童學(xué)館“游記”作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的童學(xué)館“游記”作文，歡迎大家分享。
今天，天冷冷的，還下著又細(xì)又密的雨，我和媽媽不畏嚴(yán)寒，準(zhǔn)時(shí)來到了位于華旭廣場的童學(xué)館，參加太報(bào)小記者的童學(xué)館國學(xué)體驗(yàn)之旅。
一進(jìn)門，映入眼簾的就是一幅巨大的孔子像，孔子似乎早就知道我們的到來，正等在那里迎接我們呢。接下來，我們穿上了漢服，活動就開始了。我們先被老師帶離了家長的視線，然后在老師的.帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了茶藝，接著是誦讀《弟子規(guī)》，最后是排練兩個(gè)小話劇《手表去哪兒了》和《爸爸的煩惱》。
學(xué)習(xí)的任務(wù)都完成后，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到親愛的爸爸媽媽面前，展示我們的成果。我們先是舉行了開蒙禮，老師先幫我們整理衣服，接著我們?nèi)菘鬃�，然后，我們開始擊鼓明志，每個(gè)小記者只要在大鼓上敲三下，大聲說出自己的理想就可以了。據(jù)說鼓敲得越響，說的越是大聲，理想成真就越有可能。大家有的相當(dāng)科學(xué)家，有的相當(dāng)作家，有的相當(dāng)舞蹈家，有的相當(dāng)歌手……我當(dāng)然也是使出了吃奶的力氣，大聲地喊出了我的理想。最后，我們拿起毛筆，在紙上寫下了三個(gè)“人”，一人為”人”，兩個(gè)為”從”，三人為”眾”……大概是強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”吧。一個(gè)人的力量是有限的，可是人多了，相互協(xié)作，任何困難都可以解決吧。
開蒙禮就這樣結(jié)束了，接著，大家開始表演剛才學(xué)到的東西，我表演了茶藝，其它同學(xué)有的表演了《手表去哪兒了》，有的表演了《爸爸的煩惱》。
一上午的時(shí)間很快就過去了，我們依依不舍地離開了童學(xué)館，在童學(xué)館我們學(xué)會了不少做人的道理，真是受益匪淺呀。
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