實用的友情作文

時間：2026-01-22 19:33:39 友情我要投稿

實用的友情作文八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的友情作文8篇，歡迎大家分享。

實用的友情作文八篇

友情作文篇1

　　上課鈴剛響，我就走進教室。

　　今天是星期五，我的心情也特別好，想到再過兩節(jié)課就可以過周末了，我滿懷信心。我剛走到位置上準備講課，還沒有開口，楊燁鋒小朋友就站起來，委屈地說：“老師，許栩龍罵我笨蛋�！蔽蚁氩焕頃�，底下卻傳來一片竊竊私語。瞬間我的心情一落千丈，不由提高語氣，“許栩龍，真的嗎？”許栩龍一聲不響地站在位置上，滿臉通紅。此刻的我該怎么辦呢？我怔在原地，望著眼前的兩個小男生，揮手指著許栩龍，突然我發(fā)現(xiàn)了被我緊緊抓在手中的紙船，靈機一動，“許栩龍，你和楊燁鋒是好朋友嗎？”他使勁點點頭�！澳阆胙a好這一段友情嗎?”他無助的眼神告訴我，剛才這一句“笨蛋”，讓他那么后悔�！袄蠋�，我覺得可以用透明膠補，我有，可以借他們。”我們能干又會出鬼點子的班長趙雪夷給他倆出了一個自以為實在的好主意。全班34雙眼睛轉(zhuǎn)向說話的趙雪夷，接著就是哄堂大笑。望著他們興奮的樣子，所有的怒氣讓我在一轉(zhuǎn)眼間想到：此刻不就是我們常說的教育契機嗎？我用紙船示意同學(xué)們靜下來，接過趙雪夷班長的透明膠，“謝謝你，可我有一個更好的‘膠水’”。我揚揚手中的紙船�！巴�，這不就是松鼠送給小熊的祝福嗎？老師，你怎么也有？”“我昨天去了拜訪松鼠，它教我的，讓我把這一份友情送給你們，可剛才我還來不及送，他倆就不友好了，你們說，我現(xiàn)在該怎么辦呢？”同學(xué)們七嘴八舌地討論開了，教室里熱鬧極了。

　　整整十分鐘過去了，同學(xué)們悄悄地靜下來，小手一只一只如雨后春筍舉起來，臉上都充滿急切。我望了望兩個故事的主人公，只見楊燁鋒也舉著高高的手�！拔覀儼堰@個機會讓給楊燁鋒吧。”“小熊和松鼠是好朋友，它倆也有吵架的時候，我要向松鼠學(xué)習(xí)。其實我也知道許栩龍不是有意這樣說的，我不應(yīng)該把它放在心上。讓我們和好吧。”話音剛落，教室里響起了熱情的掌聲。這不是我指使的，是同學(xué)們自愿送給他的，我的內(nèi)心是一陣激動。他們才八九歲，他們已經(jīng)懂得友誼的珍惜，知道該怎樣維護友誼�！讹L(fēng)箏和紙船》的故事本來就是我這節(jié)課要講解的內(nèi)容，現(xiàn)在這故事就發(fā)生在我們班級，發(fā)生在我們身邊。我深情地望著不知所措的許栩龍，問：“你有什么想對楊燁鋒說的嗎？”他走到楊燁鋒的'身邊，伸出小手，“謝謝你，我們永遠是好朋友�！庇忠魂囌坡曧懫稹野淹该髂z放到了他倆的手中。

　　是啊，人與人之間怎么會沒有矛盾，沒有摩擦，就看我們用怎樣的心情去看待，去處理。記得有一位教育家說過這么一句話：“相信每一個孩子都是一道‘獨特的風(fēng)景’。站的位置不同，看到的色彩各有千秋。給孩子一個希望，他將還你一個喜悅；給孩子一份寬容，他將還你一個奇跡�！苯逃臋C遇無處不在，就看作為教育者的我們怎樣去把握。我們教師應(yīng)學(xué)會用我們的感動，喚醒學(xué)生的感動。因為感動是一種養(yǎng)分，一種滋養(yǎng)心靈的養(yǎng)分。因為有了感動，就有了鮮花的綻放；有了綻放，就有了心靈的飛翔；有了飛翔，才有了孩子們智慧的飛揚！

友情作文篇2

　　朋友，你總是出現(xiàn)在我身旁，你的笑臉總是綻放在我眼前。可這一次我的偏執(zhí)打碎你我的笑臉，你只是默默拍了我一下，說“別哭，朋友”。

　　那天，一天的課程，疲倦，煩躁全都挨個向我撲來，像一座座望不到邊的大山，直直地矗立在我眼前。這時的黑夜中已經(jīng)開始亮起一串又一串的登，晃動在燈光里身影都是奮斗的青春人，我們在壓力中摸爬滾打為的就是有一片自己的天空。

　　今天，我的學(xué)習(xí)生活很不順，不滿，暴躁的情緒正蓄勢待發(fā)，“喂，gx你怎么還沒收拾好，我等你等的天都黑了”，砰，好像有一股怒火噴發(fā)出來，灼傷了你的笑臉。因為我，瞪了她一眼，不顧她回過神就沖出了校門，一口氣跑到一條大街上。我邊跑邊想：你倒是開心，老師課上總是表揚你，而我又被加派任務(wù)。心情愈發(fā)暴躁，無處發(fā)泄的我，使勁跺了跺我的腳，可是馬上我的情緒就穩(wěn)定下來，望望身邊卻發(fā)現(xiàn)時常出現(xiàn)的笑臉消失了，心里少有的感到寂寞，黑夜的漫漫無邊慢慢侵蝕進我的心，我從來不知道這夜如此又黑又靜，因為我從來沒有遠離過那個快樂的身影。凄涼的月光像一首悲鳴曲，但無法奏出我悲傷。想那時我是多么無理取鬧，拿別人的關(guān)心當出氣桶，其實她今天也不輕松，不是嗎？我對我的行為感到后悔，我并沒有資格來傷她的心，也沒有資格做她的好朋友，我是個自私的.人。她以后還會對我笑嗎，還會默不作聲地守護在一旁嗎？不會了，我只能”便做春江都是淚，流不盡，許多愁”，但無論我多傷心卻沒有人愿意陪我。心里苦澀，悔意已化作永遠的傷和淚讓我刻骨銘心。也不知何時，我的腳邊多出來一片影子，影子伸出來一只手放在我瑟瑟發(fā)抖的肩膀，輕輕地，只有那溫度讓我熟悉，我轉(zhuǎn)過身望向我朋友的眼睛，她微笑著說：“別哭，朋友”，然后是一個溫暖的擁抱，化去了我所有苦與淚。

　　“人生樂在相知心”，你的一句勝過千言萬語，勝過滿山絢麗，卻換回你我永恒的友情，你的笑臉我永遠珍藏。

友情作文篇3

　　許多人都有屬于自己的友情。大家發(fā)現(xiàn)了嗎，人們似乎只要交上第一個朋友，就總是感覺自己不是一個人在奮斗，而是有一股神秘的力量在和你并肩作戰(zhàn)。這就是友情的魔力。

　　我曾有好幾個發(fā)小，我們幾個是形影不離的好友。后來，因為學(xué)業(yè)問題，我們各奔東西，我們能見到的次數(shù)越來越少，甚至都快忘記了對方。

　　一年前，我突然接到了一個“既熟悉又陌生”的電話。是我的一個多年不見的朋友！他跟我說他碰到了一個難題。由于實在是不知道如何解決，他第一時間就想到了我們。于是，我就悉心地給他提出方法，知道他對我說明白的.時候，我們便到了別。

　　那次的電話，勾起了我記憶深處的許多回憶：小時候我們做什么事都很合，只要一有難題我們都會齊心合力，共同出謀劃策來解決。現(xiàn)在他遇到了難題，也許這件事也使他想起了那落滿了灰塵的友情吧，促使他對著我們曾經(jīng)一起抄錄過的電話簿細心按下了電話按鍵吧。畢竟，我們已經(jīng)有三四年沒見面了。

　　友情的作用確實很大，而友情的有效期也特別長。

　　一次，我騎著自行車去離我們家很遠的一個郊區(qū)去游玩，恰巧碰到了一個在四五年前搬去鄰城上學(xué)居住的一個老朋友。當我看到他騎著自行車從馬路的一旁騎到另一旁時，我揉了揉眼睛。當我確定是他本人沒錯時，我叫住了他。當他聽到有人喊他的名字時，他轉(zhuǎn)過頭來了。就在他看到我的第一眼時，他就興奮地喊出了我的名字。真是想不到，為什么都過了四五年了他還是能一眼認出我來。這便是友誼的魅力所在。

　　友情是可以長存的，因為友誼是一個人的精神支柱之一。正因如此，友情便不得不不斷加大它的保質(zhì)期，直到永存。

友情作文篇4

　　剛剛進入初一的我被迫去剪了個小男生發(fā)，雖然剛開始看不怎么順眼，不過慢慢就習(xí)慣了。

　　記得小學(xué)時，我還留著齊肩的長發(fā)，雖然不是很好看，但其中卻包含了小學(xué)生活的點點滴滴！頭發(fā)長長了，人也成熟了。

　　如今，頭發(fā)又長了，雖然沒有當時那么長，但那絲絲秀發(fā)又將我拉回了過去……

　　“我要替月亮消滅你們�！蓖娴亩鄽g快��！當時的頭發(fā)是個小鍋蓋。

　　“一米二米三，上高山，高山上不去，請你滾下去”稍顯成熟的聲音，當時的頭發(fā)大概長了些。

　　一聲聲的哭泣，將我的心狠狠的刺了一下。小學(xué)畢業(yè)了，老師特地給我們留了最后一節(jié)課作為告別。同學(xué)們依依向自己最親的朋友說了些最忠實的話語。

　　我悶不吭聲，坐在椅子上。我站起來了，向著自己最好的朋友說了那些最真摯的話，無疑，我哭了，掩蓋了所有哭聲，我哭的聲音最大。坐在我前面的是一個很壯的男生，跟我玩的不錯，說來奇怪，一節(jié)課下來竟一直趴在桌子上，頭也不抬，我知道，他哭了，因為我看到了他背的抖動……

　　咔嚓！同學(xué)們將自己最天真的笑臉留在了母校。然而，畢業(yè)了因地區(qū)的緣故我被分到了一個嚴厲的中學(xué)，全校的.學(xué)生須留短發(fā)，怎么辦，怎么辦。終于，我還是半日母親拉到了理發(fā)店。咔咔，一陣陣剪刀聲在我的耳邊圍繞，難道小學(xué)的記憶就像這被剪短的頭發(fā)不可接起了嗎？難道頭發(fā)剪掉，記憶也將被剪掉嗎？不！至少我不會……

　　兩年過去了，我依舊留著那小男生似的頭發(fā)，只是，長了些！每當遇到小學(xué)同學(xué)時，我們都會相識一笑，只是……沒有了往時的親密。

　　和我玩的很好的大個子也很少見了，有時見了他，我會故意的躲開他，不是不想見，而是不敢，朋友說我喜歡上了他，我也不曉得……

　　難道友情真像頭發(fā)似的剪掉便不可接起了？那么當頭發(fā)又重新長長時，你是否會將記憶重新拾回？還是，又擁有了新的記憶？

友情作文篇5

　　你若放手過去，過去也會放開你的。生活常和我們開著玩笑，你期待誰，誰就會離你越遠；你執(zhí)著誰，誰就會傷你最深。專一不是一輩子只有一個朋友，只有一個朋友的時候一心一意、不離不棄。友情，本就是件寧缺勿濫的事，急不得。有友情，便全心對待，沒有友情，世界就是暗淡的。

　　人與人之間，友誼常常被埋在心里無人知曉，如果不是因為被風(fēng)吹而關(guān)上的門，也許他們永遠不知道。其實，友情就和她/他家原先的那扇門一樣，是一扇虛掩的門，你只要輕輕一推，友情的門就開了。但在生活中，我們多數(shù)人總會與知己的'人失之交臂。

　　敞開你的心扉，對你好的人說謝謝，朋友，再不珍惜就晚了！

友情作文篇6

　　友情，好似一杯陳年老酒，時間越長味兒越濃；友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈；友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦；友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”？

　　在畢業(yè)季里，我們彼此即將要分離，但我始終相信我們彼此的心并沒有分離！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎？它的意思是說：海內(nèi)有真心朋友的話，不管相距多遠，我們彼此還像鄰居一樣。知道嗎？是友情煽動了我們彼此的心，海上升明月，天涯共此時，懂嗎？友情是一個奇怪的東西，我們彼此總是摸不透它。我們彼此的友誼究竟有多深？百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的時候，當我們彼此分開的時候，當你的腳邁進另一個中學(xué)的時候，你，是怎么想的？拍畢業(yè)照的時候，“咔嚓"一聲，我們彼此只留下了回憶；當我們彼此分開的時候，心中像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜……；當我的腳邁進另一個中學(xué)時，我回想起了我們彼此的點點滴滴……朋友，我想用一句古詩表現(xiàn)出我們彼此離別時的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。在離別之際，我只能對你說：莫愁前路無知己，天下誰認不識君。

　　我始終相信有一種友情，不會輸給時間和距離！好好珍惜吧，珍惜我們彼此所剩下的時間！珍惜現(xiàn)在所擁有的，是一種唯美的想法，當我為錯過的東西惆悵時真正永恒的.美卻從我的指間滑落到地上！

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們彼此的友情，播種著我們彼此的夢想。

友情作文篇7

　　今天，恍惚之中翻閱了一下陳舊的《新華字典》，不知怎么一下子看到了“情”這個字，該書是延安人民出版社出版，作者：岳杰。我突然一下子“恨”起該出版社和該作者來，是他們制造了這個字，更象一杯苦酒，釀造了許多人間的悲喜交集。我又鎖定了亞當夏娃，是他們的不經(jīng)心制造了“人”這個高等動物，使人類承受著“感情”這個東西的折磨。

　　然而，冷靜下來后我又有些后悔，這能怪他們嗎?他們有什么錯?千百年來，人類的悲歡離合在衍生著歷史，在歌頌著歷史，在制造著歷史……這份歷史使得人類在生生不息的天宇中得到永恒，得到升華。不知怎的我又忽然佩服起他們來，因為他們在制造這個字的同時也在制造故事，制造文明，制造偉大……

　　我對“情”字這樣理解，它包含三方面：

　　一、親情

　　親情是什么?看過《親情樹》這部電視劇嗎?它敘述了一個感人的故事，劇中姐姐收養(yǎng)了三個天真無邪的孩子，三個孩子的父親被判死刑，宣判死刑的審判長是姐姐的父親，善良的姐姐為撫養(yǎng)三個孩子歷盡艱辛，放棄了上大學(xué)，放棄了“愛情”，始終不渝地栽培他們，直至長大成人。長大后，三個孩子的母親來認領(lǐng)孩子，然而孩子們成長的經(jīng)歷無論如何也無法割舍對姐姐的依戀，最后還是回到了姐姐身邊。還有一部電影《飛來的鮮鶴》也敘述了同一個道理。人都有父母，都有姐妹，父子之愛，手足之情是中華民族永恒的情，永恒的愛。當我們在伊呀學(xué)語時，他們就教我們什么是人間的好，什么是人間的愛，那濃濃的情意，那無字的歌聲伴我們成長。我們會用自己的生命去捍衛(wèi)它。

　　二、愛情

　　愛情是什么?他是風(fēng)雨中的詩，是小草綠地上的陽光，是沙漠戈壁中的雨露，是疲憊后回家的溫馨，是相互攙扶的感悟，是心領(lǐng)神會的交融……

　　看看我們的周圍吧，每時每刻都在歌頌著她，在贊美著她。電視節(jié)目里有她的故事，報刊雜志里有她的感人肺腑，無線電波里在互訴著衷腸，大江南北，森林草原到處都有她的影子�？梢哉f，愛情是人世間最最美好，最最動人的神話。我曾閉眼想象過“蝴碟泉”的美麗;我曾夢里東渡扶桑感悟過“杏子”和“卓夫”的忠貞;我曾在河邊為“黛玉”的神話所流淚，我曾拉過一段“梁�！毙√崆偾笱诿娉了肌�

　　我愛我的妻兒，我愛我的家，這里是一個溫馨的港灣，是幸福的寄托，沒有他們，我無法想象;看到他們，一切煩惱憂傷頓時煙消云散，我要呵護他們，感悟他們……我能做到的。

　　三、友情

　　友情是什么?它是一杯清茶，飄過濃濃的清香;它是一支筆，傳遞過問候的佳音;它是一塊竹筏，幫您渡過湍流;它是一把碳火，溫暖你冰冷的心;它是一片濃蔭，冷卻你悶熱的身軀……

　　您曾說過，每天有人為您打掃辦公桌椅。這是什么?這是一種關(guān)愛，您也曾在上網(wǎng)時抽空兒為他人打掃會議室，這是什么?這是一種回報，濃濃的友情隱含其中。常言道：“在家靠父母，在外靠朋友”。說的真好。設(shè)想一下，若在工作，生活，學(xué)習(xí)的天地里沒有朋友將是一種什么樣的景色?那將是一片漆黑，一片茫然，一片恐怖……

　　記得一個月前，我參加了我們公司在棋盤山舉辦的“打造優(yōu)秀團隊”的為期兩天的一個培訓(xùn)，培訓(xùn)中有這樣一個模擬游戲，叫做：“泰坦尼克號大營救”。游戲過程是這樣的：先找一片亂泥塘，放置一塊大木板，老師一聲令下，預(yù)先設(shè)置好的木板被掀翻了，30多人不管穿戴如何均被丟到泥塘里，只有一塊小木板稱作救生船，當時記得30幾人在泥塘里連滾帶爬的，互相推讓“小船”，最后因沒有人愿意上岸，大家統(tǒng)統(tǒng)一起躺在泥塘里，攜手并肩面對”死亡”，那情景真是歷歷在目，驚天地，動鬼神。我想若沒有這份團結(jié)合作，沒有朋友的幫助是很難將這個節(jié)目演好的。這是什么?回答，友情!

　　同您交往時間很短，也就半年的'時間，說真的，六個月來，我真的感到很溫馨，因為上帝確實把那個叫做“美”的禮物賜給了我，使我深深感受到人世間的情緣，同您溝通交流真的是一種享受，那甜美的語言，幽默的話語時時在耳邊回響，您的美和您的才學(xué)將永生駐留在我的心中。以后漫長的歲月里，想起她的好，定將催我自新，教我慚愧，凈化我的心靈。

　　真的希望我們成為永久的朋友，共同探討人生，主義，哲理。這有什么不好呢?有時“珍惜”也是一種勇氣!

　　告訴您，我不想丟掉我的散文集了，我要用它去展現(xiàn)人類新的文明。

　　祝好!