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友情的作文

時(shí)間:2025-12-02 09:19:04 友情 我要投稿

【推薦】友情的作文合集8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的友情的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】友情的作文合集8篇

友情的作文 篇1

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!甭犞苋A健的《朋友》不禁想起身邊的朋友,他們會(huì)陪你度過(guò)每一個(gè)難關(guān),與你分享每一份喜悅,共同留下感動(dòng)地淚水,與你一同侃到天南地北[注: 一在天之南,一在地之北。形容地區(qū)各不相同。也形容距離極遠(yuǎn)。],共同發(fā)出爽朗的笑聲。他們會(huì)陪你走完人生的路途,而我,卻從來(lái)沒(méi)有這么幸運(yùn)。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),友情是奢望。有些曾經(jīng)跟我一起發(fā)誓,做一輩子的朋友的人,現(xiàn)在已經(jīng)形同陌路,也許,真的是我的人品有問(wèn)題,我交了一個(gè)又一個(gè)的朋友,他們卻又一個(gè)又一個(gè)的離我而去,直到現(xiàn)在,依然是這幅德行,依然是一個(gè)人回家,周末一個(gè)人整天盯著電腦發(fā)呆,毫無(wú)任何樂(lè)趣可言。其實(shí),這一切只敗在兩個(gè)字上———利益。曾經(jīng)天真的以為,只要你滿足他想要的,他就會(huì)成為你永遠(yuǎn)的朋友?墒聦(shí)證明,我錯(cuò)了,錯(cuò)得徹徹底底,花了大把的錢,最后卻只剩我一個(gè)人。

  人,總是害怕寂寞的吧,即使是習(xí)慣了寂寞的人,也同樣想找到一個(gè)知己,一個(gè)兄弟。沒(méi)人愿意整天對(duì)著顯示屏發(fā)呆,一個(gè)人坐在咖啡廳里自言自語(yǔ)[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]。用愚蠢的方式,換來(lái)一群損友,用大把的鈔票,換來(lái)一時(shí)的歡樂(lè),用一時(shí)的歡樂(lè),換來(lái)無(wú)盡的孤獨(dú),到頭來(lái)還是一個(gè)人。

  多想在昏黃的路燈下,有人陪著我天南地北的亂侃,多想在黯然神傷時(shí),有撫慰的話語(yǔ)在耳邊縈繞,多想在歡笑時(shí),有人在身旁分享我們的喜悅,多想在離別時(shí),有人為我送出祝福的話語(yǔ),多想在被人欺負(fù)時(shí),有人幫我解圍。可這一切的一切,全部只是奢望而已。

  很多時(shí)候,總覺(jué)得再難看見希望,再也交不到真正的朋友,可我不愿我的人生如此可悲,但一次又一次嘗試,卻換來(lái)一次又一次的`失敗,從此就成為了一個(gè)惡性循環(huán)[注: 許多壞事互為因果,循環(huán)不已,越來(lái)越壞。]。

  多少次的對(duì)自己說(shuō):“嘿,你是個(gè)男人,男人該習(xí)慣寂寞,男人可以不要友情這個(gè)東西,一個(gè)人挺好不是么?什么都是你自己干,游戲是你自己玩,電影是你自己看,不必和別人分享什么,多好啊!笨墒,我做不到,我做不到活在自己一個(gè)人的世界里

  每每到了夜深人靜[注: 深夜沒(méi)有人聲,非常寂靜。]的時(shí)候,一股股孤獨(dú)感就涌上心頭,心里空落落的像是孩子丟了心愛玩具般心痛。

  其實(shí),我要的友情很簡(jiǎn)單,它不必那么轟轟烈烈[注: 轟轟:象聲詞,形容巨大的聲響;烈烈:火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢(shì)浩大,氣魄宏偉。],它只需平凡、簡(jiǎn)單,像是一句關(guān)心的話語(yǔ),像是一次溫馨的談心。

  講實(shí)話我真的是一個(gè)難與人相處的人,做事經(jīng)常不合時(shí)宜[注: 時(shí)宜:當(dāng)時(shí)的需要和潮流。不適合時(shí)代形勢(shì)的需要。也指不合世俗習(xí)尚。],笨手笨腳,十分的惹人厭煩。多少次想改變自己,可是最終的結(jié)果都是失敗。

  現(xiàn)在我只有渴望著,渴望著,渴望著真正的友誼來(lái)到,或許,時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),可是我愿意等,等著與我志同道合[注: 道:途徑。志趣相同,意見一致。]的人到來(lái)。

友情的作文 篇2

  一生中會(huì)交到許多朋友,其中有益友,也會(huì)有不良的朋友,但你交到的是對(duì)你處處著想的益友?還是交到帶你向下沉淪的壞朋友?一生中也遇到許多敵人,但他是陷你于不利?還是與你互相競(jìng)爭(zhēng)?

  益友有三:友直、友諒、友多聞教你走正路,不走錯(cuò)路,不走冤枉路,就不至于窮途末路。朋友、同學(xué)相處之在于平等對(duì)待,互相尊敬、禮讓,正所謂:投之以李、投之以桃。我最久的朋友認(rèn)識(shí)八年了,我和他非常合得來(lái),雖然每次都同學(xué)校不同班,但是我們總是走在一起、玩在一起、一起上學(xué)、一起下課、一起打球、一起吃飯,我的功課比他差一點(diǎn),他總是耐心教導(dǎo),他有困難,我也一樣義不容辭。

  我上初一那年,不記得為了什么事情,我和一位男同學(xué)起了沖突,甚至還大打出手,一旁的`人急忙阻止,好不容易拉開之后,兩人都受傷了,都被送進(jìn)了保健室,到最后鬧到了教官室,但在進(jìn)教官室之前我在想:“能成為朋友的人又少了一個(gè),還有等等怎么跟教官解釋,回家后身上的傷又如何跟爸媽解釋!狈N種的問(wèn)題浮上心頭,帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情進(jìn)了教官室,雖然被臭罵了一頓,但最后還是平安無(wú)事。其實(shí),早在近教官室前,我們就已經(jīng)合好了,還有說(shuō)有笑的,因?yàn)槲矣X(jué)得畢竟還要當(dāng)三年的同學(xué),不需要把我們的氣氛搞的那么僵,所以我就主動(dòng)向他示好,也化解了之間的心結(jié)。

  我其實(shí)也不太喜歡和別人結(jié)怨,凡事盡量以和為貴,爭(zhēng)吵、打架之類的事,我也不想使它出現(xiàn)在我的生活中,其實(shí)多一份禮讓,一面墻也可開闢成一條道路;相對(duì)的,少一份里讓可能使你處處碰壁。

友情的作文 篇3

  天氣漸漸越來(lái)越冷了,以至于街上的行人都裹得跟粽子似的。我伏在窗前,看著這幾十天,幾十年都匆匆來(lái)往的車輛和行人,心里有種空落落的感覺(jué)。就快到大年初十了,老天爺卻依舊陰著臉,無(wú)數(shù)的雨精靈“滴滴答答”降落在窗前,沒(méi)有雪的浪漫恬靜,卻也沒(méi)有雷雨的轟轟烈烈,但那點(diǎn)點(diǎn)可愛的雨跡就這樣凝成了一片水霧。

  我依舊呆呆的倚在窗前,卻不知那層水霧已經(jīng)浸潤(rùn)了雙眼。

  那個(gè)秋天,落了一地的殘花。與那些真摯的面孔相照耀著。

  在我們的記憶里,班主任是個(gè)多么善言辭的人啊,可那天,那個(gè)硬要拆散初二三而為了迎接“黨的關(guān)照”的日子,將我們兩年的情誼徹底分離。班主任沒(méi)說(shuō)什么,她強(qiáng)忍著淚水,跟我們說(shuō):“沒(méi)事,進(jìn)了新班級(jí)好好干!崩蠋煵幌胱屗淖詈笠还(jié)課成為大家最傷心的一節(jié)課,結(jié)果她就這樣笑著,用顫顫巍巍的聲音講著,我們很配合,不管是淘氣包還是柔弱的女生,都放開了嗓子讀著課文,可是,讀著讀著,每個(gè)人都哭了起來(lái)。

  我拭著那一層層的水霧,想,那不過(guò)被譽(yù)為“腦殼進(jìn)水”的劉世宏,當(dāng)時(shí)也一定哭成抿著嘴巴,不停抽噎的一副狼狽相吧。

  雨絲依舊,我心依舊。哦,那一竄竄擠在一起的小水珠多像我們班的四大才子啊,他們?cè)陔娋桿上奔跑著,翻滾著,其中一滴快速的滾落了下來(lái),另外的兩滴也急匆匆的隨之其后……啊,還有那一竄漸漸從分立到融合的水珠,多像我們?nèi)嗲檎x的變化的一副形象化的動(dòng)態(tài)圖片啊……

  “你們一定要想我哦,你們一定要想我哦!”一個(gè)憋聲憋氣的消息鈴聲響了。一束淡淡的藍(lán)光照在我的面孔上:

  “嘿,小子,英俊瀟灑的師鴻我不惜兩毛錢的短信費(fèi),無(wú)視被手機(jī)輻射中毒的危險(xiǎn),更不為發(fā)信息突然手抽筋的'可能……冒著九生一死地發(fā)來(lái)了這個(gè)短信:祝你在新三班學(xué)習(xí)步步高升,錢滾錢,利滾利!

  記住,一定要想我們舊三班的每一個(gè)人哦!”

  看到這里,我不由得破涕為笑,這小子,還是那樣幽默風(fēng)趣!

  “你們一定要想我哦,你們一定要想我哦”

  “陳雨,新年快樂(lè)!經(jīng)過(guò)這次期末考的教訓(xùn),可別再當(dāng)小馬虎了!

  這是原三班才女玉玲的祝福,哈哈,這樣誠(chéng)懇的勸告我怎能不聽呢?

  “你們一定要想我哦,你們一定要想我哦!”

  ……

  最后,我也發(fā)出了幾十條短信,都是一樣的內(nèi)容:

  哈哈,要想得到一個(gè)新年的祝福,請(qǐng)?jiān)嗟耐瑢W(xué)們,相互轉(zhuǎn)發(fā)這條信息,每位同學(xué)在信息的最后面寫上自己的名字哦。

  祝大家順順利利,健健康康!

  饒晨瑜、”

  雨還在滴答滴答下,但雨明顯快要停了,窗子更是不如以往的明凈,還沒(méi)變成水蒸氣的珠兒慵懶地“掛”在窗欞,似乎在翹望、期盼著什么。

  新年的鐘聲即將敲響,20xx年我最難忘的,也是最揮霍不去的,是我們那日比天長(zhǎng)的友情。

友情的作文 篇4

  鳳凰花朵又開了,就在這個(gè)季節(jié);我們也要離開了,就在這個(gè)季節(jié)。陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好,往事依依,一幕幕浮現(xiàn)眼前,不禁感嘆友情歲月的飛快,眼前是終點(diǎn)站,亦是起點(diǎn)站。

  “總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,三年時(shí)光,在這個(gè)花開的季節(jié)里消散殆盡。些許難過(guò),些許不舍,一下子涌入腦海的,是太多難忘的往事——可記得“青少年”里的時(shí)光?可記得藝術(shù)節(jié)中的笑語(yǔ)?可記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上的汗水?楊森,是你逗我歡笑,讓學(xué)習(xí)之余多了一份輕松;文桓,是你給予幫助,讓我思路更加開闊清晰;齊濟(jì),是你帶來(lái)感動(dòng),和我一路高歌走下去。我記得我曾經(jīng)和許多同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但那些不快都在時(shí)間里一笑了之;我記得班級(jí)晚會(huì)上悠遠(yuǎn)的歌聲,精彩的表演讓人回味無(wú)窮;我記得拔河比賽上揮灑的汗水,堅(jiān)定的目光與繃緊的雙腿代表了我們對(duì)勝利的渴望。回過(guò)頭來(lái)看,這一幕幕竟如此清晰地刻印在我的心里,無(wú)法抹去。每一件事,每一份記憶都是時(shí)間之河里的一朵小浪花,或難忘,或難舍,但“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,一曲離殤,終有一別。

  “鳳凰花開,一處相思,兩處閑愁。”生本小組恐怕是這段時(shí)光里最難忘的記憶。從星火到光之晨曦,再到耀陽(yáng)威鳴,到現(xiàn)在的優(yōu)越,我?guī)ьI(lǐng)過(guò)五批組員,和二十名同學(xué)組成過(guò)小組。我記得星火時(shí),四人均在班級(jí)前二十的輝煌;我記得光之晨曦時(shí),組員對(duì)骨折的我的照顧;我記得耀陽(yáng)威鳴時(shí),全班唯一的“全男生”組;我記得優(yōu)越時(shí),六人團(tuán)結(jié)一心勇往無(wú)前的氣勢(shì);我記得現(xiàn)在的小組,所有人團(tuán)結(jié)互助比學(xué)趕幫的激情。滿滿的回憶,滿滿的美好,在這之中,博超同學(xué)和我同桌最久,連續(xù)四個(gè)學(xué)期都是我的組員,他是一個(gè)愛笑的大男孩,他帶給了我許多溫暖;在這之中,逸飛變化最大,記得最開始他有點(diǎn)愛哭,每次經(jīng)歷了我的怒吼洗禮會(huì)默默擦淚水,后來(lái)我沒(méi)吼過(guò),他也沒(méi)再哭過(guò);在這之中,最古靈精怪的是興鑫,她時(shí)而靜坐,怒斥噪音,時(shí)而好動(dòng),惹前惹后,但她也在努力向前,為夢(mèng)想而奮斗。小組的分散只是短暫的告別,相信再聚我們都是更好的自己。

  我不知道我是否有勇氣和這些伴我一起成長(zhǎng)的`人道別。我害怕看到他們遠(yuǎn)去的身影;我不知道我是否有勇氣給老師們一個(gè)擁抱,我害怕看到離別的淚水;我也不知道我是否有勇氣給曾經(jīng)鬧矛盾的同學(xué)說(shuō)聲抱歉,我害怕看到不屑的眼神。光陰似箭日月如梭,春夏交替四季變幻,我們的臉龐留下了歲月的痕跡,三年之后的今天,我們不再是那時(shí)的懵懂少年,而是可以獨(dú)當(dāng)一面的青年了。為了未來(lái)我們?cè)趭^斗,為了六月,我們?cè)谄床。六月是?zhàn)場(chǎng),也是散場(chǎng);是結(jié)束,也是開始;是終結(jié),也是新生:這是我們初中生活的終點(diǎn)站,也是我們高中生活的起點(diǎn)站。六月后,收起過(guò)往的夢(mèng)里流蘇,塵封歲月里的蜚短流長(zhǎng),美好的回憶,我們終要成長(zhǎng),終究要經(jīng)歷“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的感傷,可回憶不能成為前進(jìn)的羈絆,我們總要離開,總要成熟。

  暫時(shí)的分離是下次相聚的開始,這友情歲月里的一切都是最美的風(fēng)景,我希望沒(méi)人忘記彼此,再相聚事還如現(xiàn)在這般親切,也希望每個(gè)人都能開拓一片屬于自己的天和地,一如鳳凰花開,霎時(shí)爛漫了整個(gè)季節(jié)。

友情的作文 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一大早,床頭的鬧鐘就吵得讓人心煩,使我不得不從溫暖而又舒適的小被窩里鉆了出來(lái)。

  今天可是上學(xué)的第一天啊,可不能遲到啦!在以前的學(xué)校里,我一直是老師心目中的好學(xué)生。但是因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒,才不得不轉(zhuǎn)到了“花之學(xué)園”。所以,我可不希望第一天上學(xué)就留給新同學(xué)、新老師不好的印象。

  “寶貝兒,起床啦!快來(lái)吃早飯吧!今天可是你上六年級(jí)的第一天,我特地給你煎了嫩嫩的荷包蛋,燒了你最愛吃的意大利面,還配上一杯純純的牛奶呢!”媽媽在樓下催著我。爸爸媽媽對(duì)我嬌生慣養(yǎng),疼愛有加,所以,他們一直都叫我“寶貝兒”。

 。ㄅ,忘了介紹,“我”家是躍層的。爸爸媽媽整天都忙著工作的事,很少會(huì)有時(shí)間管“我”)

  “來(lái)啦,來(lái)啦!”我一邊應(yīng)著,一邊快速地?fù)Q好衣裳。下了樓,三口兩口干掉了早餐,急匆匆地上路了。

  邁著輕快有沉重的腳步走向?qū)W校,慢慢地傳來(lái)一陣暗香,這是——“花之學(xué)園”里傳來(lái)的暗香吧!早聽說(shuō)“花之學(xué)園”里的花不僅種類豐富,而且四季飄香。

  終于到了學(xué)園門口,用薔薇花裝飾的墻體;墻的最頂端刻著四個(gè)剛勁的大字“花之學(xué)園”,字體的四周,還用茉莉花裝飾;墻體的兩邊還種著一壇郁金香,什么顏色都有:金黃、純白……學(xué)園的園門上海纏繞著幾根長(zhǎng)春藤……美景眼不勝收啊!我不禁感嘆:“哇!好美。 

  “哎,你就是今年轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生——雪吧!”背后傳來(lái)幾個(gè)女生的嬉笑聲,緊接著就聽見了這一聲問(wèn)候。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,露出標(biāo)準(zhǔn)的00后微笑,對(duì)她們說(shuō):“是啊,你們是——”

  一位身披紅色披肩的女孩搶著叫道:“我叫薇!

  “我叫馨!边@是一個(gè)頭戴紫色掛飾的女孩說(shuō)的。

  “我叫莉!”這位女生非常的靚麗,穿的`是帶著亮閃的晶片的長(zhǎng)筒靴,“請(qǐng)多多指教!”

  最后一個(gè)女生羞答答的回答:“我叫瑾!

  “那以后,我們就是朋友啦?”我小心翼翼地試問(wèn)道。

  “那時(shí)當(dāng)然了!”四個(gè)女生不約而同地答道。莉緊接著又接了一句:“不如——我們就叫‘友情花籃’吧!當(dāng)做是我們團(tuán)隊(duì)的名字!”

  “太好啦!”看來(lái)真的是命中注定吧!才當(dāng)了幾秒鐘的朋友,竟然那么有默契!我想,園門外的這些花花草草一定會(huì)為我們見證友誼的第一刻!

友情的作文 篇6

  這個(gè)世界上的情,除了親情,那便是友情。

  當(dāng)你悲傷時(shí),朋友是你傾訴的對(duì)象;當(dāng)你無(wú)聊時(shí),朋友是你的玩伴;當(dāng)你遇到困難的長(zhǎng)河時(shí),朋友就是那條幫你渡過(guò)大河的小船……

  沒(méi)有友,哪來(lái)的.情?我的朋友便是張逸迪。我們的相識(shí)并不是偶然的:軍訓(xùn)時(shí),我們睡上、下鋪;排座位時(shí),我們又成了同桌。我和他的友情便是從軍訓(xùn)開始的。

  當(dāng)你走到一個(gè)陌生的環(huán)境,你最希望擁有的,是朋友。初到三中,我沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的。碰巧又遇到了他,我們變成了朋友。軍訓(xùn)時(shí),我們一起吃飯,一起看電影,一起回寢室。不久,他競(jìng)選了英語(yǔ)課代表。我的英語(yǔ)一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有,便向他請(qǐng)教。就這樣,在他的幫助下,我的英語(yǔ)取得了不錯(cuò)的成績(jī),也一起度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。

  接下來(lái)的一學(xué)期,雖然我們被調(diào)開了,但是我們的友情并沒(méi)有結(jié)束。我也不再向他請(qǐng)教英語(yǔ)了,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)已經(jīng)離他不遠(yuǎn)了。但平時(shí)下課,我們還是會(huì)一起聊天,一起游戲。

  老師說(shuō),八年級(jí)是個(gè)分水嶺。自從進(jìn)入了八年級(jí),我就開始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異,我就把他定為自己的奮斗目標(biāo)。每當(dāng)上課瞌睡時(shí),看到他在認(rèn)真聽講,我就努力打起精神。下課想玩時(shí),看到他在認(rèn)真聽講,我也就放棄了玩的念頭。不知不覺(jué)又過(guò)了半學(xué)期,我的成績(jī)終于超過(guò)了他。但他也在努力,此后的幾次考試中,我們不分上下。但到了期末,他明顯放松了些,而我卻拼盡全力沖刺。終于,期末考試我又一次超過(guò)了他。

  還有幾個(gè)月,八年級(jí)的生活就要結(jié)束。九年級(jí)分班的話,我們可能要分開了。但我知道,即使不在同一個(gè)班,我們的友情還會(huì)繼續(xù)。作文

友情的作文 篇7

  我喜歡看武俠小說(shuō),到現(xiàn)在也看了不少,但還能記住的已不多,某某幫某某派某某大俠記不清了,什么刀什么劍也忘了,但有一樣,似乎烙在了心底,始終忘不了,那就是友情。

  《多情劍客無(wú)情劍》里,吸引我的不是李尋歡的例無(wú)虛發(fā)的飛刀,不是阿飛神鬼莫測(cè)的快劍,而是郭崇陽(yáng)——郭崇陽(yáng)的精神!為了幫助阿飛重新振作,郭崇陽(yáng)挑戰(zhàn)荊無(wú)命,身亡。

  其實(shí)他的劍法在荊無(wú)命之上,但他的死卻可以讓阿飛看見荊無(wú)命留在他身上的劍招。他的前途可以很輝煌的,他為什么這樣做?因?yàn)榘w是李尋歡的`朋友,李尋歡是他的朋友,因?yàn)橛亚!《七種武器之孔雀翎》里,孔雀山莊少莊主把鎮(zhèn)莊之寶孔雀翎借給高立,因?yàn)橛亚;高立把孔雀翎丟了,沒(méi)有逃避,而是勇敢面對(duì),因?yàn)橛亚椋簧偾f主為了自己的朋友不再內(nèi)疚,告訴他“真的孔雀翎早就沒(méi)了,借給他的是假的”這個(gè)關(guān)系到山莊存亡的秘密,因?yàn)橛亚。難怪古龍最后說(shuō),這個(gè)故事寫的不是孔雀翎,而是友情。

  每當(dāng)我看到這些地方,總會(huì)熱血沸騰,你可以不相信這個(gè)世界上有飛檐走壁的靈波微步,削鐵如泥的屠龍寶刀,但你不可不相信這些友情的存在。武俠世界里有,現(xiàn)實(shí)世界里也有,過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)還會(huì)有,只是他表達(dá)的方式可能不同。比如說(shuō),某人中了唐門劇毒,無(wú)藥可解,痛不欲生。有人說(shuō),殺了他,幫他脫離痛苦,這是友情;也有人說(shuō),不行,一定不能讓他死,這也是友情。我不禁感嘆這些友情的存在,才使得這個(gè)武俠世界如此精彩。

  現(xiàn)在的小說(shuō)里已不多見到這樣純潔的友情了,即使不多的那一些,無(wú)奈作者的水平有限,也不能很好的表達(dá)出來(lái),多的是一些利用朋友,出賣兄弟的故事。在武俠世界里,你可以看到兩個(gè)人抱著一壇酒對(duì)飲,喝完了把壇子往地上一摔,再分出個(gè)高低,有仇恨,也可以是朋友,也可以有友情,仇恨和友情并不矛盾。

  真實(shí)世界里,尤其是現(xiàn)在,這樣的現(xiàn)象更少見了,武俠世界里有句話叫為朋友兩肋插刀,現(xiàn)在叫為目的插兄弟兩刀;還有句話這么說(shuō),害人之心不可

友情的作文 篇8

  “嗯——太陽(yáng)好明媚!”我舉目上望,太陽(yáng)照得大地暖洋洋的,幾縷白云飄飄悠悠蕩在太陽(yáng)邊。一瞥眼間,見幾個(gè)小孩在滑梯旁玩耍,銀鈴般的笑聲映襯著瓦藍(lán)的天空,不禁勾起了我對(duì)童年對(duì)幸福的無(wú)限回憶……

  記得,那是一個(gè)雨后初晴的`天氣,我和她手牽手來(lái)到滑梯旁。太陽(yáng)照得我們喜滋滋的!

  “我們?nèi)ケ荣愓l(shuí)先爬上滑梯!”我興奮地說(shuō)。

  “好,那我先去系鞋帶!闭f(shuō)完,她就坐在滑梯底部,把松開的鞋帶系緊。

  我眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),想跟她開個(gè)玩笑,準(zhǔn)備嚇?biāo)惶。正在我暗自得意,輕手輕腳爬上去之時(shí)。哪料雖然天氣放晴,但滑梯上依然殘留水漬,我竟重心沒(méi)穩(wěn),腳底一滑,“哧溜溜”就往下滾。我駭?shù)糜檬治孀⊙劬,沖在系鞋帶的她嚷道“快閃開,快閃開!”她似乎很奇怪,扭過(guò)頭來(lái)想看看怎么了,結(jié)果當(dāng)場(chǎng)被我撞了個(gè)滿懷。我倒還好,躺在她身上,沒(méi)摔著,她卻四腳朝地,成了個(gè)狗啃泥的姿勢(shì)躺在地上,濺起一灘水,弄得我們臉上身上都掛了不少水珠。我揉揉腿,一躍而起,看見她還躺在地上,我撓撓頭,不會(huì)真摔著了吧?哼!一定又在騙,我都沒(méi)事兒!哎呀!好像真摔著了!我忙跑過(guò)去扶她,誰(shuí)知,她竟跳起來(lái),把我推翻在地,嘻嘻笑兩聲,找父母要糖去了。

  我坐在地上,越想越氣:“你怎么這樣,我再也不跟你玩了!”

  隔了一會(huì)兒,卻見她又蹦蹦跳跳回來(lái)了,手里拿著糖,兩條羊角辮在她身后快活地蕩著。

  她來(lái)到我身邊,把懷里的糖一大半塞給了我,又把手伸到我面前,明澄的大眼睛望著我。我驚詫的看了而她一眼,最后還是拉著她的手站了起來(lái),又輕輕捶了一下她。

  于是草坪上留下了兩個(gè)女孩銀鈴般的笑聲。

  當(dāng)暖陽(yáng)灑下一片溫暖,兩只小手拉在一起的快樂(lè)再度彌漫心靈,幸福悄悄彈過(guò)……

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