友情的作文

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友情的作文集錦（5篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的友情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友情的作文集錦（5篇）

友情的作文篇1

　　風(fēng)，揚起了沉默，你我守候在傷的盡頭，微笑著，撫過愛的痛，化作紅色的百合。

　　——題記

　　我是一個邪惡的女孩，但在邪惡的皮膚下，掩藏著現(xiàn)代女孩的單純。我的同學(xué)一直仰視著我，因為我有邪惡的外表，腳下踩著無數(shù)失敗者，是一班之長。對他們而言，我是一個驕傲的女五。

　　——安

　　我有一個女同桌，她叫安，是我們的班長，也是一個兩面派：時而可愛，時而野蠻。雖然她有些盛氣凌人，但這和她的成長有關(guān)，舞跳得不錯，沒人比得過她。況且她也很好，特別是笑起來時候，好可愛。

　　——霽

　　安

　　今天是我的.生日，爸媽又不在，我照常來到練功房，聽著音樂，練著形體訓(xùn)練。鏡子中的自己，透著冷傲，也沒有人陪，好孤獨。“汪汪！”我的狗來了！它是我唯一的朋友，每天陪著我練舞。說句見笑的話，我都和班同學(xué)相處一年了，還不怎么認(rèn)識同學(xué)。

　　匆匆吃過早飯，我到了學(xué)校，默默地看書，等霽來，有一些數(shù)學(xué)題我不會做。霽對我很好，這是眾人皆知的事。除了狗狗，我只會對他笑。在我最無助的時候，他總是在第一時間出現(xiàn)。

　　霽

　　今天是安的生日，她曾對我說過。我用貝殼做了一條項鏈，準(zhǔn)備作為生日禮物送給她。最近班里——應(yīng)該說整個寂川中學(xué)，都在傳我們的謠言。不想理他們，中學(xué)生都這樣，我們之間只有手足之情而已。哦！安一定在教室等我去幫她！我得快點！

　　安

　　霽來了！他手里的盒子是什么？！好吃的嗎？平時在同學(xué)們面前裝野蠻和高傲，不過是為了不失班長的威嚴(yán)，但和霽同桌的這幾個月，我有了微妙的變化：笑的次數(shù)越來越多。霽說板著臉不好看，笑起來才可愛。霽走過來，把盒子塞給我。“小安同學(xué)，打開看看！”“是什么？”我小心地打開那個紅色的沉甸甸的盒子。哇！好漂亮的貝殼！有紫色的、黃色的、還有好多好多顏色的。

　　霽

　　其實我和安一樣孤獨，直到遇見她，那次她正在遛狗，我看見她對狗笑，對行人卻很冷。我想改變她，我想讓她對每個人開懷地笑，我想每個人都知道她的可愛。當(dāng)她打開盒蓋她很開心，我對四周的同學(xué)使了一個眼色。一、二、三！

　　“班長！生日快樂！”

　　安

　　我好開心！真的好開心！這是我有史以來最華麗的生日！我的同學(xué)們是愛我的，漫天的愛，充溢了我們教室。

　　原來，我不孤單。

　　我對著湛藍(lán)的天，一邊喊，一邊笑：

　　“謝謝你！”

　　霽

　　改變了她也改變了我。我第一次看她這么舒心的笑，是我告訴了同學(xué)關(guān)于她背后的故事，他們也蠻諒解人的，居然還決定給安過一個難忘的生日。看到安的笑，我又想起了雙亡的父母。爸爸媽媽，你們還好吧？我有一個可愛，心善的女同桌，她叫安。兒不孤單了。

　　后記

　　安和霽成為了好朋友，而且大家越來越感到這個天使級的惡魔——安的可愛。安成為了最受歡迎的人，在她的臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。

友情的作文篇2

　　我有一個好朋友，她叫劉丹。她是一個熱情善良的女孩。每當(dāng)我有什么不順心的事，我總是與她分享，跟她在一起，我感到從未有過的快樂。只是我做夢也想不到，我們之間的友情這么不堪一擊，在眨眼的一瞬間，我們之間的友情就消失地?zé)o影無蹤。

　　那天放學(xué)，我看見她和幾個人在深巷里打架，幾個兇神惡煞的.人把她團(tuán)團(tuán)圍住，看著她孤立無援的樣子，我情不自禁地跑上前去助她一臂之力，可是她看到我并沒有覺得一絲希望來臨，而是一臉焦慮。她使勁地把我推出去，冷淡地對我說：“我不認(rèn)識你，你快走！”“什么，你不認(rèn)識我？我們可是死黨啊，你怎么可以這么說呢？”只聽見啪的一聲，一記耳光打在我的臉上，“我說了我不認(rèn)識你，你沒聽見嗎？”我摸著打紅的臉，機(jī)械般地離開了。

　　從此，我跟她就再也沒有了往來。我不明白，是我做了對不起她的事，還是我們之間有磨合，導(dǎo)致這段友情頓時煙消云散。我苦苦追尋答案，直到那一天幡然大悟。

　　那天，陽光十分明媚，我背著背包爬山。沿途中我遇到劉丹。她似乎想解釋什么，但我一想起她的絕情，整個憤怒就充滿了全身。我沒有理會她，給了她一個驕傲遠(yuǎn)去的背影。正當(dāng)我欣賞風(fēng)景時，腳一不小心踏空，順坡跌入山腳。我躺在一片草地上，身體像被膠水粘住了動彈不動，又覺得一陣鉆心的疼痛席卷而來，一股液體慢慢地從我的腳下流淌，我慢慢地昏厥了過去。忽然模糊的視線中出現(xiàn)了一個瘦小的身影，劉丹！她跌跌撞撞地跑到我身旁，一把一把我背起。瘦小的她背著肥胖的我一步一步地艱難地走著，滿山的荊棘刺得她傷痕累累，鋒利的石子磨得她滿腳水泡，她毫不在乎，邊走邊安慰我，我躺在她的背上，聽著她清脆急促的呼吸聲與心跳聲，默默地流下了淚。

　　待我醒來時，我已經(jīng)在病床上了，眼前的劉丹滿臉傷痕卻笑得像一朵花，她輕輕地說：“你醒啦，對不起，那天我不是故意要打你的，情勢危急，如果你幫我的話，他們會找你的麻煩，我不想你因為我受到傷害。”我震驚地望著她，眼淚不住地往外淌。

　　從窗戶外透過一束晚霞的色彩，在那一刻我與劉丹緊緊相擁在一起，也就在那一刻，我明白了友情的真諦。

友情的作文篇3

　　在生活中，哪個人沒有朋友？但有誰想過，友情是什么味道的呢？

　　在遭受挫折的時候，在飽受委屈的時候，是朋友一句句溫暖的安慰和鼓勵，使人重新振奮，勇往直前。那一聲聲暖人心扉的話語傳入耳朵，使人不禁鼻子一酸，流下感動的眼淚。原來，友情是酸的！

　　學(xué)習(xí)之余，總會有一群朋友在身邊談天說地，聊聊這個，聊聊那個，總會因為找到一個新的共同話題而感到興奮。聊得興奮了，有紛爭，也有贊許，但總會笑臉相迎，似乎有永遠(yuǎn)也說不完的話。這笑容，印在心里，甜到夢里。原來，友情是甜的.！

　　但友誼并不是一帆風(fēng)順的，朋友之間總會有些磕磕碰碰，但友情絕不會因為一點點小坎坷而決裂。有了朋友，才知道與好友鬧別扭的痛苦，如千萬塊銳利的石子塞滿你的胸腔，萬般痛苦，無法訴說。原來，友情是苦的！

　　朋友相處中難免會有“出口傷人”的情況。有時會用開玩笑的口氣諷刺對方，對方也回?fù)�。你一“劍�?，我一“刀” ，上一秒幸災(zāi)樂禍地開懷大笑；下一秒，突然被“擊中”，感覺像吃了辣椒似的，哭笑不得。原來，友情是辣的！

　　我有許多朋友，伴我度過美好的小學(xué)時光，酸、甜也好，苦、辣也罷，都是友情的滋味，都是美好的友情。她們是我童年中最好的玩伴，長大后，這也將是我最獨特、最美好的一段回憶。

友情的作文篇4

　　她，已經(jīng)讀初中了。她的人不在這個學(xué)校里，可她的影子卻深深烙在我腦海里。

　　她，叫胡燕婷，是一個假小子，也是我們的大隊長，對我和彩珠百般呵護(hù)。以前，我并不看重她對我的照顧，可那件事大大改變了我的想法。

　　六一到了，縣乒乓球比賽也到了。星期日，全部校隊隊員前去參加乒乓球比賽。早上的團(tuán)體賽打的非常順利，我校運動員獲得男子女子團(tuán)體第一名的好成績。下午，是單打賽�！瓣愔菑�，請到這臺來！”到我了，我疾步走到球場，等待對手。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，對手還沒來，裁判見人沒來，判對方棄權(quán)，我一點勁都沒費就進(jìn)了前八，真高興！可是進(jìn)前八的第一場會不會碰到我們校隊的啊？我的心情來了個大轉(zhuǎn)變，這大概就是極樂生悲吧？我找裁判看了比賽安排表，��！還好，不是校隊的，可是是六小的，實小和六小是我校最強(qiáng)的對手。比賽開始，我發(fā)了一個我的絕招“機(jī)型球，”（因為我發(fā)的球很快可不轉(zhuǎn)，飛機(jī)只快不會攻擊，所以叫機(jī)型球）哈哈！對手顯示愣了會兒，想接，球早已飛到球桌外了，嗯，她應(yīng)該不會接這種球的。我可以利用我的絕招來打敗她，因此，我勝利了。“什么？我、我我、我要跟燕婷打？”我尖叫，燕婷六年了，最后一次比賽我一定要讓燕婷贏，（其實我本來就打不贏她的）對！我上場了，虛張聲勢地喊了幾聲，可是我打著打著，居然忘了自己要讓燕婷贏的，我拼盡全力去打，第一局，我還沒忘，輸了，第二局忘了，糊里糊涂地應(yīng)了，老師對我說：“智彥啊，這是一次鍛煉的機(jī)會，好好努力��！”我沒聽見，這是后來朋友告訴我的'。由于我的超水平發(fā)揮，我取得了第三局的勝利。最后一句，決勝局，這局我應(yīng)了，就取得最后的勝利，輸了，只得聽天由命了。第三局開始，我的眼睛只有球、球桌、對手。我居然贏了！

　　可我沒笑，因為我突然想起剛才腦中想的，我躲到角落里哭了，我不想讓人看見，珍珍是燕婷的死黨，性格比較暴躁，罵了我三、四句，我哭出聲了。燕婷沒有說我什么，過來安慰我，我被感動了，一直哭，全場人知道了事情的經(jīng)過，他們沒笑我，卻說我棒，我注視著燕婷，她安慰著我，也許這就是世上的友情吧。

友情的作文篇5

　　“我們說過不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離”。

　　——題記

　　那天遇到許久不見的你，一起回憶兒時的點滴。那一晚的月色朦朧，風(fēng)兒溫柔。我躺在閃爍著的星空下，做了一個長長的夢。

　　夢里有往昔年少，縈繞著我們的歌聲。有離別哀愁，充斥著我們的嘆息與不舍。

　　一年級時，我們相遇，兩個世界，兩種色彩，懵懵懂懂。

　　三年級時，我們相知，慢慢了解，漸漸熟悉，建立友誼。

　　六年級時，我們無話不談，在生活中跌跌撞撞，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那年，青春微涼。

　　小學(xué)畢業(yè)后，你去了遠(yuǎn)方，我們聯(lián)系慢慢減少，直到最后完全沉寂。我們背道而馳，漸行漸遠(yuǎn)。

　　猶記得，我們曾在公園的林蔭小道上手挽手肩并肩，也曾在夜空中的萬千星輝映出你如花的笑臉。

　　猶記得，在我遭遇低谷時你輕捧我臉對我說“可以慢，但不能停”。你的語氣是那么柔和，讓人想到晴朗的四月天和那滿樹的花開。給我力量，伴我前行。

　　猶記得，那日的太陽十分毒，似乎要吞噬整個世界。上完體育課的我臉色蒼白如白紙，身體軟弱如皮糖，我伏在桌子上一動不動，你看出我的虛弱，靜靜的陪在我身邊，為我拭去額頭的汗珠。放學(xué)了，你緊緊牽著我的`手，背著我的書包，頂著太陽，一步步將我送回了家。晚上，我翻開書包，映入眼簾的是一張熒光色的貼紙，上面是你用清秀的字跡寫著今天的家庭作業(yè)。這張紙上的內(nèi)容是那么普通，但卻像一股泉水清涼我的心頭，原來友誼是這么平常，雖然沒有轟轟烈烈和風(fēng)風(fēng)火火，卻是如此的細(xì)心與周到，那么踏實，予我的深深依賴。

　　如今，我們在時空里走散，當(dāng)年朗朗的笑聲已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。但我們總在傷害中學(xué)著更堅強(qiáng)，在離別中學(xué)著更獨立。

　　愿人生能常回味

　　比如，我和你。

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