【精選】友情作文匯編六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的友情作文6篇，希望對大家有所幫助。

友情作文 篇1

　　每個人都有許多好朋友，我也不例外。我們和朋友也會發(fā)生矛盾，但是與朋友多年的友情，一定很快就會和好，就像我和我最好的朋友李宇晨一樣！

　　記得上個月的一次美術(shù)課，我做了一個手工作品。下課后，我把手工作品放在桌子上，一個同學(xué)在我去衛(wèi)生間的時候把我的手工作品給摔壞了。我回來的時候發(fā)現(xiàn)我的手工作品壞了，而此時李宇晨正坐在我的.座位旁，我來不及思考便大聲對李宇晨斥責(zé)道：“是不是你把我的手工作品弄壞了？”李宇晨連連搖頭說：“不是我。”“我回來時只有你在我的座位旁邊，一定是你！”我認定了他就是弄壞我作品的“兇手”，爭執(zhí)中，一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后，我們便誰也不理誰了。

　　回到家后，我非常生氣。媽媽見我這樣，便問道：“兒子，你怎么這么生氣？”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了！”我沒好氣地說。“你不會跟他吵架了吧？”“恩……”“兒子呀！你發(fā)現(xiàn)自己的手工作品壞了，怎么不想想到底是誰弄壞的呢？或許李宇晨只是路過你的座位，“兇手”可能另有其人呀！兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)才對呀！你明天去問問到底是誰弄壞的，如果不是李宇晨的話，那就去給他道歉！”我一聽，覺得媽媽說得有理，只得說：“我知道了，我會去問的�！�

　　第二天，我一到班級，就開始問這件事，問了一整個早讀時間，終于找到了真正的兇手。我在第一節(jié)課下課后，急忙跑到李宇晨面前，充滿愧疚得對他說：“對不起，我錯怪你了，我已經(jīng)找到了真正的兇手，這個手工作品就送給你吧！”我把昨晚做的手工作品遞給他�！爸x謝你，其實我也有不對，我不應(yīng)該發(fā)火的，我也給你道歉�！蔽覀儌z相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地說：“走，我們一起去玩吧！”我們又和好了。

　　之后，我們像以前一樣，一起玩，一起做作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)，他還是我最好的朋友。

　　我們和朋友總會發(fā)生一些矛盾，有了矛盾之后我們好好解決，不僅能和好如初，還有可能會擁有更加和諧融洽的關(guān)系。我與李宇晨的友誼因為那個手工作品而讓我們更加融洽。朋友，你說是不是呢？

友情作文 篇2

　　將心停泊在云彩升起的港灣，偷偷把幸福刻在你心間，用一縷友誼的線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點�！�—題記

　　總是習(xí)慣等你來找我，或是我去按響你家的門鈴，總是有這樣一個習(xí)慣，即使路上一言不發(fā)，也是喜歡和你一同上學(xué)，有一句話說的有道理，真正的朋友不是在一起有說不完的話，即使一句不說，也不會覺得尷尬。

　　友情，有時是一種習(xí)慣 。

　　記得你說的那句：“我貌似感覺我特別相信你，”其實你知道為什么我愿意分享我的觀點、想法、悲傷、快樂嗎？還有夢想，因為我也同樣信任你��！

　　友情，有時是一種信任。

　　你送我的畫冊我還留著，你推薦的小說我還看著，我們總是有幾分志同道合，我們總是有同樣的志趣，我喜歡和你閑聊志趣，不謀而合。

　　友情，有時是一種志同道合。

　　“就算誰都能跑其他，就我不能”！那次你這樣說，我深深記得你的那份執(zhí)著，我們那樣相似，你就說，我是你的未來，如今我也想對你說，誰都能拋棄你，就我不能。

　　友情，有時是一種執(zhí)著。

　　其實我不說什么，我甚至覺得分開也罷，只不過在心中早已默默記下，你是我永遠的朋友，最堅實的后盾，有時你是回憶，有時你是夢想，有時你是動力，有時你又是羈絆，為實現(xiàn)你的夢想而奮斗，實現(xiàn)你的`夢想就是我的夢想，你純真的樣子已成信念。

　　友情，有時是一種信念。

　　還記得三年前的約定嗎？“三年之后，高中相會”�；蛟S是那個約定鼓舞我的前進，還記得山頂?shù)哪莻�盟約嗎？“十年之后，我們定再次重逢”。我那時便堅信，無論是三年還是十年，莫忘歸期。

　　友情，有時是一種約定。

　　友情為米，回憶為泉，記憶為壇，時間為釀，但友誼日久味更香。拾起壇子，再嘗酒香，沁人心脾。

　　友情如熨過的厚重陽光，溫暖而深沉，悠遠而難忘。

友情作文 篇3

　　我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別�；厥紫嗤�，最不能忘懷就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們曾經(jīng)攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地揮手相別。別離的`淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”

　　多少個風(fēng)霜雪月，你的音容笑貌時常浮現(xiàn)在我的眼前，翩然我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明天呀，期待著明天重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。

　　曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎么可能？失敗一次會使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。

　　還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

　　擁有友情的人生，真好！

友情作文 篇4

　　在我的生活中，友情，照亮我內(nèi)心的黑暗，它像優(yōu)美的旋律在我心中飄蕩。

　　剛升入三年級時，學(xué)校組織了一次社會實踐活動，內(nèi)容是讓我們離開父母一周參加集體生活和學(xué)習(xí)，目的鍛煉我們的自理能力。雖然是自愿參加，但我們班都報了名。

　　我們一路乘車來到實踐學(xué)校，老師先給我們發(fā)放生活用品，并讓我們自己鋪床鋪。老師前腳剛走，宿舍里就炸開了鍋。你疊被子，我鋪被褥……正當(dāng)大家忙的熱火朝天時，只有我傻傻地站在自己的床鋪前發(fā)愣。疊被子，這可是我從來沒有做過的事情，以前媽媽讓我自己疊，我都以各種理由推脫掉，現(xiàn)在，真后悔。這可怎么辦��？大家肯定要笑我了。

　　這時，大家基本都整理好了，看到我呆呆著站在那里，就都圍了過來。一問才知道，原來是我什么都不會。我正擔(dān)心大家會不會嘲笑我，沒想到班長帶頭說了一句：“看吧，光學(xué)習(xí)也不行吧。來，咱們幫幫小琦子吧�！贝蠹乙宦�，也樂了，都紛紛說：“好啊，好啊�！庇谑�，大家，有的鋪床，有的疊被子，還有的幫我把洗漱用品整理好。看到這里，我不禁留下了眼淚，是感激大家，也是懊悔自己。我抽噎的說：“謝謝你們，不然我真不知道該怎么辦了。”班長說：“誰讓你平時也那么積極地幫助我們學(xué)習(xí)呢�！薄澳�，你們也教教我怎么疊被子好嗎？”聽到這，大家都說：“沒問題。”說完，你一言，我一語的想我講解起疊被子的基本方法。在大家的.幫助下，我學(xué)會了疊被子，而且，在以后的幾天里，我疊得被子越來越好，還得到了老師的點名表揚呢。

　　雖然這件事很小，但我從中體會到了同學(xué)間的友情。我喜歡這種感覺。

友情作文 篇5

　　第一次在“書香中國”的網(wǎng)站上看到這本書時，我就對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，我毫不猶豫地翻開了這本書的第一頁，迫不及待地進入了書的海洋中遨游。

　　這本書中有8個引人入勝的友情故事，從這些友情故事我又明白了許多道理。

　　我從這本書中明白了：朋友，是可以依靠很久的那個人;朋友，是不論你在什么地方，生日的時候都會送去一份祝福的那個人;朋友，是在你傷心時能陪著你哭、在你開心時能陪著你笑的那個人;朋友，是你誤會了他讓他受了苦而在危險時刻保護你的那個人;朋友，是下雨天沒帶傘愿意與你一起撐傘的那個人;朋友，是這輩子最貼心、最了解你、最“沒心沒肺”的那個人……

　　我有一個很好很好的`朋友，她是一個很乖、很漂亮的女孩子。她歌唱得好，巴烏吹得好，鋼琴彈得好，二胡拉得好，陶笛也吹得好，她簡直就是一個“音樂天才”，我很羨慕她。因為她，我曾經(jīng)自卑過，傷心過，但最后，我們還是很好的朋友。朋友之間，就應(yīng)該多一份寬容，多一份理解，不是嗎?

　　友情是什么?友情是一朵嬌艷的花。只有不斷地給她澆水施肥，她才不會枯萎。每交一個朋友，世界上就多了一朵友情之花。愿友情之花開滿整個世界，愿我們團結(jié)友愛，打造美好社會!

友情作文 篇6

　　千里難尋是盆友，身邊的朋友了路好走。朋友是一個令人覺得溫暖的詞，而烘托盆友的就是友情。

　　有些人說：照徹我生命的黑喑，是使我存活的一點明亮。這一點明亮便是友情。

　　假如有一個人，能在你想講話的情況下陪著你閑聊，在你心煩意亂的情況下陪著你緘默，是不是你感覺這就是友情？相互理解，相知相惜。

　　人內(nèi)心深處是擔(dān)心孤獨的.，不管表層看上去多么的勇敢的人都必須盆友。真情來源于血緣關(guān)系，感情來源于戀愛，而友情是創(chuàng)建在理解的基本上的。他（她）掌握你，因此你想要給與他（她）理解你的機遇，這是你堅持不懈這一段友情的緣故。

　　假如這個人，在你堅持不懈一個任何人都抵制的決策時，他（她）方知沒法更改，因此傾其所有勉勵你，是不是你感覺這就是友情？相互重視，相知相惜。

　　人會有沖擊性拘束的本能反應(yīng)，但人也是害怕失去的。因此在做個決策前，你需要一個和自身觀念同樣的人來做你的眼睛，借助友情堅持到底；在下決策后，結(jié)果前，你依然必須一個人做好自己的雙眼，陪著你拼搏、等候；在獲得結(jié)果后，你需要一個人和自身傳遞快樂或分攤痛苦，這是你堅持不懈這一段友情的緣故。

　　如果這個人，當(dāng)你變成一千個手指，目標的土地還是不熟悉你，在你身邊支持你，激勵你，你覺得這是友誼嗎？彼此信任，相知相惜。

　　維持友情并不是同樣或類似情況、親身經(jīng)歷乃至方位，只是人格特質(zhì)的風(fēng)采，不管他（她）到底是誰，他（她）以前做了哪些，他（她）未來要干什么，你見到的是他（她）由心為之的一種質(zhì)量，這是你堅持不懈這一段友情的緣故。

　　理解、重視、信賴，是不是你感覺這種便是友情的三要素，擁有這種大家的友情就組成了一個平穩(wěn)的三角形構(gòu)造，堅不可摧？

　　那麼，假如理解、重視、信賴你的這個人假朋友之名行蒙騙之實；假如理解、重視、信賴你的這個人信仰的是僅有始終的權(quán)益，沒有真正的朋友；假如理解、重視、信賴你的這個人在貧苦時與你執(zhí)子共勉之，在榮華富貴時卻一走了之。我想問一下，你要允許這一段霉變了的友情存有嗎？你也有膽量和自信心把握它嗎？

　　友情之質(zhì)是盆友之真，他（她）能夠不明白你、能夠與你有無需的念頭、甚至是能夠在左右為難時提出質(zhì)疑你，但在他（她）理解你、重視你、信賴你的情況下必定如果真心實意待你的。

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