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同學(xué)的友情作文

時(shí)間:2026-01-04 20:21:57 友情 我要投稿

同學(xué)的友情作文合集五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)的友情作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的友情作文合集五篇

同學(xué)的友情作文 篇1

  今天有同學(xué)相邀,說是在一起聚一聚,也叫上了我。同學(xué)在一起聚聚當(dāng)然好啊!我也就答應(yīng)了。我和另外兩個(gè)同學(xué)一起去的。

  到了那個(gè)同學(xué)家里,見到了好多好長時(shí)間沒見的老同學(xué),感覺蠻親切的。一般情況下,我都是不太擅談的,別個(gè)說我聽是常事。今天,我似乎是說的最多的一個(gè)(那個(gè)以前在一個(gè)班沒怎么交談的老同學(xué)說的)。他說今天見到我們時(shí),其他幾個(gè)女孩都蠻安靜的,幾乎沒怎么與大家交談,而我?guī)缀跻恢痹谂c大家聊天,感覺蠻活潑的。我們以前不怎么熟,幾乎沒怎么說話。可今天見到他時(shí),依然覺得蠻親切。也許在我的`印象中,同學(xué)情誼對我蠻重要。對于原來的老同學(xué),即使以前不曾有過多的交談,但在日后見到時(shí),我仍會(huì)把他、他們當(dāng)作我的老朋友。

同學(xué)的友情作文 篇2

  明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的火種。

  我清楚的記得三年級下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的'“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說:“今天是期中考試啊!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想: 她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的!彼p輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f:“沒關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”

  經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。

同學(xué)的友情作文 篇3

  聽別人上課的時(shí)候,仿佛是很簡單的一件事;但是輪到自己給別人上課的時(shí)候,就亂了方寸。

  “同學(xué)們安靜下來,接下來請我們的團(tuán)支書XXX同學(xué)給大家上一節(jié)團(tuán)課!眲偛诺奈沂志o張,不停地跟同桌念叨,心跳加速,面紅耳赤。而班主任的這一句話讓我如遭雷擊,一下子愣住,不知所措,忘記了緊張,拖著沉重的步伐走上了講臺(tái)。

  糾結(jié)于如何更好地開場,無果。最后來了句:“同學(xué)們,這是我第一次上課,如果上得不好,請你們不要嫌棄!边@仿佛是很俗套的.開場白,同學(xué)們卻都笑了。他們的笑很真誠,就是在告訴我他們不會(huì)嫌棄。他們的笑極具感染力,感染了我,緩解了我的緊張。

  說不緊張是不可能的,只是沒有原來那么緊張。畢竟是第一次,畢竟還是學(xué)生,當(dāng)然不能做到完美。雖然我在家里的時(shí)候已經(jīng)排練過了,雖然把每一頁課件要拓充什么內(nèi)容都構(gòu)思好了,但是真正在臺(tái)上的時(shí)候,我居然把在家里需要二十多分鐘才能講完的課在十分鐘左右就解決了。我的語速超乎我想象,舌頭竟沒有打結(jié)。有點(diǎn)尷尬的是,好多地方我都忘詞兒了,到底要講什么一下子也想不起來,那時(shí)候我的腦子就像一張白紙。也不知道我當(dāng)時(shí)是哪來的勇氣,竟然能夠堅(jiān)持講完。

  但后來我確實(shí)是落荒而逃了,在班主任總結(jié)完后我迅速離開了講臺(tái),臉俯仰之間就變紅了,耳朵瞬間變色,我感覺我的臉正在被火燒,我感覺我的耳朵正在被火燒,我感覺我的全身都在被火燒。過了五分鐘左右,我這身上的火才滅掉。

  其實(shí)上周團(tuán)委老師布置這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我腦海里回旋的聲音一直是“我一定做不好的!蔽液ε伦约翰荒軌蜃龊谩H缃裨倩厥,雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,但是也就那樣了,沒有什么好害怕的。就把這節(jié)團(tuán)課當(dāng)成自己的一次歷練。

  更喜的是,與同學(xué)們又有了共同的回憶。雖然上課方寸大亂,但是同學(xué)間的友情卻不會(huì)亂。

同學(xué)的友情作文 篇4

  一個(gè)無星的夜晚,她突然約我出去走走,我答應(yīng)了,因?yàn)槲抑肋@是我和她擁有的最后一個(gè)夜。

  好久沒和她一起談心了,言語中我發(fā)現(xiàn)她多了幾分以前從沒有過的優(yōu)郁,望著那無星的夭空,她沉默了好一陣子,終于她向我講述了那個(gè)埋藏在心底已很久的故事……

  那天晚自習(xí)后,她收到了一首詩,詩很朦朧,但聰明的她立刻明白了詩的意思,并且知道了詩的作者。她害怕了,那天夜里她第一次沒做作業(yè),她沒有想到自己會(huì)在這個(gè)多夢的季節(jié)里成為一個(gè)“朦朧的人”,更不會(huì)相信以前常在一起打鬧的同學(xué)會(huì)……可是那熟悉的字跡已經(jīng)告訴她這一切都是真的'。她竟然害怕了……好一會(huì)兒她才清靜下來,她安慰自己說:“不用怕,時(shí)間會(huì)沖淡一切的!彼J(rèn)為這只是一個(gè)游戲,不久就會(huì)結(jié)束的。于是以后的日子依然和以前一樣上學(xué)、放學(xué)、交往。盡管她知道背后有一雙眼睛在期待著她的答復(fù),可她認(rèn)為沉默是給男孩兒最好的回答。

  她沒有想到男孩兒這么“厚臉皮”,一首難懂的詩又送到了她手中。詩里寫的是一道風(fēng)景,她知道風(fēng)景寫得很美,她也知道風(fēng)景就是自己。但她明白風(fēng)景即使是最美的,只要不屬于她,她永遠(yuǎn)都不會(huì)欣賞。這一夜她想了很多,她想到自己的理想和學(xué)業(yè),想到了父母、老師和同學(xué),她不能讓所有關(guān)心自己的人失望,盡管男孩兒很優(yōu)秀。如果青春的沖動(dòng)讓她墜落下去,她將永遠(yuǎn)看不起自己,她知道自己應(yīng)該做什么!在那個(gè)失眠的夜晚,她終于鼓起勇氣拿起了手中的筆……

  她告訴男孩兒不要沖動(dòng),真誠會(huì)在他們之間架起一座友誼的橋梁,她相信純潔的友情和善意的競爭會(huì)讓一顆漂流的心歸來。那晚,當(dāng)她停下手中的筆時(shí),突然覺得特別輕松,天空中的那些繁星也很亮很亮……

  然而結(jié)局并沒有她想像的那樣美好,男孩兒依然“癡心”不改,而她得到的卻是更多的風(fēng)言風(fēng)語。她把一切的罪過全加在了男孩兒身上,她恨男孩兒為什么要打破她平靜的生活!她失望了!男孩兒給她的信她看也沒看全扔進(jìn)了河里,她覺得那信一定很幼稚,男孩兒在她心目中的優(yōu)秀形象轟然倒塌……

  沒有一個(gè)人理解她,沒有一個(gè)人知道她的心。聽著別人的閑言碎語,想起自己付出真誠的代價(jià),她真想哭。是的,她哭了?煽捱^以后呢?世界依舊!于是她不再為自己辯解,不再去理會(huì)那些閑話。她遠(yuǎn)離了朋友,開始了為自己的夢奮斗的歷程,可她生活的天空總是飄著烏云。終于有一天她決定去另一個(gè)環(huán)境讀書,從頭開始。

  所有的結(jié)局已寫好,男孩兒呢?她不想給男孩兒留下太多痛楚的回憶。于是,在一次相遇中,她留給了男孩兒一個(gè)微笑,男孩兒很驚訝,盡管只是一個(gè)微笑,但她覺得這已經(jīng)足夠了。一個(gè)美麗的故事終于有了一個(gè)結(jié)局……

  朋友走了,踏著夜風(fēng)頭也不回地走了!爸x謝!蔽抑荒苓@樣對她說,謝謝她對我的信任,謝謝她對我講的故事。望著她那熟悉的身影,想著她在那陌生的環(huán)境里掙扎,我疑惑了:為什么我們不能擁有真誠、純潔的友誼?為什么友情的天空不能多一些純凈的藍(lán)色?為什么?

  夭空里一順星星也沒有,風(fēng)吹起來冷冷的,而我的心卻更冷。小星星,你在哪兒……

  好想離開這——無星的夜!

同學(xué)的友情作文 篇5

  小張跟小李是初中同學(xué)。小李剛從農(nóng)村搬到城市來,在學(xué)校沒什么朋友,小張跟小李在初一認(rèn)識的,他們倆很聊得來。他們經(jīng);ハ啻蛉け舜私袑Ψ叫 痢K麄兩险n是同桌,下課一起回家。盡管不順路,但他們能一起走就起走,小張有車子,小李沒車子,放學(xué)后總是小李帶著小張,小張站后面。他們一路有說有笑。初一那年寒假,小張給小李說他腳摔著了,摔得還不輕。小李就騎著自行車,帶著家里放很久的水果去看小張,在路上感覺東西有些少,又買了箱奶。后來開學(xué)了,小張因?yàn)橐鍪中g(shù)沒有來。班主任稱贊小張說“小張真是個(gè)男子漢!在給腳下鋼板時(shí),醫(yī)生拿鉆子開腳時(shí),一滴淚沒落,一句疼沒叫!毙±盥犞睦锖軗(dān)心,后來小張坐著輪椅來上課,小李一直照顧他。小張父母很感謝小李,小李也拿小張當(dāng)自己親人看待。后來分班了,小李成績優(yōu)異分到了實(shí)驗(yàn)班,小張則分到了標(biāo)準(zhǔn)班。有天中午小張父母來找小李說,小張因?yàn)椴桓±钜粋(gè)班,哭著不去上學(xué)。讓小李沒事時(shí)去看看小張。就這樣,小李跟小張只在假期里一塊玩,后來,小李發(fā)現(xiàn)小張經(jīng)常在廁所抽煙,小李就說了小張幾句,小張有點(diǎn)煩。再后來初中畢業(yè)了,他們上了不同的高中,聯(lián)系也少了。有段時(shí)間,小李在微信上跟小張發(fā)消息,小張有時(shí)不回,有時(shí)回的很敷衍。又有一段時(shí)間,小張聯(lián)系小李,而小李也因一些個(gè)人原因敷衍了小張。如今,那個(gè)擁有漢子般柔情的小張已不在是原來的小張,小李也不在是以前的`小李,但他們的感情一直不會(huì)變。至少小李是這么認(rèn)為。

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