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實用的藝術(shù)的作文(合集)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的藝術(shù)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)的作文 篇1
三年多了,我已經(jīng)有了許多同學(xué),和他們的關(guān)系都十分好,其中和宋曄經(jīng)歷過摩擦和友好的事情。
我先來舉一個以友好的例子吧!
有一次,我不會做數(shù)學(xué)作業(yè),便拍了拍宋曄的肩膀,問道:宋曄 ,我這一道題目不會做,你能教我一下嗎?宋曄說:“可以呀,說著,看起了數(shù)學(xué)題目!彼螘贤蝗徽f:“28*35是等于980呀,這么簡單的題都不會做呀!贝蜻@以后,我不會的`題問宋曄,有時宋曄不會的題也問我,這使們們倆人的成績都慢慢地提了上去。
現(xiàn)在,我再舉一個摩擦的例子。有一次,因為宋曄沒有帶美術(shù)材料袋,她向我借材料,我不借給她,她就說:“我以前都借你,你現(xiàn)在都不借我,你這個小氣鬼!”哼!我說:“你那里借我過了,都是我借你的,再說,誰是小氣鬼呀!宋曄 說你呀!把我氣得說不出話來,后來,沈楠走上來勸道:哎呀,別吵了,徐嘉蔚,你就借一下宋曄喲!我聽了,連忙對宋曄說:“對不起,我錯了,我應(yīng)該借你。我知道了同桌之間要互相幫助,團結(jié)友愛。宋曄也對我說:“對不起,是我錯了,不能說你小氣鬼,也是我自己太丟三落四了!”說完,我把材料借給了她,我們就和好了。
“是兄弟別太計較,不是朋友各自走開”這是孫老師常說的。既然說了,我就一定要做到。
藝術(shù)的作文 篇2
我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己制作的,我就很想學(xué)會咋樣制作。在我家鄰居的家里有一件藝術(shù)品---紙鶴藍
從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了,我很想學(xué)就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進去啊!“老人家我很想學(xué)會制作紙鶴藍的方法可以教教我嗎?”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子;美麗的翅膀;還有那特別的尾巴。老人告訴我學(xué)這個有2個重要的部分:1要插2要平均。她還給了我一個疊好的一個小小的'零件我問老人疊好一個用多少個?老人準(zhǔn)確的說:“一千多個.你疊下一千多個我給你插啊。我說:“不用了我要自己學(xué)會。我要是用您的話我還學(xué)什么呀!
我就回家自己去插去了.老人只是交給我方法.里面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個也不會。我回家后一個一個使用,先從正面開始我插正面的時候插了一兩天后,我看見不對,后又改成了反的。我后思考了幾天,底面修好了。原來是從正面插起后,在從反面插氣。后來我遇到了重重困難:假如希望我的一滴淚水,那我永遠也不會流淚,我修這個東西用了十多天才做好了一件作品。我終于做好了,我的生活理念.我想要的東西,現(xiàn)在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應(yīng)該為我高興把。
我以后會努力做好我想做的事,我以后一定能全面發(fā)展全面提高的。
藝術(shù)的作文 篇3
在我家眾多精美的工藝品中,出類拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來的一條威尼斯游艇模型了。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。
這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的,長40厘米,寬10厘米,高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品,所以燈內(nèi)沒有真的燈泡。在船艙前有個底托,底托上的`小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小,可是制造精細,她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的舞裙,腰上還系著一條藍色腰帶。她雙手上舉,呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來,懸空。船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前后左右的墻壁都是空的,在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形,有的像花朵形態(tài)逼真,栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放,這個玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲,能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后,可以看到內(nèi)部有一個小盒了,盒內(nèi)有一排排小椅子,這樣游就可以坐在艙內(nèi)來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡,就像一個個倒掛著的酒瓶子,有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站
著,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領(lǐng)子上有藍色飄帶,腰間系一條紅腰帶,風(fēng)度翩翩,雙手拿著一個
船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳劃水,看起來,他劃船的技術(shù)還十分高超呢。這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好后,接通電源,船就可以轉(zhuǎn)起圈來,跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來了,隨之又響起了優(yōu)美的音樂?粗,聽著,我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我劃船,帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化這優(yōu)美的舞姿,動聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢一般。
這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏,別具一格,是我家的珍品之一。
藝術(shù)的作文 篇4
一年一度的藝術(shù)節(jié)來了,同學(xué)們都懷著無比激動的心情積極參與,有的唱歌,有的跳舞,有的彈鋼琴,有的演小品,有的剪紙,有的刻花……,項目不僅多,而且都豐富多彩。到了比賽那一天,每個同學(xué)雖然都安靜地坐在那里等待演出,可內(nèi)心里卻非常興奮,盼著早點輪到自己表演,展示自己的才華。整個學(xué)校沉浸在一片歡樂的氣氛中。
最吸引人的`節(jié)目就是跳舞,參賽者都穿著漂亮的奇裝異服,有個同學(xué)頭上戴著一根很長的羽毛,一搖一晃的,像西游記時里的孫猴子;有個同學(xué)扮采茶姑娘,身穿綠衣,頭戴絲巾,手提竹籃,邁著秀氣的小步子,我們看了都忍不住偷偷地笑;有個同學(xué)穿著古代格格的衣服,不時轉(zhuǎn)起身來,那粉色的衣服就像一朵盛開的桃花,美麗極了。表演時,一個個“小表演家”們專心致志,一絲不茍,全心全意地表演,好像忘記了自己,忘記了臺下的觀眾,仿佛自己就是舞蹈里的人物。評委們看到一個個的表演都露出滿意的笑容。
鋼琴也很受歡迎,有個身穿黑色外衣的同學(xué),像一名黑衣忍者,非?帷?伤谋硌荼人娜诉酷。他的音樂先從低到高,再從高到低,抑揚頓挫,讓聽者的心也跟著提起來又沉下去,忽上忽下。還有一位選手,貌不驚人,可他的音樂很純,一點雜音都沒有,很明顯,他已經(jīng)非常老練了。還有一位選手的表演給我印象最深,那聲音響極了,像打雷,我聽了好像心都快要從嘴里蹦出來了。
也該說說我自己了,我參加了詩歌朗誦和軟筆書法。因為感冒,在朗誦前我的聲音還有點沙啞,輪到我時,我心都慌了,可一上臺,就完全不同了。我在配樂響起之前想:我不能害怕,雖然今天我的聲音不怎么好,但我也要全力表演。等配樂響起時,我已經(jīng)完全不緊張了,我就當(dāng)自己在家里練習(xí)一樣,很有感情地朗誦起來。等我朗誦完了,臺下響起了掌聲,我非常激動。我為自己沒被自己打倒而高興。
對于軟筆書法,我很有信心,一點也不緊張。等老師把紙發(fā)下來時,我就拿起筆,沾了墨,精雕細琢地寫起來,前面寫得非常順利,得心應(yīng)手。寫著寫著,不知不覺一個小時就過去了?珊竺嬗袔讉字特別難寫,筆畫非常多。我心想:堅持到底就是勝利,都寫了這么多了,后面幾個難字難不倒我,我也一定能寫完、寫好。我就不慌不忙一筆一畫地又接著寫了下去,最后看看這幾字也很好看,我開心極了。
多么精彩的藝術(shù)節(jié)!讓我從中得到了許多快樂和收獲。
藝術(shù)的作文 篇5
“蒙娜麗莎”的教訓(xùn)讓我深深地接近了這幅畫,讓我感受到了“蒙娜麗莎”的神秘和“蒙娜麗莎”的美麗。
《蒙娜麗莎》這幅畫的面積不是很大,但卻在全國引起了轟動。人們都感受到了“蒙娜麗莎”的神秘。蒙娜麗莎的微笑是最神秘的。淡淡的表情表明她非常溫柔(蒙娜麗莎);然而,如果你再看它,感覺有點不自然,好像你在嘲笑它。如果你看得更深,感覺有點像在嘲笑什么,也許是在嘲笑音樂家們當(dāng)時糟糕的表現(xiàn)?還是你在嘲笑達芬奇是個窮人?讓人有一種恐慌的感覺...
而她的.眼睛,從各個角度,都在看著你,讓人不禁打了個寒顫...她的兩只手合攏在一起,看上去非?犊,非常端莊。如果你仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)她右手的中指似乎在跳動。你可以想象這可能是著名音樂家列奧納多·達·芬奇發(fā)現(xiàn)的,因為繪畫似乎是一件非常無聊的事情。為了讓她平靜下來,她被要求聽一些音樂。
《蒙娜麗莎》這幅畫既迷人又難以捉摸。天才畫家列奧納多·達·芬奇如此神奇,以至于他用自己的想象力和迷人的筆觸完美地描繪了蒙娜麗莎。
在世界名畫中,像《蒙娜麗莎的微笑》這樣的畫越來越少了。因此,我們應(yīng)該珍惜這些美麗的畫,讓它們代代相傳,讓更多的人能夠感受它們,理解它們,欣賞它們的內(nèi)涵,理解它們的故事,讓這些畫代代相傳。
這件美麗的藝術(shù)品給我留下了深刻、難忘、難忘的印象,并且永遠記住了這件藝術(shù)品——蒙娜麗莎。
你可能還會喜歡:美麗的藝術(shù)品,我喜歡的繪畫藝術(shù)和生活。
藝術(shù)的作文 篇6
今天是個陽光明媚的日子,我的心情也像著天氣一樣,因為今天是杭州市錢塘外語學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕的日子,小記者社團的同學(xué)們早早的來到了學(xué)校,他們既參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目也采訪報道藝術(shù)節(jié)內(nèi)容。
隨著音樂的響起,開幕式開始了,一開場就上來了一個街舞,讓小記者們十分高興,拍照的拍照、錄像的錄像,忙的不亦樂乎。隨著開幕式的繼續(xù),節(jié)目也越來越精彩,有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛的小兔子。特別是后來有幾個同學(xué),他們秀出了自己的作品,每件作品都十分精致……最后一個學(xué)生把藝術(shù)節(jié)的口號掛在了無人機上,學(xué)生們喊起口號:“創(chuàng)意秀場,我來主宰!
不知不覺中開幕式表演結(jié)束了,重頭戲義賣開始了,在學(xué)校的走廊里擺滿了同學(xué)們帶來的各式各樣琳瑯滿目的'小玩意兒,有鉛筆、橡皮;有各式模型、棋類、游戲牌;當(dāng)然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如:水寶寶、漂流瓶等同學(xué)們即是賣東西的小掌柜,同時又是到處淘寶的顧客,兩種角色不斷轉(zhuǎn)換。一個多小時過去了,同學(xué)們大多都收獲滿滿,不是東西賣的多就是淘寶收獲大,汗水掛滿額頭,但笑意也都寫在了同學(xué)們的臉上。這真是一個快樂的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)的作文 篇7
每年的九月十日學(xué)校都會舉辦藝術(shù)節(jié)。每年的藝術(shù)節(jié)都包括舞蹈,合唱,樂器齊奏。古箏齊奏。好不熱鬧。
在這次藝術(shù)節(jié)中我十分榮幸的進入到舞蹈隊,我心里暗暗的想我要好好跳。不讓老師同學(xué)失望,加油!
這次舞蹈音樂是《茉莉花》老師告訴我們既然跳的是花,就要放開自己的本性,活潑大膽,做最美麗。最出彩的自己。
通過一段時間的努力。我們的舞蹈進步飛快,但老師告訴我們雖然我們的舞蹈擁有了活潑,但缺少茉莉花從內(nèi)到外的樸雅。高貴。如果想達到這個目的,就要微笑,展示出你的美。
這一天老師告訴我們校長要檢查我們舞蹈的進展如何?老師大聲的說:‘有信心嗎’!’有‘同學(xué)們激動地吶喊。
校長來了?戳宋覀兊谋憩F(xiàn)說好是好。但你們的笑容不夠美,放開你們的動作不拘一格,展現(xiàn)你們的.朝氣,做祖國未來的棟梁,展現(xiàn)你們的生命之花吧,孩子們加油吧。舞臺是你們的!
聽了校長的一番話,大家激情滿懷,把這首歌展現(xiàn)的淋漓盡致。在藝術(shù)節(jié)上我們以最優(yōu)秀的狀態(tài)獲得了大家的掌聲。我堅信我是最棒的!
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