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實(shí)用的友情的作文(熱)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的友情的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友情的作文 篇1
從小開始,我就對書籍產(chǎn)生了友情,似乎書籍和書融為一體了。
在我五歲的時(shí)候,媽媽帶我去書店,當(dāng)時(shí)我很小,看到了一本封面很精彩的書,媽媽當(dāng)時(shí)說“買吧!”我便高興地拿了書,后來我才知道原來這本書是《三國演義》回到家,我看了起來,不一會,我便看到了桃園結(jié)義一篇,便入迷了,我連吃飯也顧不上,直接看了一上午,“完了”作業(yè)忘寫了!我趕緊藏到床下,開始寫作業(yè),好險(xiǎn)!差點(diǎn)被老媽發(fā)現(xiàn)了,從此我可不敢如此癡迷了!
不光這些,還有一次,老媽不讓我看閑書,可是我忍不住拿開了《格林童話》看了起來,媽媽的.腳步回蕩在我耳邊,開溜!我把書放在電腦鍵盤下,可誰知道,我媽一回家要開電腦,不用說完了,當(dāng)然被狠批了一頓。
我和書結(jié)了有福同享,有難不同當(dāng)?shù)挠亚,在我小時(shí)候被老媽吵了上百次,可我不服輸,因?yàn)闀侨祟惖碾A梯!可我不敢大聲讀,只好偷偷讀,真不知道為什么不能看閑書。
唉,我和書就這樣成了摯友,這是一層說不清的友情,所以,書籍伴我成長一生!
友情的作文 篇2
只有懂得珍惜朋友。珍惜友情的人,才能真正的懂得什么是生活,她的生活就充實(shí)、美滿、幸福!就讓我們珍惜身邊的友情,用自己的心去體會一下“友情”這個(gè)美妙的詞語吧!讓我們用心去珍惜你的`朋友吧!
珍惜友情,友情是彼此之間的一種寬容,記得那次放學(xué)回家,只因趙鵬比我走得早,所以她只能在校外等我,三樓最后走的,我和趙鵬在人群之中尋找,怎么也沒有找到,就在人群和車輛漸漸消失時(shí),我轉(zhuǎn)身看見了她的背影在哪所剩無幾的人流中穿梭,當(dāng)時(shí)我叫住了她,她回頭看見我那本是滿臉苦容的她突然綻放了笑容,看見她揮汗如雨。我心里非常難受,她緩緩的走過來,說走吧,我拿著東西跟她走了。我到車上一句話也沒說,她便問我怎么了,我吞吞吐吐的說沒事。她好想起了疑心一直追問,我便告訴了她,只見她笑了說這有什么的,別悶悶不樂的了,聽了她這句話,我的內(nèi)心得到了一些安慰,心里也不難受了,我立刻又變成亂蹦亂跳的我了。
珍惜友情,友情是彼此之間的一種關(guān)心,記得那一次,我因在外淋雨感冒了,每天只能躺在床上輸液真的好煩悶,正在這時(shí),我聽見一聲在嗎我大概已經(jīng)猜得八九不離十了是趙鵬,向外一看果然是她,她匆匆忙忙的跑過來,說沒事吧,我便故意裝作病情嚴(yán)重,看見她那焦急的樣子,我終于忍不住了‘撲哧’的笑了出來,她,見自己被耍了便器哼哼地說我走了,我一聽,完了完了,看見她漸漸走遠(yuǎn),快要出門時(shí),我便叫了起來,疼死我了,疼死我了,她又一次匆匆忙忙的跑過來了,看看我怎么了,他好像察覺了什么,剛要走,我拉住了她,說不要走嗎,你走了我不得煩死,只見她一笑說這么打了還撒嬌,真羞死了。我們兩個(gè)都笑了,她陪了我一天,同樣這一天也是我生病時(shí)最快樂的一天。
其實(shí),朋友也是要靠自覺的,要讓別人尊敬自己。必須先要做到尊敬別人,一切都是互相的。在忙碌的工作后突然想起了朋友。給朋友發(fā)個(gè)信息,彼此聯(lián)絡(luò)一下感情,給友誼充充氣。這就是友誼的互助了。
友情的作文 篇3
快樂無處不在,朋友間的快樂令人難以忘記,這些快樂有些是分享,有些卻是疼痛后的快樂。這兩種快樂就像助力劑,是我們?nèi)松淖钌羁痰淖铍y忘的記憶,怎么也揮之不去!
記得那節(jié)體育課!芭堋,戚老師的聲音剛傳出,我就如離弦的箭一般沖了出去;匮垡煌,我把男生甩了半圈有余,正暗自竊喜,誰料想前方有障礙物,正前方其它班的幾位同學(xué)在嬉戲,偏偏站在跑道上。我改跑外圈,可誰知地上的積水很滑,腳下沒踩穩(wěn),一滑,一撇把腳扭了。我心里恨得牙癢癢,可又在測試中,只好忍著鉆心的痛向終點(diǎn)跑去。
剛到終點(diǎn),我一下子就扶在唐天行的肩上,帶著怒意地罵道:“今天真倒霉,跑步腳扭了!
“你是傻瓜呀,跑步都這么賣力。”小田、老彭、老劉不約而同地責(zé)怪我。責(zé)怪中的“傻瓜”卻有點(diǎn)暖暖的,好像就像一家人互相關(guān)心著,噓寒問暖。我臉上有了幾絲笑意,有一句話說得好,罵是愛,責(zé)怪還代表著別人對你的關(guān)心。
“算了,老唐扶我上樓行不”我知道問也是白問,答案肯定是:
“當(dāng)然,應(yīng)該迎上去”唐天行一挽一扶,小心翼翼地扶著我站隊(duì),一會兒問疼不疼,一會兒問背不背,就像一個(gè)貼身保鏢,那無微不至地情透過毛孔充滿心間,沖散了這漫天烏云,一束束溫暖溢滿心田,疼痛似火遇到冰雪一下子沒有了。
剛下課,老唐就飛奔而來,扶著我,慢吞吞地走上樓梯。原本可以飛馳在樓梯上的我,卻難如登天。老唐一挽一扶,每次登上一層都是一陳歡喜,盡管很慢卻沒有一絲抱怨,我的臉上洋溢著快樂。
結(jié)伴而行的卓夫、小趙、洋洋對我投來關(guān)切的.眼神!靶±钤趺戳?”“哥沒事吧!”“李哥加油!”小廖是和我最知心的朋友,班級的知己。小趙是我的死黨。小沈應(yīng)該是我徒弟,跟我是同一戰(zhàn)壕的兄弟,也是鐵桿。他們的一句句話將這如山的樓梯夷為平地,一切困難都被這些關(guān)心融化,關(guān)心將樓梯化為愛的樓梯,愛的傳遞,樓梯像化了,如同糖果,甜在心中。
走向食堂,我本是最后,可與我關(guān)系很鐵的一班的老張又讓我沐浴到愛的光輝。他讓我排到他身后,老唐這個(gè)保鏢寸步不離的守護(hù)著我,吃飯都坐到一起。
老潘剛添完飯,見我竟向很滑的地磚走去,大聲叫道“老李前面很滑!闭f完,不顧得手中的飯碗,飛快過來扶我,我的心被愛所包容,融化著,疼痛被感動(dòng)所融化,我開心地笑了笑,感嘆:“不痛,我被快樂所包圍。”
這一天是最令我開心的一天,盡管腳扭傷了,卻讓我與快樂同行,其實(shí)快樂等于感動(dòng),也等于幫助。快樂需要學(xué)習(xí),更需要行動(dòng)?鞓啡缁,需要辛勤澆灌,尋遍千山萬水,尋不到快樂;在腳下栽培,快樂就馬上開花。世界上最美的臉是笑臉,快樂的人最美麗?鞓窡o處不在,無時(shí)不在。
友情的作文 篇4
“友誼不用碰杯,友誼無需禮物,友誼只不過是我們不會忘記!边@一句話回蕩在我的心中。我和幾個(gè)姐妹很要好,就打算結(jié)成好姐妹。而且我們在當(dāng)初還說了一些誓言。如今,那些好姐妹似乎早已忘卻了我們的誓言。
那一日,我們幾個(gè)好姐妹一起走回家。這時(shí),咱們姐妹幫的老大發(fā)話了:“我們幾個(gè)這么好,不如結(jié)義吧!”“好啊!”我們幾個(gè)異口同聲的說。“可是去哪結(jié)義呢?”我問。老大:“不如去你家的陽臺吧。”接著,我們幾個(gè)去了我家的陽臺。
我們跪在陽臺上,對著天一拜,對客廳又是一拜。接著又面對面的一拜。拜完了,站起來,三個(gè)人一陣哄笑。老大說:“怎么感覺怪怪的?”
老二說:“是哈!蔽倚χf:“因?yàn)檫@是拜堂的方式!”然后我們?nèi)齻(gè)人又是一陣哄笑。我們開始起誓:“我們仨,老大李凱微,老二王少英,老三吳進(jìn)秋,永遠(yuǎn)是好朋友,不吵架,互相幫助。在學(xué)習(xí)上是競爭對手,在生活中是知心朋友。如有人違反,‘嚴(yán)懲不貸’。”然后我拿來了三份手寫的“結(jié)義書”人手一份,每一份上面都有我們?nèi)说拇接 ?/p>
可如今呢!我們班分四個(gè)大組,我們?nèi)烁鞣謻|西。每次我們組的總分超過了她們那兩組,有其中一組要多寫作文時(shí)她們總是抱怨。結(jié)果在日常生活中她們就不理我了。我對她們說:“你們忘記了我們的約定了嗎:”她們卻說:“什么破約定啊?”我委屈又氣憤的說:“那么我手寫的‘結(jié)義書’呢?”老大居然和老二同時(shí)說:“哦,那張破紙啊,我們早當(dāng)破爛一起扔了!蔽冶阋贿吥'走開了。
回到家,立馬把書包扔床上,走到書房把抽屜打開,將那張結(jié)義書取出來,看著它,就回想起當(dāng)時(shí)我們結(jié)拜的情景,還想起來我平時(shí)把這張結(jié)義書當(dāng)寶貝一樣的藏在抽屜里,誰也不許碰,唯有我……想到這里,淚水就噙滿了眼眶。我覺得,既然她們已經(jīng)把這東西扔了,我留著又有何用呢?接著就把我平時(shí)的寶貝撕成了好幾瓣。媽媽走到書房,看到了這一幕,便覺得不對勁,把我摟到懷里,親切的問:“怎么了,怎么把你的寶貝給撕了呀?”我哭著說:“李凱微她們把結(jié)義書扔了,而且都已經(jīng)不記得我們結(jié)義的事了!薄皼]關(guān)系,你還有很多人是你的朋友啊!
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