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友情作文

時(shí)間:2026-01-27 19:17:02 友情 我要投稿

有關(guān)友情作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的友情作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)友情作文匯編五篇

友情作文 篇1

  有一所小學(xué),在中午的時(shí)候,是吃飯時(shí)間了。于是二年級的胖胖就去食堂盛飯,盛好了飯,胖胖正準(zhǔn)備回教室吃飯,可是不知怎么的,胖胖不小心在操場上摔了個(gè)狗啃泥,皮都磨破了,膝蓋也出血了,而飯全倒在了跑道上,胖胖叫著“痛!”旁邊正好路過的老師把胖胖扶起來,然后扶到辦公室擦藥,通知了胖胖讀的班的班主任,班主任趕過來,發(fā)現(xiàn)胖胖的腿傷很嚴(yán)重,需要趕緊去醫(yī)院看看,畢竟胖胖才讀二年級,要是有一點(diǎn)點(diǎn)小損傷,以后就不一定能痊愈了。打完電話后沒過幾分鐘,胖胖的爸爸媽媽就急匆匆趕來了,帶著胖胖去了醫(yī)院檢查。

  后來檢查出來沒什么大問題,就是一點(diǎn)擦傷而已,沒有什么大礙;氐搅藢W(xué)校,同學(xué)們就圍著胖胖,問他:“要不要緊。窟@個(gè)多久才能好。俊薄巴床煌,要是痛的話我拿點(diǎn)要來給你!”胖胖還堅(jiān)強(qiáng)地裝著說:“不痛,不痛,現(xiàn)在比前天好多了!要知道,擦傷的那一天是很痛的.!蓖瑢W(xué)們知道胖胖很痛,所以紛紛從家里拿來可以治腿傷的藥物。胖胖非常的感動,沒有想到同學(xué)們那么樂意幫助他。日后,胖胖如果有什么困難不能克服,同學(xué)們就鼓勵(lì)他,支持他,讓他大膽的面對,反正有他們在呢。

  胖胖真的很幸福啊。

友情作文 篇2

  小亮拍了拍我的肩膀,說:“我相信你!蔽腋吲d地抱住了他。

  星期一,期中考試的成績下來了,我拿到了試卷,一看,哇,數(shù)學(xué)100分,語文98分,英語100分,我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴了我的好朋友們,而那些所謂的朋友,卻都不相信我,他們用質(zhì)疑的眼光看著我。有的說:“你考試看別人試卷了吧!庇械恼f:“是你提前知道題目了吧!蔽壹绷耍粚λ麄冋f:“我沒有沒有看別人的'試卷,也不是提前知道試題,都是我自己做出來的。”

  我想起了考試前,夜以繼日復(fù)習(xí)的情景,急得都快哭了,對他們說:“你們怎么不相信我呢?”

  他們都笑著說:“我知道你的實(shí)力,以你的實(shí)力,是不可能考那么高的分?jǐn)?shù)!

  他們的那些話,像峰芒一樣刺激著我的心,我想:他們還都是我的好朋友嗎?連這都不相信我,都啥人?

  淚水在我的眼框中打著轉(zhuǎn)。

  就在這時(shí),我的那個(gè)“普通”的朋友卻過來,拍了拍我的肩膀,說:“我相信你,我相信是你自己努力的結(jié)果!

  我激動地看著他,這個(gè)和我關(guān)系一般的同學(xué)。在一次考試中,我問他一道我不會做的題,他卻笑笑拒絕了。在我上課不注意聽講,看漫畫書時(shí),他卻又笑笑,當(dāng)堂就報(bào)告了老師。

  我疑惑地看著他,他笑笑說:“我以前的做法,都是為你好!

  “為我好?”我問。

  “嗯,我如果在考試時(shí)告訴你答案,那你就不知道自己不會的是哪里了,如果我在上課時(shí)沒有告訴老師,你就會一直玩下去,上課就不會聽講!

  “啊,原來你是真心為了我好,你才是我真正的好朋友。原來這才是真正的友情!”我感嘆地說。

友情作文 篇3

  我是一個(gè)非常喜歡乒乓球的初二生。在初一時(shí),由于對乒乓球過于狂熱的追求,我失去了很多很多。不過我也通過了乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動,認(rèn)識了許多朋友。而我下面要為大家介紹一位與我有朦朧友情的乒友??葉育欽。

  他,球技高超

  在我初一下學(xué)期時(shí),我的乒乓球技有很高的提高,我就開始有些飄忽忽的了。有一次早上和黃偉軸去全民健身廣場打球。由于我們在夢鄉(xiāng)中逗留了幾分鐘,到了全民后才發(fā)現(xiàn)每張球桌都“名花有主”了。只好加入一張球桌和別人一起打了。我們加入了葉育欽在打的球桌。我在對戰(zhàn)葉育欽時(shí),因?yàn)槟恐袩o人,我并沒有將實(shí)力打出來。在試球的時(shí)候我才領(lǐng)會了他的球技之高,暗暗使出全力。在激戰(zhàn)一番后,他在我不知覺中離開了。不過,在我心里,他流下了我不能忘懷的深刻印象。至少,他讓我親身體會了“山外有山,人外有人”的道理。

  他,球品高尚

  轉(zhuǎn)眼就到了暑假,我漸漸的將對乒乓球的興趣轉(zhuǎn)移到了足球。經(jīng)常和傅強(qiáng)他們踢足球。在假期只剩下二十幾天時(shí),邱憲偉打來電話說信利有比賽,正是這個(gè)電話,這場比賽。讓我更深的了解了他,并對他肅然起敬。

  我和邱憲偉參加了這次比賽。在比賽時(shí),我意外的發(fā)現(xiàn)葉育欽的身影。于是我觀看了他的比賽。只見他以兇焊的攻勢3比0贏了一個(gè)乒乓球新手。不過他作了一個(gè)讓家長欣慰,讓敗方重新燃

  起斗志的舉動:握手。他邁著大步走向那名擺者,舉起右手并說道:“你打得真不錯(cuò)!”就是這幾個(gè)字,讓許多家長欣然一笑,我也從內(nèi)心感到一陣陣憾動。這個(gè)贊美能使許多失敗者擺脫自卑,我對他又有了一份敬重之意。因?yàn),他做到了與人為善。

  與他的兩次打球

  農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)晚,我和偉軸騎車到了全民健身廣場打球。在那晚,我又與葉育欽相見了。他看見了我,便舉起了右手向我打招呼。不知怎的,一直沒有舉手打招呼習(xí)慣的我也不由自主舉起了手。之后我們便大戰(zhàn)了一番。休息時(shí),我了解到他與我同齡。不過他就讀于紅衛(wèi)小學(xué)六年級。我們談了幾分鐘后,他去散步了。我不知道我怎么會忘記問他的電話和他的住址,真是奇怪極了。

  最后一次與葉育欽打球是在初二上學(xué)期的某個(gè)星期日的早上,我又通過乒乓球認(rèn)識了幾個(gè)紅衛(wèi)的球友。在這次打球中,我又看到了葉育欽大度的一面。他總是打了一段時(shí)間后讓球給別人打,而在平時(shí),我們打球都希望能蟬連勝利,繼續(xù)打下去。真是他身上的“閃光點(diǎn)”!

  沒再見到他了

  在這篇文章中,我并沒有對葉育欽進(jìn)行肖像描寫。但是他在對敗者的'握手、與我的打招呼、都深深的印在我的心里!我們似乎在一層云霧中交往,并沒有看清彼此。而我卻微微的感覺到??這樣奇妙的關(guān)系,讓我們彼此都在心中留下了最好的印象。我們互相的了解并不深,但是我們擁有朦朧的友情,彼此尊重與理解。也許,不互相了解透徹,是保持最好關(guān)系的一種方法吧。

  大家都應(yīng)該有許多朋友吧,那有沒有像我們這樣擁有朦朧友情的朋友呢?如果有,請珍惜這段朦朧友情吧!因?yàn)椋@種朋友已經(jīng)很少了。

友情作文 篇4

  剛上初中,一切都是新的,新校舍,新老師,新學(xué)校,新學(xué)科,新同學(xué),我們面對這一切,都非常陌生,沒有小學(xué)的好朋友。沒有小學(xué)熟悉的面孔,一切都很陌生,然而,改變這一切的方法就是,快速熟悉這一切,在班級里交朋友,幸運(yùn)的是,老天真的賞賜給了我一個(gè)好朋友。

  她的開朗,熱情。和我的膽小怕事,形成互補(bǔ)。

  一次,在英語班,即使開著窗戶,但也沒有秋風(fēng)的絲絲涼意,反而有些悶熱,這使每個(gè)人心中添了一絲煩悶。這時(shí),我同桌回頭拿書本,胳膊不經(jīng)意間撞了我一下,她似乎察覺到了,但也是瞥了我一眼,便當(dāng)什么也沒發(fā)生,雖然那一下我被撞得很疼,但在膽小怕事的促使下我沒吱聲,這一切都被性格直爽的'她看在眼里,她見我沒說話,再也沉不住氣了“撞到人了,不知道嘛?”那人明知不占理,口中卻還振振有詞:‘不小心的,看見了嗎?“面對這么不講理的人,他的怒火蹭的一下冒了出來:’盡管是不小心,難道撞你一下你不疼嗎?,同桌想上前說什么,我怕事情鬧大,連忙起來擋在兩人之間,說:“同學(xué)之間,別傷了和氣!薄昂摺蹦侨擞行┎恍迹澳恪蔽铱床缓,把她拉過來:‘不和那種人計(jì)較啊’”!熬褪,不生氣,不生氣!蔽覀兓ハ嗫纯磳Ψ,都撲哧一下笑了出來。

  我們認(rèn)識快7個(gè)月了,在這7個(gè)月里,我們的友誼漸漸深了,它就好比鐘子期與伯牙,真是高山流水覓知音呢

  我們的友誼之花絢麗而多彩,靜靜地開放在心底

  我們的友誼之花艷麗迷人,熱情地綻放在臉上

  七個(gè)月,我收獲了友情,她是我人生的財(cái)富

友情作文 篇5

  在我們的成長過程中,朋友可能并不是最重要的,但卻是不可或缺的。

  我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò),但能被我稱之為“朋友”的,也不過一手之?dāng)?shù)而已。大約是在我上三年級的時(shí)候,我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習(xí)上的一個(gè)問題時(shí),起了爭執(zhí)。我們各執(zhí)一詞,互不相讓,在辯論當(dāng)中因?yàn)榍榫w過于激動,便吵了起來。

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我扔下一句“下節(jié)課再說”便轉(zhuǎn)頭離開。

  我打定主意不理她,可過了一會兒又后悔了,看著同學(xué)們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天,想起從前都是和她一起玩,而現(xiàn)在……陣陣的孤獨(dú)感把我淹沒。我反觀她,不僅沒有半分的失落,反而和同學(xué)們玩得正開心,心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上,把她當(dāng)做我最要好的朋友,可她呢?難道她只把我當(dāng)做一個(gè)無關(guān)緊要的人?

  第二天,我為此整晚都沒有睡著,所以頂著一雙熊貓眼來到了學(xué)校,一板一眼得如同一個(gè)沒有靈魂的機(jī)器人。我本以為我們的友情會就這樣結(jié)束,但卻又發(fā)生了我意想不到的事!拌¤!你快過來看!這個(gè)是不是你上次說的……”昨天的事仿佛沒發(fā)生過一般,仿佛我們還是最好的'朋友。“我們……不冷戰(zhàn)了?”我試探的問道,語氣中帶著幾分小心翼翼,那是我第一次感到患得患失。“當(dāng)然!我們最多只是討、論而已!”她說得斬釘截鐵,還把“討論”二字咬得重重的。聽到了她的話,我心中莫名的感到一陣欣喜,點(diǎn)頭道:“好!”

  這場持續(xù)了不到一天的冷戰(zhàn)以這樣簡單的方式結(jié)束,我們就這樣和好了。原來,友情不是說放下就可以放下的。時(shí)至今日,我們還是會吵架,會拌嘴,但我們依然是最好的朋友。

  這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶,都是我成長道路中的痕跡。

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