊的風(fēng)聲把我從回憶中喚醒……原來(lái)，不知何時(shí)，我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。

友情的作文 篇5

　　有一種友情，是放學(xué)后手牽手的并肩前行：有一種友情，是課堂上你追我趕的熱情；而有一種友情，就像天空的彩虹，是雨過(guò)天晴的必然呈現(xiàn)。在我的生命中，就有這樣一段彩虹般的友情。

　　我和小明，是一起長(zhǎng)大的好朋友，但是我們之間也產(chǎn)生過(guò)不愉快。有一次上美術(shù)課，老師教我們做手工，我和小明都已經(jīng)把小船的模型做好了，我只需要拿剪刀在小船的上刻點(diǎn)花紋就好了。可是我把書(shū)包翻遍了，也沒(méi)有找到剪刀，難道我忘帶了？我只好向小明借了。過(guò)了一會(huì)，我用完剪刀，直接把剪刀扔到他桌子上，卻不料剪刀剛好碰到了他桌子上的小船模型，小船模型掉到了地上，永遠(yuǎn)的“盛開(kāi)”了。怎么辦？怎么辦？我心里直打鼓。小明看到了，非常生氣，立馬把我桌子上的小船模型拿起來(lái)往地上一扔，“啪”的一聲，我的'小船模型也壞了。于是，我和他就此生疏了，兩人見(jiàn)面也都是“仇人相見(jiàn)，分外眼紅”！

　　到了第二天，我們有一節(jié)品德課。該上第二單元第一課了，這課的題目是“與朋友發(fā)生矛盾時(shí)該怎么做”。老師給我們講朋友之間發(fā)生一些矛盾也是很正常的，如果發(fā)生了矛盾應(yīng)該互相寬容，這樣才能化解更大的矛盾，使關(guān)系更加密切......

　　這節(jié)課上完后，我主動(dòng)找到小明，說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，我應(yīng)該把剪刀遞給你，而不是扔給你�！薄安�，我也有錯(cuò)的地方，我不該把你的小機(jī)模型弄壞。我們以后還是好朋友吧？”小明說(shuō)，“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那是必須滴！”我們相視一笑，頓時(shí)化解了所有的情緒，我們似乎感受到有一道絢麗的彩虹在我們的心間靜靜地綻放。

　　這就是我和小明的友情，像彩虹一樣，那么絢麗，那么誘人，那么深情。

友情的作文 篇6

　　可貴的友情在重陽(yáng)節(jié)前夕，孟浩然收到了他的老朋友的信，信中說(shuō)：我們好多年沒(méi)有見(jiàn)面了。我想請(qǐng)你明天上午到我家來(lái)游玩，可以嗎？要是可以的話，請(qǐng)你明天上午準(zhǔn)時(shí)來(lái)。要是不可以的話，也沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)。（老李）你的老朋友孟浩然（收）孟浩然受到了老朋友的信，臉上露出了高興的笑容。不要說(shuō)是不去了，就算在他的老朋友家過(guò)夜，他也心甘情愿。第二天早上，孟浩然早早的就出發(fā)，去老朋友家。因?yàn)槔侠畹募以谵r(nóng)村，所以要度過(guò)許多山山水水，非常麻煩。但孟浩然不覺(jué)的.麻煩，只要一想到可以見(jiàn)到多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友，心里就開(kāi)心。他恨不得他的老朋友現(xiàn)在就出現(xiàn)在他的面前。這個(gè)農(nóng)村的地形非常復(fù)雜，孟浩然走了好久的路，但也找不到一點(diǎn)光明。

　　就在他正要放棄的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在叫他：“老孟，我在這!”孟浩然聽(tīng)到有人在叫他，他就反過(guò)頭去，一看，是他的老朋友“老李”。孟浩然向老李跑去他們一見(jiàn)面就互相擁抱，然后就是握手�！袄侠�，好久不見(jiàn)�！泵虾迫桓吲d的說(shuō)�！笆前�！這些年我一直在想你��！”老李也開(kāi)心的說(shuō)�！薄皠e說(shuō)了，快進(jìn)屋坐吧！”“不了，我先看一下風(fēng)景，等會(huì)在進(jìn)去。”孟浩然左顧右盼，忽然在一處風(fēng)景優(yōu)美的地方停了下來(lái)。“好一座青山！”原來(lái)孟浩然看到了一座長(zhǎng)滿綠樹(shù)綠草的山�！翱爝M(jìn)來(lái)吃飯了，飯菜都涼了。”老李催孟浩然。

　　孟浩然走進(jìn)了老李的家，看到了一桌好菜。孟浩然坐在了椅子上，忙碌的吃了起來(lái)，好像好久沒(méi)有吃過(guò)飯的樣子。老李和孟浩然吃完了飯，老李就打開(kāi)了窗。谷場(chǎng)和菜園便出現(xiàn)在眼前�？粗�眼前這一片，孟浩然和老朋友情不自禁的談起了農(nóng)事。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)非常要好的朋友又要分離了。在孟浩然要回家之前，老李對(duì)孟浩然說(shuō)：“再見(jiàn)了，老孟。但在重陽(yáng)節(jié)那一天，你一定還要我家游玩，可以嗎？”“好的，我一定會(huì)的�！泵虾迫淮饝�(yīng)了老李，然后就依依不舍的離開(kāi)了。孟浩然回到家后，便拿起一支筆，在一張空白的紙上寫(xiě)下了一首詩(shī)，這首詩(shī)是這樣的：《過(guò)故人莊》（唐）孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日， 還來(lái)就菊花。

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